Рабочая программа по математике

Скачать 2.28 Mb.

Название	Рабочая программа по математике
страница	10/18
Дата публикации	03.09.2014
Размер	2.28 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 18

Данная программа рассчитана на 136 часов, в неделю – 4 часа.

Региональный компонент реализован в объеме 10% от общего количества часов по предмету. При реализации НРК используется «Хрестоматия по литературе родного края» А. Б. Горской, в которую вошли произведения детских поэтов и писателей Южного Урала. Книга помогает познакомить учащихся с творчеством писателей родного края, воспитать их патриотами своей малой родины, обогатить содержание уроков литературного чтения.

Оставляю право на корректировку календарно-тематического планирования в целях обеспечения высокого уровня образовательного процесса.

Требования к уровню подготовки по итогам изучения данного предмета.

В результате изучения литературного чтения ученик должен

знать:

названия, содержание изученных литературных произведений, их авторов;
наизусть 5-7 стихотворений классиков отечественной и зарубежной литературы;
3-4 народные сказки, уметь их пересказать;
5-8 пословиц и поговорок, понимать их смысл;

уметь:

пересказывать текст;
различать жанры художественной литературы (сказка, басня, рассказ),
различать сказки народные и литературные;
читать осознанно текст художественного произведения «про себя»;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

самостоятельного чтения книг;
высказывания оценочных суждений о прочитанном произведении;

Характеристика контрольно-измерительных материалов, используемых при оценивании уровня подготовки учащихся

Виды контроля	Формы контроля	Количество работ
Текущий	чтение произведений чтение наизусть пересказ текста	в течение учебного года
Тематический	Тесты	9
Итоговый	проверка техники чтения	4

Тест по теме «О братьях наших меньших»

1. Кто автор стихотворения «Кошкин щенок»?

Б.Заходер
В.Берестов
И.Пивоварова
М.Бородицкая

2.Убери лишний персонаж.

старик
лошадь
сова
мыши

3. Узнай название рассказа по опорным словам.

Скрипка, ручей, щепка, музыка, медведь.

«Музыкант»
«Страшный рассказ»
«Храбрый утёнок»
«Ребята и утята»

4. Кто напугал детей в «Страшном рассказе»?

ворона
ёжик
собака
кошка

5. Кто из перечисленных авторов – поэт?

Б.Житков
М.Пришвин
В.Бианки
В.Берестов

6. Какое имя и отчество у Чарушина?

Евгений Иванович
Виталий Валентинович
Михаил Михайлович
Борис Степанович

7.Кто из писателей считает, что врачебное правило «Не навреди!» годиться для всех, кто бывает в лесах и полях?

Н.Сладков
М.Пришвин
В.Бианки
Е.Чарушин

8. Убери лишний персонаж.

Алёша
кошка
стрекоза
утята

9. Кто из писателей объездил полсвета – Россию, Европу, Азию, свободно говорил на многих языках, превосходно играл на скрипке и был искусным дрессировщиком?

Н.Сладков
В.Бианки

Б.Житков
М.Пришвин

10.Н. Сладков считает, что « природу может спасти только…»

...наша доброта
…наша любовь.
… наше внимание.
…наше понимание.

Проверочная работа

по разделу «О братьях наших меньших».

1. Отгадай загадки. Напиши из каких произведений эти герои.

1) Хозяин лесной

Посыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой.

М ________________________________________________________

2) Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик.

С __________________________________________________________

3) На сене лежит,

Сама не ест

И другим не даёт.

С ________________________________________________________

4) Вдоль по речке, по водице

Плывёт лодок вереница.

Впереди корабль идёт, за собою всех ведёт.

У _____________________с у_______________________________

5) Его не трогаю –

Идёт своей дорогою,

А прикоснёшься –

На иголку наткнёшься.

Ё__________________________________________________________

2. Кто из писателей считает, что «природу может спасти только наша любовь»?

___________________________________________________________

3. Стрелкой соедини произведения и жанр, к которому они принадлежат.

«Ребята и утята», М.Пришвин

«Музыкант», В.Бианки а) Рассказ о животных

«Жила-была собака…», И.Пивоварова б) Сказка о животных

«Страшный рассказ», Е.Чарушин в) Стихотворения

«Кошкин щенок», В.Берестов г) Научно-познавательный

«Сова», В.Бианки текст

Тест по теме «Из детских журналов»

1. Какой из этих журналов не является детским?

а) «Ёж» в) «Чиж»

б) «Колобок» г) «Здоровье»

2. Как расшифровывается название журнала «Чиж»?

а) чрезвычайно интересная жизнь

б) честный интересный журнал

в) честный искренний журнал

г) чрезвычайно интересный журнал

3. Какое стихотворение Д. Хармс и С. Маршак написали вместе?

