Рабочая программа по предмету «немецкий язык»
Скачать 1.29 Mb.
|
| | | Урок 72. | Предъявление новой лексики по теме "Распорядок дня". | Знать новые слова. | Объяснительно- иллюстративный. | Тематические картинки. | | |
| | | Урок 73. | Тренировка введённой лексики по теме " Распорядок дня". | Уметь употреб- лять новые слова в устной речи. | Беседа о распорядке дня. | Тематические картинки. | | |
| | | Урок 74. | Предъявление новой лексики по теме "Внешность". | Знать новые слова. | Объяснительно- иллюстративный. | Тематические картинки. | | |
| | | Урок 75. | Описание внешности различных персонажей. | Уметь описать внешность. | Репродуктивный. | План для написания мини- сочинения. | | |
| | | Урок 76. | Чтение рассказа Эльки о своём распорядке дня. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 77. | Чтение об увлечениях Эльки. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 78. | Спряжение возвратных глаголов. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 79. | Склонение имён существительных. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 80. | Употребление имён существительных в различных падежах. | Уметь употреб- лять существи- тельные в разных падежах | Упражнения. | Учебник, раздаточный материал. | | |
| | | Урок 81. | Чтение письма Штеффи о её хобби. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 82. | Чтение текста об увлечениях Дирка. | Уметь читать текст с основ- ным понима- нием содер- жания. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 83. | Развитие умений говорения по теме "Хобби". | Уметь задавать вопросы и от- вечать на них. | Групповая работа. | Опоры для высказываний. | | |
| | | Урок 84. | Аудирование по теме Свободное время". | Уметь воспри- нимать на слух рассказ. | Репродуктивный. | CD. | | |
| | | Урок 85. | Обобщающее повторение материала по теме " Свободное время". ЛГТ. | Знать лексику и грамматику. | Репродуктивный. | Раздаточный материал. | | |
| | Раздел 6. Поездка классом по Германии. | |||||||
| | | Урок 86. | Чтение письма Эльки о поездках классом. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 87. | Чтение текста о поездке в Берлин. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 88. | Чтение текста о поездке во Франкфурт на Майне. | Уметь читать текст с основ- ным понима- нием содер- жания. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 89. | Чтение текста о достопримечательностях Бремена. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | | Урок 90. | Предъявление новой лексики по теме " Путешествие" | Знать новые слова. | Объяснительно- иллюстративный. | Тематические картинки, фотографии. | | |
| | | Урок 91. | Тренировка в употреблении новой лексики по теме " Путешествие". | Уметь употреб- лять новые слова в речи. | Репродуктивный. | Тематические картинки, фотографии. | | |
| | | Урок 92. | Perfekt глаголов движения. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 93. | Тренировка употребления Perfekta глаголов движения. | Уметь употреб- лять в речи Perfekt глаголов движения. | Упражнения. | Таблица, Опоры для высказываний. | | |
| | | Урок 94. | Предлоги, требующие Dativ. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 95. | Предлоги, требующие Akkusativ. | Знать правило. | Проблемное изложение. | Памятка для учащихся. | | |
| | | Урок 96. | Чтение диалогов по теме "Как ориентироваться в незнакомом городе?". | Уметь инсцени- ровать диало- ги. | Информационно- рецептивный. | CD. | | |
| | | Урок 97. | Чтение текста "Гамбург". Проверка понимания прочитанного. | Уметь читать текст с пол- ным понима- нием. | Информационно- рецептивный. | Учебник. | | |
| | Раздел 7. Литературный маскарад. | |||||||
| | | Урок 98. | Повторение известной лексики по теме "Одежда". Предъявление новой. | Самостоятельная работа со словарём. | Репродуктивный. | Словари. | | |
| | | Урок 99. | Описание одежды литературных героев. | Уметь описы- вать одежду в письменной форме. | Репродуктивный. | Опоры в качестве плана. | | |
| | | Урок 100. | Чтение полилога " Парад героев детских книг". | Уметь инсцени- ровать полилог и составлять анологичный. | Репродуктивный. | CD, текст-образец. | | |
| | | Урок 101. | Итоговая контрольная работа за год. | Знать пройден- ный материал. | Репродуктивный. | Раздаточный материал. | | |
| | | Урок 102. | Обобщающее повторение материала за год. | Знать пройден- ный материал. | Ролевая игра. | Презентация. | | |
| | | Уроки 103-105 | Резервные уроки | | | | | |
| № | Наименование разделов | Всего часов | Из них | |
| Лабораторные, практические работы Уроки развития письменной речи. | Контрольные уроки | |||
| 1. | После летних каникул. | 5. | 1. Написание личного письма о своих каникулах. | - |
| 2. | Что называем мы нашей Родиной? | 15. | 1. Заполнение таблицы «Сравнительная характеристика немцев и русских». |
|
| 3. | Лицо города – визитная карточка страны. | 19. | 1. Сочинение о родном городе. |
|
| 4. | Какой транспорт в современном большом городе? Как здесь ориентироваться? | 19. | |
правильного письма.
