Автор: Легкая Арина школа-интернат №22, 12 класс Мурашев Александр Владимирович учитель биологии школы-интерната №22
Скачать 279.01 Kb.
|
Автор: Пустов Александр школа-интернат №22, 11 класс Руководитель: Мурашев Александр Владимирович учитель биологии школы-интерната №22 Я принимаю участие в конференции в третий раз. Мои предыдущие работы были связаны с конструированием светодинамических установок, которые помогают воспринимать музыку людям с дефектами слуха, а также повысить эмоциональное воздействие музыки. Я предполагал продолжить эту работы и выяснить влияние светового сопровождения музыки на параметры сердечно - сосудистой системы. Но мой руководитель обратил моё внимание на тот факт, что в актовом зале у нас установлен современный стационарный микшерский пульт, а вот при проведении мероприятий вне зала очень неудобно переключать источники звука к единственному входу переносного усилителя низкой частоты. Поэтому в качестве цели своей работы я выбрал конструирование, изготовление и испытание простого монофонического микшерского пульта. В ходе работы я решал следующие задачи:
В результате изучения рынка я сделал вывод, что моя работа актуальна, так как стоимость микшерского пульта на четыре входа, который нам необходим, составляет не менее 4000 руб. По моим расчётам стоимость самодельного пульта составит не более 800 руб. Моя работа облегчалась тем, что наш усилитель монофонический. Поэтому и микшерский пульт тоже должен быть монофоническим, но с возможностью работы и от стереофонических источников. При этом должно происходить объединение каналов. В качестве активных элементов я решил использовать операционные усилители, которые в настоящее время превосходят отдельные транзисторы по таким параметрам, как коэффициент нелинейных искажений, динамический диапазон, уровень собственных шумов, высокие коэффициент усиления и частоту единичного усиления. Кроме того, современные операционные усилители имеют низкое энергопотребление и возможность работы от однополярного источника питания, очень важно для переносной конструкции. АННОТАЦИЯ  регистрационный номер к работе «Исследование влияния переменного магнитного поля звуковых частот на рост проростков». Автор: Булыгина Светлана, Дубнянский Антон школа-интернат №22, 8 класс Руководитель: Ларионова Елизавета Игоревна учитель биологии школы-интерната №22 Авторы принимают участие в конференции «Шаг в будущее, Москва» в первый раз. Их интересы лежат в области биологии и экологии. Узнав, что электрический ток создаёт магнитное поле, они решили выбрать в качестве цели своей работы изучение влияния магнитного поля на рост проростков растений. В ходе работы они решали следующие задачи:
Авторы выбрали для экспериментов звуковой диапазон колебаний, так как они хотят исследовать влияние, как гармонических колебаний разных частот, так и различных музыкальных произведений. Установка состоит из усилителя низкой частоты, к выходу которого подключена катушка, внутрь которой помещается пробирка с проростком. В качестве источника гармонических колебаний использовался генератор низкой частоты. Результаты экспериментов заносились в таблицу Excel, обрабатывались и строились графики. Авторы предполагают продолжить исследования, так как эта проблема из-за увеличивающегося количества электроприборов становится всё актуальнее. АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Исследование процесса роста кристаллов при высыхании тонких плёнок растворов солей» Автор: Исмаилов Эльнур школа-интернат №22, 9класс Руководитель: Дятлова Лариса Олеговна учитель химии школы-интерната №22 Автор принимает участие в конференции «Шаг в будущее, Москва» в первый раз, хотя он уже имеет опыт участия в других конкурсах. При изучении химии его очень заинтересовал рост кристаллов. Но кристаллы растут медленно. Поэтому, чтобы быстрее получить результаты, автор решил исследовать рост кристаллов при высыхании тонких плёнок насыщенных растворов солей. В ходе работы автор решал следующие задачи:
В ходе работы автор наблюдал с помощью цифрового микроскопа QX5 рост кристаллов хлоридов, сульфатов и карбонатов, происходящих при высыхании тонких плёнок насыщенных растворов на предметном стекле. В ходе экспериментов делались серии фотографий, с помощью которых в дальнейшем создавались анимации. Кроме того, автор рассматривал выросшие кристаллы в поляризованном свете. Результаты данной работы будут использоваться при изучении курса химии и физики. АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Влияние эмосферы человека на физические и биологические свойства воды» Автор: Ланшин Иван, Лазарев Ангел школа-интернат №22, класс Руководитель: Малькова Нина Ивановна учитель физики школы-интерната №22 Ланшин Иван участвует в конференции уже четвёртый раз. Предыдущие его работы были посвящены изучению конструкции и работы ионных двигателей. В этом году, посмотрев фильм «Тайны воды» он очень заинтересовался феноменами, описанными в этом фильме. Он решил проверить достоверность этих феноменов. Вместе с ним эту работу будет выполнять Лазарев Ангел, который принимает участие в НИИР в первый раз. Целью работы является проверка достоверности фактов изменения физических и биологических свойств воды после воздействия на неё психоэмоциональной сферы человека. В качестве измеряемого физического параметра выбрана электропроводность воды. Биологическое действие воды будет изучаться на проростках бобовых и различных видах плесени. В ходе работы они решали следующие задачи:
