Программа основного общего образования по направлению «Технология»

Скачать 0.52 Mb.

Название	Программа основного общего образования по направлению «Технология»
страница	3/4
Дата публикации	29.09.2014
Размер	0.52 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

1 2 3 4

Оформление интерьера

Роль освещения в интерьере, естественное и искусственное освещение. Использование общего и местного освешения. Виды и формы светильников. Значение предмета ручного труда в интерьере. Использование современных материалов в отделке жилья. Знакомство с профессией архитектора- дизайнера. Создание единого художественного стиля ( подбор штор, ковров, мебели, обоев и т.д.). Систематизация и хранение коллекций, книг, видеокассет, компакт-дисков. Контроль знаний и умений учащегося

Практические

(проектные)

работы.

1. Выполнение

планировки ин-

терьера гостиной,

дет. комнаты,

прихожей.

2. Контрольная

работа

Дать понятие о роли освещения в интерьере. Познакомить с сан.гигиен. требованиями, Т.Б., предъявляемыми при использовании освещения. Научить организации зон отдыха, приготовления пищи и т.д. Научить подбору фасона штор, занавесей, ковров, накидок и т.д.

Комбинированный

Чертежная бумага, цветная Бумага, ткань, клей, нитки, иглы, тесьма, пряжа, цв. шнурки и т.д.

Черт. Инструменты, ножницы, карандаши, ластик

Макеты мебели, штор, эпидиаскоп

Рисование 5-7 кл «Колорит в рисунке», « Обои в твоем доме», 8 кл «Дом в котором я хочу жить», 5 кл.

164-169

2009

172-175

Технология обработки тканей

28 часов

Элементы материаловедения

Шерстяные и шелковые ткани

Натуральные волокна животного происхождения. Способы получения. Производство нитей из этих волокон в условиях прядильного производства и в домашних условиях. Знакомство с профессиями прядильного производства. Свойства натуральных волокон животного производства, а также нитей и тканей на их основе. Сафисевые и атласные переплетения нитей в тканях. Понятие о рапорте переплетения. Лицевые и изнаночные стороны. Дефекты тканей, сравнительные характеристики, свойств х/б. льняных, шелковых и шерстяных тканей. Краткие сведения об ассортименте тканей.

Практические

(проектные)

работы.

Распознавание волокон и нитей из хлопка, льна, шелка, шерсти.
Определение тканей саржевого и атласного переплетения.

3 Определение лицевой и изнаночной стороны тканей саржевого переплетения. 4.Контрольная работа

Ознакомить со свойствами тканей животного происхождения и способами их определения. Дать понятие о саржевом и атласном переплетении. Научить распознавать лицевую и изнаночную стороны тканей. Познакомить с дефектами тканей.

Лабораторно-практический

Лоскутки

ткани 10 на

15 см из

шерсти и

шелк, тканей

Лупа, спички, клей, ножницы, альбом, линейка, игла, нитки

Коллекция «Шерсть», «Шелк»

Таблица «Признаки и свойства тканей с различными переплетениями»

Биология 6 кл. «Клеточное строение растительного организма» Химия 10 кл. «углеводы», «клетчатка»

стр. 5-20 2009

Элементы машиноведения. Работа на швейной машине. 4 часа

Регуляторы швейной машины

Тенденции развития техники и технологий. Использование компьютеров в управлении технологическим процессом. Механизмы преобразования движения. Принцип их действия и обозначения на кинематических схемах. Назначение, устройство и принцип действия регуляторов универсальной

швейной машины (длина

стежка, прижима лапки,

натяжения верхней нити

и нижней). Регулировка

качества машинной

строчки путем изменения

силы натяжения верхней

и нижней нитей.

Практические (проектные) работы. Регулировка качества машинной строчки для различных видов тканей

Дать понятие о механизмах преобразования движения. Ознакомить с назначением, устройством, принципом действия регуляторов. Научить регулировке качества маш. строчки путем изменения силы натяжения нитей.

Комбинированный

Ткань 20 на 20 см, нитки х/б, шелковые.

Швейная машина, ножницы, альбом, учебник, инструкционные карты

Табл. «Механизмы преобразования движения», Регуляторы натяжения верхней и нижней нитей»

Физика 7 кл., 9 кл. Механика, кинематика»

стр. 24-25 2009

Уход за швейной машиной.

Устройство машинной

иглы. Установка иглы в

швейную машину. Под-

бор толщины иглы и

нитей в зависимости от

вида тканей. Неполадки в

работе швейной машины,

вызываемые дефектами

швейной иглы или неправильной ее установкой. Знакомство с про-

фессией механика.

Уход за швейной маши-

ной, чистка и смазка.

Практические

(проектные)

работы.

1. Замена швей-

ной иглы в ма-

шине

2. Чистка, смазка

швейной машины

3 Контрольная

работа

Познакомить с уст-

ройством швейной

иглы. Познакомить с

неполадками в работе

швейной машины.

Познакомить с уходом

за швейной машиной.

Научить установке

машинной иглы, под-

бору игл и ниток в

зависимости от толщины ткани

Комбинирован-

ный

2 детали

ткани 10 на

10 см, клей,

нитки х/б

разных

номеров,

машинные

иглы разных

размеров,

ручные иглы

Швейная ма-

шина, ножни-

цы, игла для 2-

м ПО и 97 кл.,

ручная игла,

лупа, отверт-

ки, линейка,

альбом, учеб-

ник.

Образцы с дефек-

тами машинной

строчки, вызван-

ных дефектами

иглы

стр. 26-29

стр. 31-32

2009

Рукоделие 8 часов

Отделка изделий вышивкой

Традиции, обряды, се-

мейные праздники. Под-

готовка одежды к традиционным праздникам.

Отделка изделий вышив-

кой, тесьмой, изготовление сувениров к празд-

никам. Вышитые и плетеные пояса, одежда,

сумки, кошельки, сал-

фетки, рушники и др.

Практические

(проектные)

работы.

Составление

альбома летопи-

си края, области,

села: обрядов,

костюмов, песен,

ритуалов и др.

Познакомить с традициями, обрядами,

семейными праздниками. Познакомить с

отделкой изделий.

Теоретический

Рефераты

учащихся

6 классов

Школьный и

кабинетный

музей

Д/ф «Отделка

швейных изделии

вышивкой», «По-

дарки друзьям»,

вышитые изделия,

журналы, эпидиаскоп

Рисование 6 кл.

«Красота русского

костюма»

7 кл

«Зарубежный

друг»

(национальный

костюм)

стр.94-96

2009

Построение узоров в вышивке

Композиция, ритм, ра-

порт, орнамент. Симметричное построение узоров худож. отделке вышивкой. Определение

места и размера узора на

изделии, отдельных его

частей, пропорции эле-

ментов, выполнение в

цвете и т.д. Теплые и

холодные цвета. Цветовой тон. Яркость и насыщенность цвета. Хроматические и ахроматические цвета. Способы

увеличения и уменьшения рисунка

Практические

(проектные)

работы.

Выполнение

эскизов узоров

для вышивки с

использованием

информационных

технологий (Из-

готовление узо-

ров счетных

швов)

Научить выполнять

эскизы узоров для

вышивки с использо-

ванием информацион-

ных технологий. Дать

понятие о симметрич-

ности узора в художественной отделке

вышивкой.

Комбинированный

Теоретический

Журналы,

альбомы

Карандаш,

переводная

бумага, копир-

ка, ластик,

калька

Эпидиаскоп, д/ф о

вышивке

Рисование 5-7

класс «Компози-

ция в рисунке»,

Математика

«Симметрия»

стр. 96-105

2009

Вышивка в технике

счетных швов

Технология вышивания

счетных швов (роспись, крест, набор, счетная гладь, косая стежка и т.д.)

Практические

(проектные) работы.

1. Изготовление
образцов счетных
швов.

2. Изготовление сувенира (проект)

Научить технологии

выполнения счетных швов.

Практический

Ткань, нити

мулине

Иглы, пяльцы,

наперсток

Образцы вышивки

_«_

Вышивка по рисованному контуру

Свободная вышивка по рисованному контуру узора (гладьевые швы, контурные и простейшие швы) Контроль знаний и умений учащихся

Практические (проектные) работы. Изготовление образцов по рисованному контуру

Отделка вышивкой швейного изделия

Дать представление о цветовом круге. Научить способам увеличения, уменьшения рисунка. Научить свободной вышивке по рисованному контуру

Комбинированный

Ткань полотняного переплетения,

цветные нитки мулине

Пяльцы, игла с увеличенным ушком, наперсток, ножницы, копировальная бумага

Образцы вышивки, цветовой круг

Рисование 2-4 кл. «Теплые и холодные цвета», «Цве-товедение»

_«_

Проектирование и изготовление плечевого изделия на основе чертежа ночной сорочки , (Изучается с применением метода проектов) 24 часа Конструирование и моделирование (ночной сорочки) плечевого изделия на основе ночной сорочки 8 часов Требования к женскому легкому платью

Изготовление, эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования к женскому легкому платью и бельевым швейным изделиям. Знакомство с профессией работников занятых в швейной промышленности.

Практические (проектные) работы.

Поиск и зарисовка моделей женского легкого платья с использованием современных информационных технологий

Познакомить с видами женского легкого платья, с тканями, отделками, ассортиментом женского легкого платья. Познакомить с профессиями работников швейного производства.

Информационный

Альбомы

Журналы мод, ткани

Эпидиаскоп

стр. 77-81 2009

Мерки необходимые для построения основы чертежа плечевого изделия

Чтение чертежа н.с. Правила снятия мерок необходимых для построения чертежа, их условные обозначения. Прибавки на свободу облегания, учитываемые при построении чертежа.

Практические (проектные) работы.

Снятие мерок и запись результатов измерений

Познакомить с видами плечевой одежды. Сан.-гигиенические требования к белью. Формирование умения по снятию мерок

Комбинированный

Альбомы

Шнурок, резинка, с.л., манекен

Таблица «Снятие мерок»

Черчение

стр. 82-84 2009

Построение основы чертежа ночной сорочки.

Формулы необходимые для расчета конструкции н.с. Последовательность в построении основы чертежа в М1: 4 и в натуральную величину по своим меркам

Практические (проектные) работы. 1 .Расчет конструкции по формулам.

2. построения основы чертежа вМ1: 4 с печатной основой и в натуральную величину по своим меркам.

Научить последова-тельности построения основы чертежа в М1:4 и по своим меркам

Урок по решению технических задач

Альбомы

Бумага, линейки, с.л., лекало, ластик

Таблица

«Чертеж ночной

сорочки»

_«_

Проектирование женского платья

Модели женского платья. Основы графического моделирования изделий, объектов проектной деятельности. Особенности моделирования плечевых изделий. Моделирование платья путем изменения формы выреза горловины, формы рукава, длины изделия. Выбор (изделия) ткани и отделки. Подготовка выкройки к раскрою. Определение расхода ткани. Контроль знаний учащихся.

Практические (проектные) работы.

1. Эскиз модели шв. изделия на основе чертежа н.с.

2. Экономическое обоснование выбора модели. Подбор ткани. 3 .Моделирование изделия выбранного фасона 4.Подготовка выкройки к раскрою.

5.Контрольная работа

Расширить знания о моделировании одежды и его приемам (плеч, одежды) с учетом отделки, материала, цвета, силуэта и т.д.

Комбинированный.

Ткань,

цветная

бумага

Альбомы, цветовой круг, ножницы, линейки, карандаши

Табл.

Силуэт, фасоны

н.с, ткани для н.с.

Рисование, черчение

стр. 92-100 2009

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного... «Технология. Обслуживающий труд», и авторской программы основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд»...		Примерная программа основного общего образования по направлению «технология.... Примерная программа по направлению «Технология. Cельскохозяйственный труд» составлена на основе федерального компонента государственного...
	Рабочая программа по технологии 10 класс Рабочая программа предназначена для 10 класса и составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению...		Рабочая программа разработана в соответствии с Программой основного... «Технология. Обслуживающий труд» составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...
	Рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд»... Составлена на основе Примерной программы основного общего образования по технологии		Рабочая программа по технологии составлена на основе Федерального... Перечень литературы и другого методического обеспечения учебно-образовательного процесса
	Рабочая программа по технологии для 5-7 классов Учителя технологии... РТ, реализующих программу начального и основного общего образования, приказ №4154\12 от 07. 2012 г., примерной программы основного...		Рабочая учебная программа Учебный предмет материальная Программой основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального компонента...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования; -примерной программы основного общего образования по направлению...		Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного... Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...
	Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного... Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...		Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного... Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...
	Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного... Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...		Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного... Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...
	Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного... Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...		Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного... Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...

Школьные материалы