Скачать 0.72 Mb.
|
ТЕМА 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ И ГРУППЫ Социальная общность – определенное социальное образование, возникающее в процессе координации и объединения отдельных людей для реализации солидарных ожиданий на основе солидарных социальных взаимодействий. Социальные общности реально существуют, эмпирически фиксируются, отличаются относительной целостностью и выступают самостоятельными субъектами социального действия. Понятие социальной группы охватывает совокупность взаимодействий людей, осуществляющих совместную деятельность ради реализации определенных интересов и целей. Они отличаются большей устойчивостью и стабильностью, сравнительно высокой степенью однородности и сплоченности, а также вхождением в более широкие социальные объединения в качестве структурных единиц. Связь «личность-общество» осуществляется через малые группы, в которые включен индивид. Задание 1 Перечислите и опишите, дополняя схему, все известные Вам разновидности социальных общностей Социальная связь Мнимое социальное действие Солидарное социальное действие Мнимые социальные общности Контактные общности Групповые общности Массовые общности Задание 2 Перечислите характеристики массовых и групповых общностей
Задание 3 Перечислите атрибутивные свойства, характерные для социальных групп: 1. 2. 3. Задание 4 Социальные группы можно классифицировать по разным основаниям. Напишите, какие типы социальных групп выделяют, руководствуясь следующими критериями: характер контактов участников группы – количество членов группы – тип социальной связи (инструментальный или экспрессивный) – значение для формирования жизненных ориентиров, ценностей – принадлежность к группе – аскриптивный (приписанный от рождения) признак – степень институализированности взаимодействий внутри группы – профессиональный признак – Задание 5 Запишите все те социальные группы, к которым Вы принадлежите. Как принадлежность к этим группам определяет Ваше поведение? Задание 6 Опишите основные характеристики малой группы: 1. 2. 3. 4. Задание 7 В группе всегда есть человек, обладающий большим влиянием и авторитетом, чем остальные. За ним признается право принимать решения в значимых для группы ситуациях. Это – лидер. Лидерские функции могут осуществляться по-разному в зависимости от характеристик группы, от стоящей перед группой задачи, от личностных особенностей. В соответствии с этим выделяют два типа лидеров: инструментальные и аффективные. Определите и обоснуйте, какой тип лидерства предпочтительнее в группе студентов, в группе творческих работников, в отделении солдат, в команде хирургов, в преступной группировке и т.п. Задание 8 Курт Левин выделил три основных стиля руководства. Какие стили он выделил? Приведите примеры, когда применение каждого из этих стилей наиболее оправдано. Задание 9 Опишите понятия социальной фасилитации и социального манкирования. Приведите примеры. Задание 10 Групповое мышление – процесс принятия решения в группах с чрезвычайно тесными связями. Членов этих групп настолько волнует вопрос достижения консенсуса, что это сказывается на их критических способностях. Назовите наиболее вероятные социальные условия, повышающие уровень группового мышления. ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ Социальный институт представляет собой совокупность норм, предписаний, требований, которые связаны с определенной организационной структурой. С их помощью общество осуществляет контроль и регуляцию деятельности людей в наиболее значимых сферах общественной жизни. Задание1 Перечислите социальные институты Задание 2 Дайте определение понятию «институционализация» и охарактеризуйте институциональный подход О.Конта Задание 3 Установите соответствие между сферами жизнедеятельности общества и примерами социальных институтов, присущих именно этой сфере.
Сферы: Политическая сфера жизнедеятельности Духовная сфера жизнедеятельности Социальная сфера жизнедеятельности Примеры: 1.Образование, система здравоохранения, система социального обеспечения. 2.Учреждения системы образования, науки, театры, музеи. 3.государство, парламент, правительство, судебная система. Задание 4 Проанализируйте высказывание Сенеки о том, что «Общество – это свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого». Можно ли социальные институты воспринимать как «свод камней»? Задание 5 Семья как социальный институт входит в нормативную структуру общества и представляет собой ценностно-нормативный комплекс, посредством которого регулируется поведение членов семьи - родителей и детей, определяются присущие им социальные роли и статус. Укажите основные функции семьи Задание 6 На ваш взгляд, какую роль в современном обществе играет институт брака? Задание 7 Опишите как исторически меняется отношение к институту брака (на примере 2-3-х эпох). Задание 8 Проанализируйте на одном из примеров (на выбор: социальный институт школы, армии, церкви) социальный институт по следующим его признакам:
Задание 9 Заполните таблицу
Задание 10 Укажите классификацию функций социальных институтов американского социолога Толкотта Парсонса и российского социолога Джорджа Ландберга, проанализируйте и сравните.
