Заседания педагогического совета от 31. 08. 2013 года

Скачать 324.54 Kb.

Название	Заседания педагогического совета от 31. 08. 2013 года
страница	3/3
Дата публикации	14.09.2014
Размер	324.54 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

1 2 3

В связи с этим в 2013-2014 учебном году педагогический коллектив школы ставит перед собой следующие задачи в воспитании школьников:

Создание единого содержания социально-образовательной и воспитательной среды, обеспечивающей развитие человеческого потенциала между деятельностью педагогов и обучающихся.
Создание структуры, содержания, программно-методическое, информационное обеспечение для работы с ресурсами знаний, для развития проектной, учебно-исследовательской и воспитательной деятельности педагогов и обучающихся.
Создание детско-взрослой образовательной общности на основе солидарного общества, обеспечивающего воспитание духовно- нравственного развития личности.

Решили:

Воспитательную работу в МБОУ «СОШ № 15» за 2012-2013 учебный год признать удовлетворительной.
Работать над созданием единого содержания социально-образовательной и воспитательной среды.
Развивать методическую работу в школе, призванную оказывать помощь классному руководителю и создавать условия для развития творческого потенциала и педагогической индивидуальности классного руководителя.

Голосовали единогласно.
6. По шестому вопросу слушали руководителей школьных методических объединений. Руководители МО сообщили, что все рабочие программы педагогов-предметников были рассмотрены на очередных заседаниях. Замечания устранены. Рабочие программы составлены в соответствии с положением о рабочих программах.
Решили:

Принять рабочие программы педагогов-предметников и передать их на утверждение директору школы.

Голосовали единогласно.
.
7. По седьмому вопросу слушали заместителя директора по учебно-воспитательной работе которая довела до сведения следующую информацию:

На основании учебного плана МБОУ «СОШ № 15» на 2013-2014 учебный год, приказа № от 31.05.2013 г. «О переводе учащихся 1-4, 5-8, 10 классов в следующий класс и о награждении Похвальным листом учащихся школы»

Продолжить в 11 классе профильное обучение:

-социально-экономический профиль

Продолжить в 5 А, 7 Б классах углубленное изучение английского языка

Продолжить в 9 А классе углубленное изучение математики и определить в состав класса следующих учащихся:

Организовать в 7 А классе углубленное изучение математики.

Решили:

Информацию принять к сведению.
Голосовали единогласно.
8. По восьмому вопросу слушали заместителя директора по учебно-воспитательной работе, которая ознакомила присутствующих с перспективным планом аттестации педагогических работников МБОУ «СОШ № 15».
Решили:
С перспективным планом аттестации педагогических работников МБОУ «СОШ № 15» ознакомлены.

Голосовали единогласно.
9. По девятому вопросу слушали заместителя директора по учебно-воспитательной работе которая ознакомила присутствующих с программами платных образовательных услуг:

Решили
Утвердить программы платных образовательных услуг.

Голосовали единогласно.

10. По десятому вопросу слушали заместителя директора по воспитательной работе., она познакомила коллектив с программами кружковой и спортивной работы, а также с учебным планом по дополнительному образованию обучающихся МБОУ «СОШ №15» на 2013-2014 учебный год.

Решили:
Утвердить рабочие и образовательные программы дополнительного образования:

1. Рабочую программу творческого объединения «Лукоморье».

2. Рабочую программу творческого объединения «Православная культура» и образовательную программу ««Православная культура».

3. Рабочую программу творческого объединения «Юный патриот».

4. Рабочую программу творческого объединения «Юный художник».

5. Рабочую программу творческого объединения «Зеленый дом» и образовательную программу «Зеленый дом».

6. Рабочую программу творческого объединения «Вокальный ансамбль» и образовательную программу «Вокальный ансамбль».

7. Рабочую программу творческого объединения «Хоровое пение».

8. Рабочую программу творческого объединения «Хореография» и образовательную программу «Хореография».

9. Рабочую программу творческого объединения «Авиамоделирование».

10. Рабочую программу творческого объединения «Юный избиратель» и образовательную программу «Юный избиратель».

11. Рабочую программу творческого объединения «Юный техник» и образовательную программу «Юный техник».

12. Рабочую программу творческого объединения «Юный химик» и образовательную программу «Юный химик».

13. Рабочую программу творческого объединения «Шахматы» и образовательную программу «Шахматы».

14. Рабочую программу творческого объединения «По родному краю».
Утвердить учебный план по дополнительному образованию обучающихся МБОУ «СОШ №15» на 2013-2014 учебный год.
Голосовали единогласно.

