Пояснительная записка комплексная научно-исследовательская лаборатория конструирования измерительной техники и экологии «Эксперимент»
Скачать 454.13 Kb.
|
| II год обучения
Индивидуальные занятия
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ I года обучения 1. Вводное занятие Состояние и перспективы развития радиоэлектроники. Задачи лаборатории. Организационные вопросы. 2. Правила безопасности труда Ознакомление с оборудованием лаборатории радиоэлектроники. Безопасность труда при пайке, механических работах, меры противопожарной безопасности. Выполнение отдельных операций на имеющихся станках и оборудовании. 3. Электро- и радиотехнические материалы. Пайка и основы электрического монтажа Безопасность труда при проведении электромонтажных работ. Металлы, пластмассы, древесина и другие материалы, применяемые в радиоэлектронике, способы их обработки. Виды и технология монтажа электронных схем. Электрический паяльник. Припои и флюсы: назначение, основные характеристики и применение. Технология выполнения различных видов монтажа методом пайки. Демонстрации. Образцы материалов, применяемых при изготовлении корпусов приборов, панелей, шасси и т. д. Образцы паяльников, подставок к ним и различных приспособлений. Практическая работа. Учебный демонтаж, пайка проводников, радиодеталей. Ознакомление с монтажными платами, панелями, шасси различных приборов и устройств. 4. Элементная база радиоэлектроники Схематическое обозначение радиодеталей на схемах. Устройство и принцип действия резистора и конденсатора. Условные обозначения на схемах резисторов и конденсаторов. Схемы включения и режим работы резисторов и конденсаторов. Практическая работа. Сборка и исследование схемы с резистором и конденсатором. 5. Электроизмерительные приборы Электронные приборы для измерения напряжения, силы тока, сопротивления, емкости, индуктивности. Амперметры и вольтметры постоянного тока. Омметры. Безопасность труда при проведении измерений. Правила эксплуатации приборов и методика проведения измерений. Практическая работа. Измерение напряжения источника питания. Определение цены деления шкалы вольтметра. Класс точности прибора. Оценка погрешности измерения. Измерение сопротивлений. Подготовка прибора к работе. Выбор предела измерения. 6. Постоянный электрический ток Электрическая цепь постоянного тока и ее элементы. Ток, напряжение, сопротивление, мощность, единицы их измерения. Линейные и нелинейные сопротивления. Резисторы, терморезисторы, фоторезисторы, варисторы. Условные графические обозначения. Способы соединения резисторов. Закон Ома для участка цепи. Графический метод расчета электрических цепей с нелинейными сопротивлениями. Электродвижущая сила. Химические источники тока. Закон Ома для полной цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. Реостат. Делитель напряжения. Расчет параметров элементов электрической цепи постоянного тока. Основные понятия об измерении сопротивлений, токов и напряжений. Авометр. Демонстрации. Образцы линейных резисторов, фоторезисторов, варисторов, различных приборов для измерения тока, напряжения, сопротивления. Диафильм «Энергия и мощность электрического тока». Практическая работа. Чтение электрических схем. Расчет простых электрических цепей. Сборка и исследование схем с последовательным и параллельным соединением резисторов. Измерения с помощью авометра. Снятие вольт-амперных характеристик нелинейных резисторов. Изготовление стендов «Электрическая цепь постоянного тока», «резисторы», «Электроизмерительные приборы». 7. Переменный электрический ток Переменный электрический ток и его основные характеристики: амплитуда, частота, период, фаза. Индуктивность. Катушка индуктивности. Условные графические обозначения катушки индуктивности. Единицы измерения индуктивности. Расчет катушек индуктивности. Индуктивное сопротивление. Последовательное и параллельное соединение индуктивностей. Электрическая емкость. Единицы измерения. Условные графические обозначения. Емкостное сопротивление. Последовательное и параллельное соединение емкостей. Конденсаторы: основные типы, их характеристики и применение. Активное и реактивное сопротивление в цепи переменного тока. Последовательный и параллельный колебательный контур. Применение RC-, RL- и RC- L цепей. Демонстрации. Образцы конденсаторов и катушек индуктивности. Колебательные контуры в радиоприемниках. Диафильм «Однофазный переменный ток». Практическая работа. Исследование RC-, RL- и RC- L цепей. с использованием генератора синусоидальных сигналов, генератора прямоугольных импульсов и осциллографа. Изготовление регулятора мощности для паяльника, ограничителя переменного тока и других устройств. 8. Полупроводниковые приборы Полупроводниковые материалы. Полупроводниковый диод. Условное графическое обозначение. Вольт-амперная характеристика диода. Основные типы, параметры и применение полупроводниковых диодов. Транзистор — усилитель электрического сигнала. Схемы включения транзистора и их основные характеристики. Условные графические обозначения. Тиристоры, фотодиоды, варикапы, светодиоды — их принцип действия, основные параметры и характеристики. Условные графические обозначения, маркировка. Применение полупроводниковых приборов. Правила монтажа полупроводниковых приборов. Демонстрации. Образцы различных полупроводниковых приборов, различные блоки радиоэлектронной аппаратуры. Плакаты по теме «Электроника и радиотехника». Диафильмы «Полевые транзисторы». Практическая работа. Знакомство с условными графическими обозначениями полупроводниковых приборов по схемам приемников», телевизоров, магнитофонов. Снятие характеристик полупроводниковых приборов. Изготовление простых приборов для проверки диодов, транзисторов, тиристоров; изготовление имитатора звука падающего шарика, электронного сторожа, сенсорного выключателя и т. п. Изготовление стендов «Полупроводниковые диоды», «Транзисторы». 9. Основные сведения о микросхемах Принцип действия, конструкция, разновидности микросхем. Условные графические обозначения, маркировка, особенности монтажа и область применения наиболее распространенных микросхем. Демонстрации. Образцы различных микросхем, блоки радиоэлектронной аппаратуры на микросхемах. Плакаты по теме «Электронные цифровые вычислительные машины». Практическая работа. Изготовление простых устройств на микросхемах (генератор прямоугольных колебаний, перестраиваемый по частоте; приемник прямого усиления на одной микросхеме; электронный звонок и т. п.). 10. Усилители и генераторы синусоидальных сигналов Классификация и основные показатели усилителей. Устройство и принцип действия, простейшие схемы транзисторных усилителей. Обратная связь в усилителях. Устройство и принцип действия генератора. Основные схемы. Стабилизация частоты генераторов. Области применения усилителей и генераторов синусоидальных сигналов. Демонстрации. Диафильмы «Усилители низкой частоты», «Специальные и резонансные усилители». Практическая работа. Измерение частоты и амплитуды напряжения генераторов. Снятие частотной и амплитудной характеристик усилителей. Изготовление усилителей и генераторов на транзисторах и микросхемах. 11. Основные понятия об изобретательстве и рационализации Составление заявки на рационализаторское предложение. Демонстрации. Образцы или фотографии образцов приборов, изготовленных учащимися предыдущих лет для промышленных предприятий. Практическая работа. Изготовление приборов. 12. Конкурс мастерства по скоростному монтажу Конкурс проводится один-два раза в течение учебного года. Членам лаборатории примерно за месяц предлагается простая транзисторная схема какого-либо устройства, выдаются все детали. Итоги подводятся по двум критериям: 1) время сборки; 2) качество монтажа. Занявшим первые места вручаются призы. 13. Экскурсии Возможные объекты: телевизионный центр, аэропорт, завод или цех по производству радиоэлектронного оборудования, лаборатории радиоэлектронного профиля вузов или НИИ, мастерские по ремонту радио- и телевизионной аппаратуры и другие объекты. 14. Заключительное занятие Отчет каждого члена лаборатории о проделанной работе. Организация выставки. Обсуждение плана занятий на следующий год. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ II года обучения 1. Вводное занятие Состояние и перспективы развития радиоэлектроники. Задачи лаборатории. Организационные вопросы. 2. Питание радиоэлектронных устройств от сети переменного тока Общие сведения о выпрямительных устройствах. Основные формулы для расчета распространенных однофазных выпрямителей с емкостным и индуктивным фильтром. Схема сглаживающих фильтров и формулы для их расчета. Параметрическая стабилизация постоянного напряжения с использованием микросхем. Демонстрации. Диафильмы «Выпрямление переменного тока», «Силовые трансформаторы», «Преобразователи постоянного тока». Практическая работа. Изготовление стабилизированных источников питания для нужд лаборатории. Изготовление демонстрационного макета выпрямителя (с использованием осциллографа). 3. Триггеры и генераторы прямоугольных импульсов Классификация и основные параметры. Устройство и принцип действия, простейшие схемы триггеров и генераторов прямоугольных импульсов, области применения. Демонстрации. Плакаты по теме «Электронные цифровые вычислительные машины». Практическая работа. Измерение основных параметров триггеров и генераторов прямоугольных импульсов с помощью осциллографа. Изготовление простых устройств на основе триггеров и генераторов прямоугольных импульсов (электронный термометр, электронные часы, электронный звонок и т. п.). 4. Элементы цифровой техники Общие понятия о системах счисления. Основы алгебры логики. Логические элементы. Регистры, счетчики, шифраторы, дешифраторы, мультиплексоры, демультиплексоры и другие элементы. Устройство, принцип действия, условные графические обозначения и области применения. Демонстрации. Плакаты по теме «Электронные цифровые вычислительные машины». Диафильм «Цифровые электроизмерительные приборы». Практическая работа. Изготовление электронных часов с цифровой индикацией и других устройств. 5. Радиоприемные и радиопередающие устройства Транзисторные вещательные приемники. Требования, предъявляемые к приемникам. Структурные схемы приемников прямого усиления и супергетеродинного типа. Особенности построения стереофонических приемников. Электронная настройка приемников. Основные требования, предъявляемые к передатчикам. Структурная схема передатчика. Особенности конструирования радиовещательных передатчиков. Демонстрации. Диафильмы «Схемы узлов радиоприемников на транзисторах», «Управление колебаниями высокой частоты». Практическая работа. Измерение основных параметров приемников. Изготовление приемников прямого усиления и простейших супергетеродинных приемников на транзисторах и микросхемах. 6. Распространение радиоволн Распространение длинных и средних волн вдоль земной поверхности и за счет отражения от ионосферы. Распространение коротких и ультракоротких волн. Дальнее тропосферное распространение ультракоротких волн. Распространение ультракоротких волн до расстояний порядка прямой видимости. Демонстрации. Диафильм «Распространение радиоволн». 7. Антенные устройства Антенны для радиовещания и телевидения. Основные технические характеристики антенн. Антенны для радиовещания на длинных, средних и коротких волнах. Антенны для телевизионного вещания. Демонстрации. Диафильмы «Антенны», «Антенны СВЧ». Практическая работа. Исследование антенны типа «волновой канал». Исследование направленных и диапазонных свойств антенны. Ознакомление с конструкцией и методикой настройки антенны. 8. Автоматическое регулирование в радиоэлектронике Общие сведения об автоматической регулировке усиления и автоматическом слежении за частотой в радиоприемниках. Структурные схемы АРУ, АПЧ, ФАПЧ. Общие сведения об автоматическом сопровождении целей по дальности и угловым координатам в радиолокации и телевизионной автоматике. Демонстрации. Диафильм «Автоматическая регулировка в радиоприемниках». Практическая работа. Изготовление источника питания компенсационного, типа как системы автоматического управления. Измерение эффективности АРУ современного переносного транзисторного приемника. 9. Ремонт и настройка радиоэлектронной аппаратуры Возможные неисправности радиоприемников, способы их выявления и устранения. Причины и характер неисправностей. Отыскание неисправностей с помощью измерительных приборов. Методика настройки приемников. Практическая работа. Отыскание и устранение неисправностей в бытовой радиоаппаратуре, имеющейся в лаборатории или принадлежащей членам лаборатории или предприятиям, с которыми сотрудничает лаборатория. Разработка и изготовление приборов и устройств для этих предприятий. 10. Микропроцессорная техника в радиоэлектронике Применение микропроцессоров в измерительной технике, бортовой (самолеты, суда, ИСЗ) и наземной радиоэлектронной аппаратуре для автоматизации управления объектами в реальном масштабе времени, для получения дополнительной информации и для других целей. 11. Решение занимательных задач по радиоэлектронике См. конкурс в лаборатории первого года занятий. 12. Конкурс по скоростному монтажу См. конкурс в лаборатории первого года занятий. 13. Подготовка инструкторов-общественников для лабораторий радиоэлектроники в школах С наиболее подготовленными членами лаборатории проводятся дополнительные занятия по конструированию наиболее интересных и хорошо отработанных приборов, рассматривается подробно принцип их работы и особенности монтажа. В конце учебного года проводится зачетное занятие. Членам лаборатории, получившим зачет, выдается соответствующий документ. 14. Экскурсии Объекты те же, что и для лаборатории первого года занятий. 15. Заключительное занятие Отчет каждого члена лаборатории о проделанной работе. Организация отчетной выставки, выбор экспонатов для районных и городских выставок. Обсуждение плана работы на следующий учебный год. Диагностика
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Методические указания по оформлению учебных работ студентов кафедры... Информационно-измерительной техники. Они относятся к типовым расчетам (ТР), курсовым работам (КР), выпускным работам бакалавров (врб),... | | Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская... Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» магистерской программы «Русский... |
| Решение на строительство этой лаборатории он смог получить только... М. В. Ломоносов в 1752—1753 годах впервые за всю историю науки читал курс физической химии студентам академического университета.... | | Научно-исследовательская лаборатория биоиндикации и биомониторинга «Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» / А. И. Власенков // Программно-методические материалы.... |
 | Пояснительная записка к тематическому планированию по информатике 8 класс Босова Л. Л., учебник «Информатика и икт 8», М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012 (основной); Босова Л. Л., «Рабочая тетрадь по информатике... | | Программа «Конструирование малогабаритной техники» является модификацией... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр детского (юношеского) технического творчества |
| Пояснительная записка Предлагаемая комплексная программа рассматривает психолого-педагогические, методические и лингвистические аспекты обучения, развития... | | Пояснительная записка Предлагаемая комплексная программа рассматривает психолого-педагогические, методические и лингвистические аспекты обучения, развития... |
| Московский энергетический институт (технический университет) Целью дисциплины является получение знаний о современных методах радиоизмерений, о возможностях современной контрольно-измерительной... | | Исследовательская работа «Тайна имени». Выполнила ученица 6 класса... Научно-исследовательская деятельность в Мокрушинской школе Канского района Красноярского края |
| Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе учебной... А. Т. Зверева по экологии для 1-11 классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев и примерной учебной программы по экологии... | | Лаборатория №41 си тэс: Лаборатория мощных электромагнитных воздействий... Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век» |
| Пояснительная записка к заявке инновационного проекта Комплексная программа «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой... | | Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» -2-е издание, исправленное и дополненное. М.: Бином. Лаборатория... |
| Исследовательская работа школьников. 2007 №3 «Ученику необходимо... Леонтович А. В. Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве: итоги научно-практической конференции.... | | 9 класс Пояснительная записка Рабочая программа по информатике разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие/составитель... |