ТЕМА 7. СОЦИОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ Понятие «организация» мы можем применить к биологическим, социальным, некоторым техническим объектам. Социальная организация – система социальных групп и отношений между ними. Корпоративная культура – свод наиболее важных положений деятельности организации, определяемых целями организации, её миссией, ценностями и норами поведения, принятыми в данной организации. Задание 1. Раскройте содержание понятия социальной организации через её характеристики по А.И. Пригожину: а. «Определенная деятельность по организации, включающая в себя распределение функций, налаживание устойчивых связей, координацию и т.д.» б. «Искусственное объединение институционального характера, занимающее определенное место в обществе и предназначенное для выполнения более или менее ясно очерченной функции» в. «Определенная структура, строение и тип связей как способ соединения частей в целое, специфический для каждого рода объектов». Задание 2. Укажите ключевой признак социальной организации по мнению А.И. Пригожина Задание 3. Укажите авторов моделей социальной организации:
Ответ:
Задание 4. А. Этциони делит все организации на три класса по типу объединения их членов. Приведите примеры. А. Добровольные организации, члены которых объединяются на добровольной основе. Б. Принудительные организации, членами которых становятся путем принуждения. В. Утилитарные организации, созданные для достижения общих и индивидуальных целей. Задание 5. К основным элементам социальной организации относятся: социальная структура, цели и … (заполните следующую схему недостающими элементами). Задание 6. Дайте определение корпоративной культуры организации: Задание 7. В определении организационной (корпоративной культуры) существуют три направления: А. корпоративная культура – это «продукт» естественного развития организации, возникающий при взаимодействии людей. Б. корпоративная культура – это «искусственное» изобретение, возникающие в ходе рационального выбора людей. В. Корпоративная культура – смешанный вид, возникающий как естественно-искусственная система. Какой из подходов, на ваш взгляд, наиболее точен в определении природы организационной культуры и почему? Задание 8. Представьте, что вы создаете свою компанию. Заполните схему, соответственно тому, как вы представляете проводимую в вашей организации корпоративную культуру.
Задание 9. В корпоративной культуре существуют два уровня – это внешний (визуальный) уровень и внутренний (не визуальный). К внешнему уровню относятся визуальные коды, форма одежды, символы, девизы, церемонии и фирменный стиль. Укажите элементы внутреннего уровня корпоративной культуры. Задание 10. По мнению А. Н. Занковского: «Корпоративная культура представляет собой приобретенные смысловые системы, передаваемые посредством естественного языка и других символических средств, которые выполняют репрезентативные, директивные и аффективные функции и способны создавать культуральное пространство и особое ощущение реальности». Согласны ли вы с таким определением и что бы вы могли к нему добавить. |
Программа курса по истории социологии для аспирантов тема Предмет... Социология как совокупность различных социальных теорий, стратегий и техник исследования общества. Основные подходы, используемые... | Реферат по социологии Социология и её роль в познании и преобразовании общества Она возникла лишь в первой половине ХIХ века. Ее основатель французский ученый Огюст Конт (1798 1857), который ввел и сам термин... | ||
Кол-во Социология как наука. Место социологии среди других наук. Структура социологического знания. Основные вехи развития социологии | Общеобразовательных учреждений Социология как наука. Место социологии среди других наук. Структура социологического знания. Основные вехи развития социологии | ||
Курс лекций по дисциплине «Социология» Тема Социология как наука Предмет познания в социологии Прокариоты и эукариоты. Основные различия между прокариотами и эукариотами: размеры клеток, форма, генетический материал, синтез... | Тестовые задания по теме «Социология как наука» Когда впервые появился термин «социология» Рабочая программа дисциплины по специальности 08. 00. 10 – "Финансы, денежное обращение и кредит" | ||
Протокол № от 20 Вопросы к зачету по социологии Социология как наука. Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии. Понятие социального | Контрольная работа по «Социологии и политологии» Социология (лат. Socio обществао; logos учение, слово) (учение об обществе) это наука об обществе как социальной системе в целом... | ||
Правовое регулирование отношений по обязательному социальному страхованию... Социология как наука. Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии. Понятие социального | Экзаменационные вопросы для поступления на факультет социологии В обществе возрастает интерес к самому обществу и к человеку, который в нём живёт и действует. Чтобы понять как произошло становление... | ||
Improvement of Социология как наука. Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии. Понятие социального | Тема Социология наука об обществе В связи с этим социологическое образование выступает как мощный фактор формирования ответственной личности с высокими гражданскими... | ||
Социология как наука об обществе Приложение №1. Методические рекомендации по выполнению учебных докладов в виде презентации | Экзаменационная программа Педиатрия как наука о здоровом и больном ребенке. Основные этапы развития и становления отечественной педиатрии. Роль С. Ф. Хотовицкого,... | ||
Итоговый проверочный тест Социология как наука. Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии. Понятие социального | Приложение 38. Выдержки из программы конференции Социология как наука. Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии. Понятие социального |