11. По одиннадцатому вопросу слушали заместителя директора по учебно-воспитательной работе с информацией о работе в рамках ФГОС НОО в 2013-2014 уч. году. Алёна Егоровна ознакомила присутствующих с планом внеурочной деятельности школы.

План внеурочной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №15» (далее План) обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, определяет общий и максимальный объем нагрузки обучающихся в рамках внеурочной деятельности, состав и структуру направлений и форм внеурочной деятельности по классам (годам обучения).

План составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.

Специфика внеурочной деятельности заключается в том, что в условиях общеобразовательного учреждения ребёнок получает возможность подключиться к занятиям по интересам, познать новый способ существования – безоценочный, при этом обеспечивающий достижение успеха благодаря его способностям независимо от успеваемости по обязательным учебным дисциплинам.

Целью внеурочной деятельности является создание условий для развития творческого потенциала обучающихся, создание основы для осознанного выбора и последующего усвоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Внеурочная деятельность в рамках МБОУ «СОШ №15» решает следующие специфические задачи:

- создать комфортные условия для позитивного восприятия ценностей основного образования и более успешного освоения его содержания;

- способствовать осуществлению воспитания благодаря включению детей в личностно значимые творческие виды деятельности, в процессе которых формируются нравственные, духовные и культурные ценности подрастающего поколения;

- компенсировать отсутствие и дополнить, углубить в основном образовании те или иные учебные курсы, которые нужны обучающимся для определения индивидуального образовательного маршрута, конкретизации жизненных и профессиональных планов, формирования важных личностных качеств;

- ориентировать обучающихся, проявляющих особый интерес к тем или иным видам деятельности, на развитие своих способностей по более сложным программам.

Программы внеурочной деятельности направлены:

- на расширение содержания программ общего образования;

- на реализацию основных направлений региональной образовательной политики;

- на формирование личности ребенка средствами искусства, творчества, спорта.

При конструировании плана учитывались предложения педагогического коллектива образовательного учреждения, обучающихся и их родителей (законных представителей), а также специфика и направленность образовательного учреждения.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15» организует свою деятельность по следующим направлениям развития личности:

Направление	Учитель, название кружка, кол-во часов	Классы
Спортивно-оздоровительное	«Спортландия», 10ч	1а,1б,2а,2б,3б
Общекультурное	«Музыкальный кружок», 5 ч	1а,1б,2а,2б,3б
	«Смотрю на мир глазами художника», 10 ч	1а,1б,2а,2б,3б
	«Хореография», 4 ч	3а
Общеинтеллектуальное	«Сказочный английский», 4 ч	3а,3б
	«Английский – первоклашкам», 4 ч	1а,1б
	«Сказочный английский», 4 ч	2а,2б
	«Умники и умницы», 1 ч	2б
	«Умники и умницы», 1 ч	2а
	«Умники и умницы», 1 ч	3б
	«Умники и умницы», 1 ч	3а
	«Этика: азбука добра», 1ч	2б
	«Этика: азбука добра», 1ч	2а
Социальное	«Первый раз – в первый класс», 2 ч	1а,1б
Духовно-нравственное	«Этика: азбука добра», 1 ч	3а
Духовно-нравственное	«Этика: азбука добра», 1 ч	3б

Рабочие программы по внеурочной деятельности имеют следующую структуру: титульный лист, пояснительная записка, требования к уровню подготовки обучающихся, содержание рабочей программы, средства контроля, учебно-методические средства обучения. Образовательная программа по конкретному виду деятельности включает следующие структурные элементы: титульный лист, пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание изучаемого курса, методическое обеспечение, список литературы.
Решили:

Организовать внеурочную деятельность в 1-3 классах в 2013-2014 учебном году согласно плану.
Передать данные программы на утверждение директору школы.

Голосовали единогласно.

12. По двенадцатому вопросу слушали директора, которая познакомила присутствующих с годовым планом работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15» на 2013-2014 уч.г.
Решили:

Годовой план работы школы на 2012-2013 уч.г. утвердить.
Голосовали единогласно.
13. По тринадцатому вопросу слушали директора школы, которая познакомила присутствующих со Стратегией развития дошкольного, общего и дополнительного образования Белгородской области на 2013-2020 годы. Стратегия развития дошкольного, общего и дополнительного образования Белгородской области до 2020 года (далее – Стратегия) направлена на перевод отрасли образования на качественно новый уровень, который позволит формировать образованную, творческую, социально зрелую, физически здоровую личность молодых граждан России, стать основой экономического роста и социального развития регионального сообщества, фактором благополучия, стабильности, успешности и безопасности людей, проживающих в Белгородской области.