Результаты работы могут использоваться в преподавании курсов физики и биологии, а также в комнатном цветоводстве. АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Модель радиоприемника Попова». Автор: Фролова Вера школа-интернат №22, 7 класс Руководитель: Иванов Дмитрий Павлович учитель информатики школы-интерната №22 Автор принимает участие в конференции «Шаг в будущее, Москва» в первый раз. Развитие и совершенствование коммуникативных связей – важнейшая потребность человечества. Историки до сих пор не пришли к единому мнению в отношении авторства удивительного открытия – радио. Изучая в Интернете историю развития радио, автор обратила внимание на большой интерес к истории и желание большого количества людей повторить раритетные схемы радиоприёмников. Основная цель работы: показать особенности изобретения и его значение для развития цивилизации. Задачи работы:
Актуальность исследования:
Несмотря на «раритетную» направленность, данная работа актуальна, так как собранный приёмник может использоваться в качестве учебного пособия. АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Модель передатчика Герца». Автор: Уляхина Елена школа-интернат №22, 7 класс Руководитель: Иванов Дмитрий Павлович учитель информатики школы-интерната №22 Автор принимает участие в конференции «Шаг в будущее, Москва» в первый раз. С 1887 г. Герц начинает ставить свои замечательные опыты. Прежде всего, он находит способ генерирования самых высокочастотных в то время колебаний, используя открытый колебательный контур - вибратор Герца. Обладая малой емкостью и индуктивностью, вибратор действительно позволял получать колебания высокой частоты, возникающие при проскакивании искр в разрядном промежутке диполя. Рядом с этим генератором находился незамкнутый виток. Герц обнаружил, что в момент разряда в генераторе происходит проскакивание искры и между незамкнутыми концами витка, расположенного недалеко от генератора. Уже само по себе это было необычайное явление - передача электродинамического действия на расстояние. Это были первые в мире передатчик и приемник. Задачи работы:
Актуальность исследования:
Построенную модель передатчика планируется использовать на уроках физики в качестве учебного пособия. АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Программа распознавания химических волокон на Visual Basic». Автор: Ершова Анастасия школа-интернат №22, 7 класс Руководитель: Иванов Дмитрий Павлович учитель информатики школы-интерната №22 Автор принимает участие в конференции «Шаг в будущее, Москва» в первый раз. В жизни встречается много ситуаций, когда необходимо принимать решения. Ученик школы обычно принимает решения методом проб и ошибок, без осознания стратегии выбора. В качестве модели рассматривается лабораторная работа по химии «Распознавание химических волокон». Цель работы – нахождение оптимальной стратегии распознавания. В ходе работы требуется разработать формальную модель эксперимента,
Написанную программу планируется использовать на уроках химии в качестве учебного пособия. АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Движение тела под углом к горизонту на Visual Basic». Автор: Игнаткина Мария школа-интернат №22, 7 класс Руководитель: Иванов Дмитрий Павлович учитель информатики школы-интерната №22 Автор принимает участие в конференции «Шаг в будущее, Москва» в первый раз. Цель работы – познакомиться с языками программирования, разработкой и исследованием моделей на компьютере. В ходе работы требуется разработать описательную, формальную и компьютерную модель эксперимента. Разработать алгоритм и написать программу. Провести компьютерный эксперимент, анализ полученных результатов и корректировку исследуемой модели. Основные этапы работы:
Написанную программу планируется использовать на уроках физики в качестве учебного пособия. АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Необычный маятник». Автор: Зайцева Мария школа-интернат №22, 12 класс Руководитель: Малькова Нина Ивановна учитель физики школы-интерната №22 Автор принимает участие в конференции «Шаг в будущее, Москва» в первый раз. Целью его работы является исследование работы модель простейшего электромеханического маятника. Предмет исследования – автоколебания, возникающие в простейшей модели электромеханического маятника. Способы преобразования энергии в замкнутой системе. Работа посвящена комплексному исследованию видов колебательных систем на примере простейшей конструкции электромеханического маятника. Особое внимание уделено исследованию процесса преобразования различных видов энергии при наблюдении работы «Необычного маятника». Применение. Использование данного устройства на уроках физики АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Да будет цвет!» Автор: Анашкин Роман школа №1406, 10 класс Руководитель: Миронова Анна Анатольевна учитель информатики школы №1406 «Центр на Павелецкой» Целью данной работы является изучение особенностей восприятия человеком цвета, его физической природы, ролью компьютера для обработки цветовой информации, получение изображений на бумаге и др. В ходе выполнения работы решались следующие задачи:
Результатом данной работы является создание учебного пособия для уроков и факультативных занятий по информатике по теме «Да будет цвет». В пособие вошли разделы по кодированию цвета, физические основы цвета, цвет глазами фотографа с цифровой камерой, задачи «Цвет в ЕГЭ», задачи по биологии и физике, связанные с цветом, а также программирование цвета в среде VB. АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Детектор металлов для сортировщика мусора». Автор: Морозов Богдан Анатольевич школа-интернат №22, 12 класс Руководитель: Иванов Дмитрий Павлович учитель информатики школы-интерната №22 Автор принимает участие в конференции «Шаг в будущее, Москва» в седьмой раз. Его работы отмечены дипломами I и II степени, а также «За лучшую научную работа». В 2012 году Богдан был награждён знаком «Ученик- исследователь» программы «Шаг в будущее». Все его работы на протяжении последних четырёх лет связаны исследованием условий возникновения плазмоидов, которые он предполагал использовать для разложения мусора. В этом году он решил выбрать в качестве цели своей работы разработку детектора металлов, который может использоваться в составе комплекса для сортировки мусора. Для достижения цели я решал следующие задачи:
Данный детектор обеспечивает не только выявление металлов в мусорной массе, но и разделение их на цветные и чёрные. Для интеграции в комплекс сортировки мусора, который обычно управляется микропроцессором, детектор имеет выходы со стандартными уровнями КМОП. Детектор собран на отечественной элементной базе, потребляет мало энергии, имеет низкую стоимость. АННОТАЦИЯ регистрационный номер к работе «Создание обучающей презентации «Основные семейства цветковых растений»». |
Похожие:
 | Доклад школы-интерната «Омет» «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат "Омет"№86 VI вида» города Набережные Челны Республики Татарстан (Школа-интернат... | | Согласован с учредителем Утверждаю Начальник Главуо директор гкоу... Государственного казенного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната «Шадринская кадетская школа-интернат»... |
| Общая характеристика школы-интерната Чуварлеи Алатырского района часср. Указом Министерства просвещения часср в 1967 году Чувашская республиканская средняя школа – интернат... |  | Муниципального образования город ирбит «основная общеобразовательная школа-интернат №5» Школа интернат была открыта в 1957 году для оказания помощи семьям в воспитании и обучении детей. Учебно-материальная база школы... |
| Программа Военно-патриотического воспитания муниципальной бюджетной... Программа патриотического воспитания учащихся мбоши нижнекамская кадетская школа-интернат разработана в соответствии с Государственной... | | Архитектуры многопроцессорных вычислительных систем Авторы: Богданов... ... |
| Анализ реализации программы развития муниципального общеобразовательного... Ловозерская средняя общеобразовательная школа интернат среднего (полного) общего образования создана в 2010 году, при реорганизации... | | Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,... |
| Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,... | | Доклад государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной... Охватывает все стороны жизнедеятельности лицея-интерната и решает следующие задачи |
| Государственное образовательное бюджетное учреждение Ярославской... Анализ инновационных направлений в стратегии развития школы-интерната №6 | | О конкурсе творческих работ, посвященном 300-летию М. В. Ломоносова Муниципальной общеобразовательной школы-интерната «Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования №9 «Мыс... |
| «Народные характеры и народный быт в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед рождеством»» Автор-составитель: учитель русского языка и литературы Константиновской общеобразовательной школы-интерната | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Автор: Романова Мария Владимировна, учитель 1-4 классов, мкс(К)оу школы-интерната VIII №92 |
| Программа дисциплины Безопасность жизнедеятельности для направления... Автор программы: к т н., доцент кафедры физического воспитания Полшков Александр Владимирович | | Использование цифровых образовательных ресурсов в преподавании биологии Кинцель Александр Евгеньевич, город Степногорск, школа-гимназия №6 имени Абая Кунанбаева, учитель биологии, преподаватель-организатор... |
