Рабочая программа по предмету «немецкий язык»
Скачать 1.29 Mb.
|
| | | Урок 34. | Аудирование по теме "Осень". | Уметь пони- мать со слуха рассказ. | Репродуктивный. | CD. | | |
| | | Урок 35. | Обучение диалогической речи об осени. | Уметь задавать вопросы и отвечать на них. | Парная работа. | Учебник. | | |
| | | Урок 36. | Контроль знаний лексики по теме "Осень". | Знать лексику по теме. | Репродуктивный. | Карточки с заданиями. | | |
| | | Урок 37. | Образование степеней сравнения прилагательных. | Знать и уметь применять правила образо вания степеней сравнения прилагательных та на практике. | Упражнения. | Учебник. раздаточный материал. | | |
| | | Урок 38. | Образование степеней сравнения прилагательных не по правилу. | Знать правило. | Упражнения. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 39. | Чтение сказки " Год". Проверка понимания прочитанного. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | Раздел 4. Немецкие школы. | |||||||
| | | Урок 40. | Предъявление новой лексики по теме " Здание немецкой школы". | Знать лексику по теме. | Объяснительно- иллюстративный. | Тематическая таблица. | | |
| | | Урок 41. | Закрепление введённой лексики по теме "Здание немецкой школы". | Уметь употреб- лять лексику в устной речи. | Беседа. | Тематические картинки. | | |
| | | Урок 42. | Чтение микро-текстов о различных немецких школах. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 43. | Описание классной комнаты. | Уметь расска- зать о своей классной комнате. | Репродуктивный. | Опоры для высказывания. | | |
| | | Урок 44. | Чтение текста о различных типах немецких школ.. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 45. | Чтение разных мнений о школах. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 46. | Проект о школе своей мечты. | Уметь расска- зать о школе своей мечты. | Проектный. | Презентация проектов. | | |
| | | Урок 47. | Спряжение возвратных глаголов. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 48. | Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 49. | Образование Perfekta глаголов с отделяемыми и неотделяемыми приставками. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 50. | Образование Genitiv существительных Ответы на вопросы Чей?. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 51. | Чтение диалогов о школе. | Уметь инсцени- ровать диалоги с заменой реп- лик. | Парная работа. | Учебник, CD. | | |
| | | Урок 52. | Контроль навыков аудирования о школе. | Уметь пони- мать немецкую речь со слуха. | Репродуктивный. | CD. | | |
| | | Урок 53. | Обобщающее повторение по теме "Здание немецкой школы. Контроль полученных знаний. | Знать пройден- ный материал по теме. | Эвристический. | Раздаточный материал. | | |
| | | Урок 54. | Страноведение. Информация о немецких школах. | Уметь читать аутентичный текст. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 55. | Предъявление новой лексики по теме " Учебные предметы". | Знать новые слова. | Самостоятельная работа по семантизации лексики. | Словари. | | |
| | | Урок 56. | Тренировка в употреблении введённой лексики по теме «Учебные предметы". | Уметь употреб- лять новые слова в устной речи. | Беседа, Парная работа. | Опоры для составления реплик. | | |
| | | Урок 57. | Составление расписания уроков. | Уметь написать своё расписание. | Репродуктивный. | Дневник уча- щегося. | | |
| | | Урок 58. | Предъявление новой лексики по теме " Который час?". | Знать новые слова. | Объяснительно- иллюстративный. | Макет часов. | | |
| | | Урок 59. | Ответы на вопросы "Который час?" | Уметь отвечать на вопросы. | Беседа, Парная работа. | Макет часов. | | |
| | | Урок 60. | Чтение текста "Подготовка Эльки к школе". | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 61. | Чтение текста" Кто такой Гиги?" | Уметь читать текст с основ- ным понима- нием содер- жания. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 62. | Употребление предлогов с Dativ и Akkusativ. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 63. | Описание комнаты Йорка. | Уметь описать комнату. | Репродуктивный. | Опоры для высказывания. | | |
| | | Урок 64. | Образование формы Präteritum слабых глаголов . | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 65. | Образование формы Präteritum сильных глаголов. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 66. | Особенности спряжения глаголов в Preteritum. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 67. | Три основные формы слабых глаголов. | Знать правило. | Репродуктивный. | Таблица. | | |
| | | Урок 68. | Три основные формы сильных глаголов. | Знать правило. | Репродуктивный. | Таблица. | | |
| | | Урок 69. | Чтение диалогов о расписании уроков. Замена выделенных реплик. | Уметь инсценировать диалог. | Информационно- рецептивный. | Учебник, CD. | | |
| | | Урок 70. | Обобщающее повторение материала темы " Расписание уроков". Контроль умений чтения. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Раздаточный материал. | | |
| | | Урок 71. | Страноведение. Чтение сказки "Золушка" с пониманием основного содержания. | Уметь читать текст с основ- ным понима- нием содер- жания. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | |||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по предмету «Немецкий язык» (пятый класс основной школы) Программы общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 5 9 классы. Автор Бим И. Л. М.: Просвещение, 2008 |  | Рабочая программа по учебному предмету «Немецкий язык как второй иностранный» Программа по учебному предмету «Немецкий язык как второй иностранный» в 5 классе составлена на основе |
| Рабочая программа по учебному предмету «Немецкий язык» в 5 «а» классе | | Рабочая программа учебной дисциплины «Немецкий язык» «Немецкий язык» для профессий среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих по профессии... |
| Рабочая программа по предмету «немецкий язык» Изучение иностранного языка на ступени начального образования направлено на достижение следующих целей | | Рабочая программа по курсу «Немецкий язык» 11 класс Примерной программы среднего (полного) общего образования по немецкому языку (базовый уровень) и авторской программы Г. И. Ворониной... |
| Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык... Майорова В. В. Иностранный язык в профессиональной сфере (немецкий). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов... | | Учебно-тематический план к учебному курсу Н. Д. Гальскова, И. В.... «Немецкий язык. «Мозаика» для 4 класса разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-тематический план к учебному курсу Н. Д. Гальскова, И. В.... «Немецкий язык. «Мозаика» для 4 класса разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта... | | Немецкий язык 8 класс (105 часов) умк «Немецкий язык, Шаги-4» под... |
| Рабочая программа по немецкому языку 4 класс Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев – М.: Дрофа, 2004. – 12 с.), Примерной программы начального общего образования по иностранному языку... | | Немецкий язык Немецкий язык [Текст]: практикум / Ю. Ю. Пивоварова, Н. Н. Гранкова, Е. А. Коржнева; Алтайская гос академия образования им. В. М.... |
| Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» Примерной программой дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) по дисциплине «Немецкий язык» для обучения... | | Рабочая программа немецкий язык, 5 класс, основное общее образование... Преподавание ведется по умк авторов И. Л. Бим, Л. И. Академический школьный учебник «Немецкий язык. 5 класс». М. «Просвещение» 2010... |
| Тестовые задания по промежуточной оценке знаний студентов (немецкий язык) Министерством образования рф, и Примерной программы дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) от 18 июля... | | Программа дисциплины «Немецкий язык» (язык региона) Программа предназначена для студентов факультета мировой экономики и мировой политики, изучающих немецкий язык в качестве языка специализации... |