а) «Весёлые чижи» б) «Игра»

б) «Что это было?» в) «Весёлый старичок»

4. Кто автор стихотворения «Учёный Петя»?

а) Д. Хармс в) С. Маршак

б) А. Введенский г) Ю. Владимиров

5. Найди правильное значение слова «КОЧЕРЁЖКА»

а) кочерыжка в) кочка (маленькая)

б) кочерга г) загнутая палка

6. Как звучит настоящее имя Д. Хармса?

а) Даниил Ювачёв в) Даниил Хармс

б) Дмитрий Ювачёв г) Дмитрий Хармс

7. Кто автор стихотворения « Чудаки»?

а) Д. Хармс в) А. Введенский

б) Ю. Владимиров г) С. Маршак

8. Закончи пословицу. «Дерево смотри в плодах, а….»

а) … человек – в учёбе. в)… человека – в богатстве.

б)… человека – в красоте. г)… человека – в делах.

Прочитай текст. Выполни задания.

Слон сильный и умный

Слон большой, слон сильный и умный, это знают все. Домашний слон в Индии носит тяжёлые грузы, таскает воду и даже маленьких детей.

А вот увидеть стадо диких слонов не каждому удаётся. У слона почти нет врагов. Но если слон почует опасность, он крадётся тихо, как мышка.

Бывает, и у слоновой тропы свернётся кольцами гигантская змея питон и набросится на маленького слонёнка, который отстал от стада. Слонёнок завизжит, затрубит. Вмиг кинутся слоны спасать слонёнка. Всё стадо бегает кругом и топчет питона, как будто пляшет на нём. А уж когда спасут слонёнка, попадёт ему от матери-слонихи, чтобы слушался взрослых и не отставал от стада.

Задания:

1. Отметь лишнее утверждение. «Слон….»

а) большой в) сильный

б) умный г) слабый

2. Отметь верное утверждение. «Если слон почует опасность, он…»

а) убегает в)зовёт слонёнка

б) крадётся тихо, как мышка г)крадётся тихо, как кошка

3. Отметь значение слова гигантская(змея)

а) большая в) очень большая

б) слабая г) сильная

4. К какому жанру относится этот текст?

а) сказка в) загадка

б) рассказ г) басня

5. Какую работу может выполнять домашний слон? Коротко запиши.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест по теме «Писатели - детям» и «Я и мои друзья»

Вариант 2

1. Определи жанр произведения Н.Носова «Затейники».

Былина
Сказка
Рассказ
Стихотворение

2. Из какого произведения этот отрывок?

Мы стащили с кровати одеяло и завесили им стол. Вот и получился дом. Мы залезли в него, а там темно-темно!

Н. Булгаков «Анна, не грусти!»
Н.Носов «Затейники»
В. Осеева «Волшебное слово»
Ю. Ермолаев «Два пирожных»

3. Кто из приведённых ниже авторов – поэт?

А. Барто
Н.Носов
Н. Булгаков
В. Осеева

4. Знаешь ли ты имя и отчество Носова?

Сергей Владимирович
Самуил Яковлевич
Николай Николаевич
Фёдор Иванович

5. Отметь рассказ, который учит быть честным.

Ю. Ермолаев «Два пирожных»
В. Осеева «Почему?»
В. Осеева «Волшебное слово»
Н.Носов «Живая шляпа»

6. Подумай и ответь, что является частью книги.

каталог
писатель
художник
оглавление (содержание)

Тест по теме «Писатели - детям» и «Я и мои друзья»

Вариант 1

1. Определи жанр произведения Ю. Ермолаева «Два пирожных».

Былина
Сказка
Рассказ
Стихотворение

2. Из какого произведения этот отрывок?

Лена сидела за столом и рисовала. Краски – зелёные, синие, красные – лежали перед ней. Увидев Павлика, она сейчас же сгребла их в кучу и накрыла руками.

Н. Булгаков «Анна, не грусти!»
Н.Носов «Живая шляпа»
В. Осеева «Волшебное слово»
Ю. Ермолаев «Два пирожных»

3. Кто из приведённых ниже авторов – поэт?

В. Берестов
Н.Носов
В. Осеева
Ю. Ермолаев

4. Знаешь ли ты имя и отчество Чуковского?

Самуил Яковлевич
Николай Николаевич
Фёдор Иванович
Корней Иванович

5. Какой из рассказов повествует о дружбе?

Ю. Ермолаев «Два пирожных»
В. Осеева «Почему?»
Н. Булгаков «Анна, не грусти!»
В. Осеева «Волшебное слово»

6. Подумай и ответь, что является частью книги.

библиотека
читальный зал
писатель
иллюстрация

Тест по теме «Писатели - детям»

1. Кто такой К. Чуковский?

композитор
поэт
художник
писатель

2. Какое стихотворение написала не А. Барто?

«Мы не заметили жука»
«Вовка – добрая душа»
«Мой щенок»
«В школу»

3. Кто такой прусак?

чёрный паук
большой паук
чёрный таракан
рыжий таракан

4. Как зовут мальчика, который «просыпался ночью десять раз»?

Петя
Вовка
Саша
Сергей

5. Какое из стихотворений учит тому, как преодолеть страх?

«Мой щенок»
«Мой секрет»
«Сила воли»
«Кот и лодыри»

6. Какому времени года радуются все в стихотворении «Верёвочка»?

зиме
весне
лету
осени

7. Подбери синоним к слову лодырь.

Хулиган
Болтун
Весельчак
лентяй

Проверочная работа по разделу «Писатели - детям»

1. Допиши названия стихотворений и укажи их авторов.

1) «_______________________________ горе», автор______________________________________

2) «Кот и ______________________________», автор______________________________________

3)«Сила _______________________________», автор______________________________________

4)«Вовка- _________________ ____________», автор______________________________________

5)«Мой ________________________________», автор______________________________________

6)«Мы не____________________ __________», автор______________________________________

2. Узнай рассказ по ключевым словам.

1) Строили, горка, скользко, песок, ступеньки. _________________________________

2) Комод, шляпа, котёнок, кочерга, картошка. __________________________________

3) Игры, домик, сказка, волк, «три поросёнка». ________________________________

3. Кто автор этих рассказов? Запиши.

______________________________________________________________________________________________

4. Почему произведения писателей К. Чуковского, С. Михалкова, С. Маршака, А. Барто и Н. Носова объединены в один раздел? Найди ответ на стр.68 учебника и допиши своё мнение.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа к разделу «Писатели - детям»

Вариант 1

Кто из поэтов является автором цикла «Игрушки»?

А.Барто
С.Михалков
С. Маршак
К.Чуковский

2. Почему мальчики не заметили, как шляпа накрыла котёнка?

Они читали книгу.
Они раскрашивали картинки.
Они смотрели мультфильмы.
Они играли в шашки.

Какую ошибку совершил Котька?

Еще раз залил горку водой.
Сломал горку
Посыпал горку песком.
Испортил горку коньком.

Вспомни стихи К.Чуковского «Радость» и «Путаница». Как называются такие маленькие стихи в устном народном творчестве?

Сказки
Пословицы
Поговорки
Небылицы

В произведениях какого писателя есть герои: астроном Стекляшкин, Гунька, Мишка с его злополучной кашей?

С.Михалкова
С. Маршака
К.Чуковского
Н.Носова

6. Из какого произведения взяты строки?

Мы стащили с кровати одеяло и завесили им стол. Вот и получился дом.

«Живая шляпа»
«На горке»
«Затейники
«Приключения Незнайки»

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 18

Похожие:

	Рабочая учебная программа по математике для учащихся 7 класса (далее... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №23»		Рабочая программа по учебному предмету математике 10-11классов двухгодичного... Рабочая программа по математике 10 – 11 класса разработана в соответствии требований фкгос 2004г на основе Примерной программы среднего...
	Рабочая учебная программа по математике для 5 9 классов Разработчики:... Рабочая программа по математике основного общего образования составлена на основе Примерной программы основного общего образования...		Рабочая программа по математике 2 ступень, базовый уровень, 5 класс... Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по математике для общеобразовательных школ. Рабочая программа...
	Рабочая программа по элективному курсу «Нестандартные методы решения задач по математике» Данная рабочая программа элективного курса по математике в 9 классе составлена на основании следующих документов		Рабочая программа «Практикум по решению задач по математике» 10 класс Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по математике (Сборник серии Стандарты второго...
	Рабочая программа по математике 5 класс Рабочая программа учебного предмета «математика» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного...		Рабочая программа курса математики в 7-9 классах (базовый уровень) Рабочая программа по математике составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного...
	Рабочая программа по математике к учебнику Л. Г петерсон для 3-а класса «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального...		Рабочая программа По математике 5-6 Настоящая программа по математике для основной общеобразовательной школы 5-6 классов составлена на основе
	Рабочая программа по математике на 2013-2014 учебный год для 6 класса Настоящая рабочая программа по математике для основной общеобразовательной школы 6 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых...		Рабочая программа по математике составлена на основе федерального... Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования...
	Рабочая программа по математике 6 класс Составитель: учитель математики... Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего...		Рабочая программа по математике для 3-б класса 4 часа в неделю (всего... «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального...
	Рабочая программа по математике 9 класс Примерной программы основного общего образования по математике в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта...		Рабочая программа по математике для 6 класса составлена в соответствии... Государственного стандарта общего образования, на основе примерной программы основного общего образования по математике, программы...

Школьные материалы