|
| 5. | В деревне есть много интересного. | 14. |
| 1.Контроль умений аудирования.
|
| 6. | Мы заботимся о нашей планете Земля. | 14. | 1.Написание тезисов для выступления на конференции юных натуралистов. - | 1. Контроль умений аудирования.
|
| 7. | В здоровом теле – здоровый дух. | 16. | 1. Сочинение о любимом спортсмене. | 1. Контроль умений аудирования.
|
| | Резервные уроки | 3 | | |
Похожие:
 | Рабочая программа по предмету «Немецкий язык» (пятый класс основной школы) Программы общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 5 9 классы. Автор Бим И. Л. М.: Просвещение, 2008 |  | Рабочая программа по учебному предмету «Немецкий язык как второй иностранный» Программа по учебному предмету «Немецкий язык как второй иностранный» в 5 классе составлена на основе |
| Рабочая программа по учебному предмету «Немецкий язык» в 5 «а» классе | | Рабочая программа учебной дисциплины «Немецкий язык» «Немецкий язык» для профессий среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих по профессии... |
| Рабочая программа по предмету «немецкий язык» Изучение иностранного языка на ступени начального образования направлено на достижение следующих целей | | Рабочая программа по курсу «Немецкий язык» 11 класс Примерной программы среднего (полного) общего образования по немецкому языку (базовый уровень) и авторской программы Г. И. Ворониной... |
| Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык... Майорова В. В. Иностранный язык в профессиональной сфере (немецкий). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов... | | Учебно-тематический план к учебному курсу Н. Д. Гальскова, И. В.... «Немецкий язык. «Мозаика» для 4 класса разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-тематический план к учебному курсу Н. Д. Гальскова, И. В.... «Немецкий язык. «Мозаика» для 4 класса разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта... | | Немецкий язык 8 класс (105 часов) умк «Немецкий язык, Шаги-4» под... |
| Рабочая программа по немецкому языку 4 класс Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев – М.: Дрофа, 2004. – 12 с.), Примерной программы начального общего образования по иностранному языку... | | Немецкий язык Немецкий язык [Текст]: практикум / Ю. Ю. Пивоварова, Н. Н. Гранкова, Е. А. Коржнева; Алтайская гос академия образования им. В. М.... |
| Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» Примерной программой дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) по дисциплине «Немецкий язык» для обучения... | | Рабочая программа немецкий язык, 5 класс, основное общее образование... Преподавание ведется по умк авторов И. Л. Бим, Л. И. Академический школьный учебник «Немецкий язык. 5 класс». М. «Просвещение» 2010... |
| Тестовые задания по промежуточной оценке знаний студентов (немецкий язык) Министерством образования рф, и Примерной программы дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) от 18 июля... | | Программа дисциплины «Немецкий язык» (язык региона) Программа предназначена для студентов факультета мировой экономики и мировой политики, изучающих немецкий язык в качестве языка специализации... |
