Основная образовательная программа начального общего образования

Скачать 3.88 Mb.

Название	Основная образовательная программа начального общего образования
страница	28/28
Дата публикации	30.09.2014
Размер	3.88 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Культура > Основная образовательная программа

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Социальную среду МКОУ Кыштовской СОШ № 2 можно представить следующим образом:

С кем сотрудничает ОУ	Краткая характеристика конкретной деятельности
Детское образовательное учреждение «Берёзка»	Проведение всеобуча, экскурсии в школу, совместные родительские собрания.
Детская школа искусств	Посещение занятий дополнительного образования
Дом детского творчества	Совместное проведение конкурсов, праздников, выставок. Посещение занятий дополнительного образования
Спортивная школа «Сокол»	Совместная деятельность по организации спортивно-оздоровительной работы с учащимися, организация занятий физкультурой и спортом
Центральная детская библиотека	Проведение библиотечно-библиографических уроков для учащихся младших классов и учащихся II ступени обучения.
Районная больница	Проведение диспансеризаций, медосмотров, организация профилактической вакцинации, организация профилактической работы, медицинское наблюдение. Проведение диспансеризаций старшеклассников, медицинское наблюдение.
ОВД Кыштовского района	Работа с трудными учащимися и трудными семьями, проведение бесед, лекций.
Управление образования Администрации Кыштовского района	Реализация программ района, участие в районных мероприятиях, конкурсах.
КДН Администрации Кыштовского района	Реализация программ профилактики правонарушений и охраны прав детей
РДК	Реализация программ района, участие в районных мероприятиях, конкурсах.
Соц.защита	Работа с трудными учащимися и трудными семьями, проведение бесед, лекций.

На период реализации ООП на начальном этапе общего образования в МКОУ Кыштовской СОШ № 2 будут обучаться:

2010-2011 – 1 класс-комплект (1 класс)
2011-2012 – 2 класса-комплекта (1, 2 классы)
2012-2013 – 3 класса-комплекта (1, 2, 3 классы)
2013-2014 – 4 класса-комплекта (1, 2, 3, 4 классы)

МКОУ Кыштовская СОШ № 2 работает с 8.00, учебный процесс начинается с 9.00. Все учебные занятия проводятся в 1 смену.

Условия реализации ООП НОО соответствуют «Санитарно-эпидемиологическим требованиям к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (№ 2.4.2.2821–10 от 29 декабря 2010 г. № 189)

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

– учебные занятия будут проводиться по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

– использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре);

– по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый);

– обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

– организация занятий по четвертям (всего за год 33 учебные недели – 5 недель каникул).

Материально-технические условия и информационное оснащение связано не только с санитарно-гигиеническими нормами образовательного процесса, санитарно-бытовыми, пожарной и электробезопасностью и требованиями охраны труда, но и обеспечивает возможности в том, что каждый учитель начальной школы:

– имеет доступ к компьютеру;

– может получать информацию различными способами (поиск информации в сети Интернет, работа в библиотеке);

– заниматься проектированием и конструированием;

– планировать учебный процесс, фиксировать его реализацию в целом и по этапам (выступления, дискуссия, эксперименты);

– размещать свои материалы и работы в информационной среде ОУ и т.п.
Наличие компьютерной и мультимедийной техники в ОУ:

№ п/п	Название техники	Количество (шт.)
1.	Стационарные компьютеры	28
2.	Мобильные компьютеры (ноутбуки)	1
3.	Принтеры	5
4.	Мультимедийные проекторы	9

Правовое обеспечение – совокупность нормативных правовых актов, локальных актов соответствующей образовательной организации, обеспечивающих качественную реализацию основных образовательных программ. Реализацию ООП НОО обеспечивает целый ряд локальных нормативно-правовых документов.

Психолого-педагогические условия – совокупность требований к содержанию, способам и формам образовательного процесса, соответствующих возрастным возможностям обучающихся, целям и задачам определенной ступени образования.

Финансовые условия – совокупность требований к финансовым условиям реализации образовательных программ, включая соответствующие нормативы расходов на реализацию указанных программ.

Нормативное подушевое финансирование реализации государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования является гарантированным минимально допустимым объемом финансовых средств на реализацию ФГОС начального общего образования (в части оплаты труда и учебных расходов) в год в расчете на одного ученика.

Управление реализацией программы осуществляется по следующему алгоритму:

1) назначение ответственных за подпрограммы: формирования универсальных учебных действий, духовно-нравственного воспитания, формирования здорового образа жизни, реализации общественного договора;

2) организация информирования родителей о программе;

3) создание системы оценки результатов освоения образовательной программы;

4) подведение итогов выполнения программы на заседаниях педсовета и Совета школы.

Таким образом, в учреждении создана образовательная среда, адекватная развитию ребёнка, и комфортные санитарно-гигиенические условия.

1 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Вестник образования России. – 2009. – № 2. – С. 47.

2 Там же, с. 49.

3 Там же, с. 50-51.

4 Там же, с. 51.

5 См.: Ладыженская Т.А. и др. Детская риторика в рассказах и рисунках : 1 класс : Методические рекомендации. – 2-е изд., перераб. – М.: С-инфо, Баласс, 2003, с. 16–18.

6 См.: Детская риторика в рассказах и рисунках : 2 класс : Методические рекомендации / под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Баласс, С-инфо, 2004, с. 7-11.

7 См.: Ладыженская Т.А. и др. Детская риторика в рассказах и рисунках. 3 класс : Методические рекомендации. – Изд. 2-е, доп. и перераб. – М. : Ювента, Баласс, 2004, с. 6–9.

8 См.: Ладыженская Т.А. и др. Детская риторика в рассказах и рисунках. 4 класс : Методические рекомендации. – Изд. 2-е, дораб. – М. : Ювента, Баласс, 2007, с. 8–10.

9 Деятельность осуществляется, прежде всего, на уроке. Не допускается превышение временных норм выполнения домашнего задания.

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Похожие:

	Приказ №30 от 09. 01. 2013г. Основная образовательная программа начального... Основная образовательная программа начального общего образования(ооп ноо) содержит следующие разделы		Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Основная образовательная программа формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования умк «Школа России» 2012 г ...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования		Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Мензелинского муниципального района рт разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош №139		Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Панируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Школьные материалы