Основные проблемы образования в регионе сегодня:

- недостаточный охват дошкольным образованием;

- наличие доли школьников, не достигающих удовлетворительного уровня функциональной грамотности;

- отставание наименее успешных групп обучающихся от наиболее успешных;

- недостаточное развитие социальной компетентности и позитивных социальных установок у выпускников школ;

- наличие сегмента школ (как сельских, так и городских, в том числе и малокомплектных), стойко демонстрирующих низкие образовательные результаты на всех ступенях образования;

- низкий уровень материально-технического обеспечения учреждений дополнительного образования детей.

Приоритетные образовательные результаты: в дошкольном образовании – заложенные основы самоидентификации ребенка в окружающем мире (с семьей, регионом, страной), его социальных навыков (поликультурности, здорового образа жизни, уважения к другим людям), овладение умением «жить в мире с самим собой» (умение учиться, работать индивидуально и в группах);

в общем образовании – способность эффективно применять теоретические знания на практике, высокий уровень развития технологических компетенций, формирование позитивных социальных установок. При этом, необходимо обеспечить базовую успешность каждого школьника, не допуская выхода из общеобразовательных учреждений выпускников без основ грамотности в области естественных, гуманитарных и математических наук, без базовых социальных компетентностей;

в дополнительном образовании детей – сформированность ключевых нравственных ценностей личности посредством духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей; высокий уровень общей культуры, развития творческих и интеллектуальных способностей, адаптации к жизни в обществе, готовности к профессиональному самоопределению, сформированности навыков здорового образа жизни.

Выступающая рассказала, достижения каких показателей обеспечит реализация Стратегии, а также что обеспечивает Стратегия различным категориям лиц: детям, родителям, учителя, будущим учителям, директорам.

Решили:

Со Стратегией развития дошкольного, общего и дополнительного образования Белгородской области на 2013-2020 годы ознакомлены. Приступить к реализации задач «Стратегии развития дошкольного, общего и дополнительного образования на 2013-2020 годы»

Голосовали единогласно.

1 2 3

	заседания педагогического совета Копия протокола заседания педагогического совета		Протокол заседания педагогического совета 24. 05. 2013 г. №8 О результатах промежуточной аттестации обучающихся 2-4 классов (доклад Скирденко М. Н., заместителя директора по научно-методической...
	Отчет о выполнении плана Совета ветеранов Дзержинского района За 1-е полугодие Советом проведено 4 заседания районного Совета по подготовке и участию первичных ветеранских организаций района...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Устава школы, в соответствии с планом учебно-воспитательной работы на 2012-2013 учебный год, Положением о промежуточной аттестации...
	Протокол заседания педагогического совета Мастер-класс по организации экспериментальной деятельности педагога и оформлению материалов педагогического инновационного проекта...		Протокол заседания педагогического совета О порядке экспертизы, утверждения и хранения материалов государственной (итоговой) аттестации
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад утвержден решениями педагогического совета школы от 21. 06. 2013, протокол №8, Совета школы от 31. 05. 2013		Приказ февраля 2013 года №7-1 Об утверждении Положения о текущем,... С цель обеспечения процесса проведения текущего и промежуточного контроля знаний, промежуточной аттестации обучающихся, на основании...
	Рабочая программа По технологии Образовательной программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карадуванская средняя общеобразовательная школа»...		План работы педагогического совета мкоу «Муромцевский лицей» на 2012-2013 учебный год Цели, задачи и направления деятельности педагогического коллектива в 2012-2013 учебном году. Представление основных образовательных...
	В. И. Матвиенко: Уважаемый Владимир Ростиславович, уважаемые члены... Совета по государственной культурной политике при Председателе Совета Федерации на тему «О концепции проведения Года культуры в Российской...		Протокол №1 заседания педагогического совета мбоу красновской сош Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение красновская средняя общеобразовательная школа
	Протокол заседания №1 от 30. 08. 2012. Председатель педагогического совета Цели и задачи образовательной программы третьей ступени среднего общего образования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Химия 9 класс», утвержденной решением педагогического совета, протокол №1 от 29 августа 2013 года
	Протокол заседания педагогического совета Приказ №3/1от 01. 02. 2011 г Муниципального автономного учреждения дошкольного образования Ильинский детский сад «Ёлочка» общеразвивающего вида		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательной программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карадуванская средняя общеобразовательная школа»...

Заседания педагогического совета от 31. 08. 2013 года

Похожие: