Рабочая программа Анненковой Тамары Александровны, учителя истории и обществознания по учебному курсу «Обществознание»

Скачать 367.72 Kb.

Название	Рабочая программа Анненковой Тамары Александровны, учителя истории и обществознания по учебному курсу «Обществознание»
страница	2/3
Дата публикации	09.10.2014
Размер	367.72 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 2 3

Рабочая программа реализуется с помощью УМК:

Программа Обществознание 10-11 классы. Профильный уровень Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова, А.Ю. Лазебникова.- М. «Просвещение», 2011 Учебник. Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова, Н.М. Смирнова. Обществознание 11 класс.- М. «Просвещение», 2011

Е.Н.Сорокина. Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень. 11 класс. К учебнику Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Н.М. Смирновой. Обществознание 11 класс.- М .; « ВАКО», 2011

П. А. Баранов, А. В. Воронцов, С. В. Шевченко. Обществознание. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ.- М.; « Астрель», 2011

Рабочая программа рассчитана на 102 часа учебного времени, 3 часа в неделю. Для повторения и подготовки к ЕГЭ используются задания и тесты в формате ЕГЭ. Авторы справочника: П. А. Баранов, А, В. Воронцов, С. В. Шевченко. Обществознание. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ. М., Астрель.2011

Формы организации учебного процесса: индивидуальные; групповые; работа в парах; фронтальные.

Формы текущего контроля: тестирование, составление сравнительных таблиц, анализ источников, составление презентаций.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Знать/уметь

- определение сущностных характеристик изучаемого объекта; самостоятельный выбор критериев для сравнения, сопоставления, оценки и классификации объектов;

- использование элементов причинно-следственного и структурно-функционального анализа;

- исследование реальных связей и зависимостей;

- умение развёрнуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства (в том числе от противного);

- объяснение изученных положений на самостоятельно подобранных конкретных примерах;

- поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.);

- отделение основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации;

- передача содержания информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно);

- перевод информации из одной знаковой системы в другую (из текста в таблицу, из аудиовизуального ряда в текст и др.), выбор знаковых систем адекватно познавательной и коммуникативной ситуации);

- выбор вида чтения в соответствии с поставленной целью (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др.);

- уверенная работа с текстами различных стилей, понимание их специфики; адекватное восприятие языка средств массовой информации;

- владение навыками редактирования текста;

- самостоятельное создание алгоритмов познавательной деятельности для решения задач творческого и поискового характера;

- участие в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской работы: выдвижение гипотез, осуществление их проверки, владение приемами исследовательской деятельности, элементарными умениями прогноза (умение отвечать на вопрос: «Что произойдёт, если...»);

- формулирование полученных результатов;

- создание собственных произведений, идеальных моделей социальных объектов, процессов, явлений, в том числе с использованием мультимедийных технологий, реализация оригинального замысла, использование разнообразных (в том числе художественных) средств, умение импровизировать;

- пользование мультимедийными ресурсами и компьютерными технологиями для обработки, передачи, систематизации информации, создания баз данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности;

- владение основными видами публичных выступлений (высказывание, монолог, дискуссия, полемика), следование этическим нормам и правилам ведения диалога (диспута).

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Наименование раздела, темы	Коли чество учебно го времени	Подготовка к ЕГЭ	Плано вые сроки прохож дения	Примеча- ние
1	Введение	1 ч		4.09
	Тема 1. Социальное развитие современного общества (33 ч)
2	Социальная структура и социальные отношения	1 ч	Тест А- 1, с.279. Тест В-4, с297	5.09
3	Социальная структура и социальные отношения	1 ч	Тест С-5, с 285	6.09
4	Социальные институты. Типы и функции социальных институтов	1ч	Тест С-7, с300-301	11.09
5	Социальные институты. Типы и функции социальных институтов	1 ч	Тест С-5, с . 19	12.09
6	Входная контрольная работа	1 ч		13.09
7	Роль экономики в жизни общества	1ч		18.09
8	Роль экономики в жизни общества	1 ч		19.09
9	Социальные статусы и роли	1 ч	Тест В. 1. с 288	20.09
10	Социальные статусы и роли	1 ч	Тест В-5, с. 290	25.09
11	Социальные ценности и нормы	1 ч	Тест В- 2, с 303.	26.09
12	Социальные ценности и нормы	1 ч		27.09
13	Отклоняющееся поведение и социальный контроль	1 ч	Тест А-1, с 306	2.10
14	Отклоняющееся поведение и социальный контроль	1 ч		3 10
15	Социальное сотрудничество и социальные интересы	1 ч	Тест А-1, с. 309	4.10
16	Социальное сотрудничество и социальные интересы	1 ч		9.10
17	Этнос и нация. Этническое многообразие современного мира	1 ч		10.10
18	Этнос и нация. Этническое многообразие современного ми	1 ч		11.10
19	Межнациональное сотрудничество и конфликты	1 ч		16.10
20	Межнациональное сотрудничество и конфликты	1 ч	Тест С-6, с 332-333	17.10
21	Демографическая ситуация в современной России	1 ч	Тест А -1, с 316-317	18.10
22	Демографическая ситуация в современной России	1 ч		23.10
23	Семья и брак как социальные институты	1 ч	Тест В-1, с 314	24.10
24	Семья и брак как социальные институты	1 ч		25.10
25	Семинарское занятие «Тенденции развития семьи в современном мире и в России»	1 ч	Тест В-1, с 314	6.11
26	Культура бытовых отношений	1 ч		7.11
27	Молодежь как социальная группа. Проблемы молодежи в современной России	1 ч	Тест А-1. с. 319	8.11
28	Молодежь как социальная группа. Проблемы молодежи в современной России			13.11
29	Тенденции развития социальных отношений в России.	1 ч	Тест В-6. с 322-333	14.11
30	Социальные проблемы современной России	1 ч		15.11
31	Конституционные основы социальной политики РФ	1 ч	Тест а-1. с342	20.11
32	Повторение по теме «Социальное развитие современного общества»	1 ч	Тест В-2. с 339	21.11
33	Повторение по теме «Социальное развитие современного общества» Тест № 1	1 ч		22.11
34	Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий по теме «Социальное развитие современного общества»	1 ч	Образцы заданий типа С-1,С 4(написание эссе)	27.11
	Тема 2. Политическая жизнь современного общества (30 ч)
35	Политическая система, ее структура и функции.	1 ч	Тест А-1, с. 137. тест с-6, с. 140	28.11
36	Политический режим. Типы политических режимов	1 ч		29.11
37	Тоталитаризм и авторитаризм, их общие черты и различия	1 ч	Тест С-6, с. 140	4.12
38	Демократия, ее основные ценности и признаки	1 ч	Образцы заданий С-7, с 171-172, написание эссе)	5.12
39	Демократия, ее основные ценности и признаки	1 ч		6 12
40	Парламентаризм. Развитие традиций парламентской демократии в России	1 ч		11.12
41	Государство в политической системе	1 ч	Тест В-1, с. 149.Тест А -1. с 151	12.12
42	Государство в политической системе	1 ч		13.12
43	Основные направления политики государства	1 ч	Тест А -1. с 151	18.12
44	Гражданское общество и правовое государство.	1 ч	Тест В-5, с. 174	19.12
45	Гражданское общество и правовое государство.	1 ч	Тест В-5. с 183	20.12
46	. Место и роль СМИ в политической жизни	1 ч	А-1, с. 186	25.12
47	Рубежная контрольная работа	1 ч		26.12
48	Политическая идеология Политическая психология и политическое поведение	1 ч	Тест В-5, с. 173-174	27.12
49	Истоки и опасность политического экстремизма. Политический терроризм.	1 ч	Тест А-1, с.168	14.01
50	Политические партии и движения	1ч	Тест С-5, с 164	15.01
51	Типологии политических партий. Становление многопартийности в России	1 ч		16.01
52	Политическое лидерство	1 ч	Тест С-6, с. 178	21.01
53	Политическое лидерство	1 ч		22.01
54	Политические элиты, психология элит	1 ч		23.01
55	Особенности формирования элит в современной России	1 ч		28.01
56	Выборы в демократическом обществе. Избирательная система	1 ч	Тест А-1. с. 156	29.01
57	Избирательная система. Избирательная компания. Избирательные технологии	1 ч		30.01
58	Человек в политической жизни. Политическое участие»	1 ч		5.02
59	Политический конфликт. Причины политических конфликтов. Пути их урегулирования	1 ч		6.02
60	Политический процесс. Особенности развития политического процесса в современной России	1 ч	Тест А-1, с 194	7.02
61	Особенности развития политического процесса в современной России	1 ч		12.02
62	Повторение по теме »Политическая жизнь современного общества»	1 ч	Написание эссе по теме «Политическая жизнь общества»	13.02
63	Повторение по теме «Политическая жизнь современного общества» Тест № 2	1 ч		14.02
64	Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий по теме «Политическая жизнь современного общества»	1 ч		19.02
	Тема 3 «Духовная культура»(21 ч)
65	Понятие « духовная культура». Духовное развитие общества	1 ч	Тест А-1, с. 41	20.02
66	Многообразие и диалог культур. Толерантность	1 ч		2102
67	Духовная жизнь людей	1 ч	Тест В-6, с 45	26.02
68	Мировоззрение. Его виды и формы. Менталитет	1 ч		27.02
69	Высшие духовные ценности. Патриотизм. Гражданственность	1 ч		28.02
69	Мораль и нравственность	1 ч		5.03
70	Нравственные ориентиры. Нравственная культура	1 ч		6.03
72	Наука. Функции современной науки	1 ч	Тест В-1. с. 55	7.03
73	Наука. Функции современной науки	1 ч		12.03
74	Социальная и личностная значимость образования	1 ч	Тест В-4. с. 57	13.03
75	Тенденции развития образования в современном мире	1 ч		14.03
76	Роль религии в жизни общества. Религия как одна из форм культуры	1 ч	Тест В-2. с 64	19.03
77	Мировые религии	1 ч		20.03
78	Принцип свободы совести. Религия в современном мире	1 ч		21.03
79	Искусство. Виды и жанры искусства	1 ч	Образцы написания эссе( задания С-8, с. 50)	2.04
80	Искусство. Виды и жанры искусства	1 ч		3.04
81	Массовая культура. СМИ и культура	1 ч	Тест В-3, с.47	4.04
82	Массовая культура. СМИ и культура	1 ч		9.04
83	Повторение по теме »Духовная культура»	1 ч	С-6, с . 71.С-7, с . 73	10.04
84	Повторение по теме «Духовная культура» Тест № 3	1 ч		11.04
85	Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий по теме «Духовная культура»	1 ч		16.04
	Тема 4 .»Современный этап мирового развития» (6 ч)
86	Многообразие современного мира	1 ч	Тест В-1, с. 30	17.04
87	Достижения и противоречия западной цивилизации. Кризис индустриальной цивилизации	1 ч		18.04
88	Глобализация и ее последствия	1 ч		23.04
89	Проблемы глобализации и становление единого человечества	1 ч		24.04
90	Целостность и противоречивость современного мира	1 ч	ТестА-1, с. 34.	25.04
91	Глобальные проблемы современности. Взаимосвязь глобальных проблем	1 ч		28.04
	Резерв времени ( 11 ч)
92	Повторение по теме «Социальное развитие современного общества»	1 ч		29.04
93	Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий части А. и В	1 ч		30.04
94	Повторение по теме «Политическая жизнь современного общества»	1 ч		6.05
95	Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий части А. и В	1 ч		7.05
96	Повторение по теме «Духовная культура»	1 ч		8.05
97	Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий части А и В	1 ч		14.05
98	Повторение по теме «Современный этап мирового развития»	1 ч	Тест В-4, с. 37	15.05
99	Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий части А и В	1 ч		16.05
100	Подготовка к ЕГЭ. Решение заданий части С	1 ч		21.05
101	Итоговое тестирование	1 ч		22.05
102	Обобщение	1 ч		23.05

1 2 3

Похожие:

	Учебному предмету "обществознание" учителя истории и обществознания... Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе авторской программы А. И. Кравченко «Программа курса. 8-9 классы»,...		Учебному предмету "обществознание" учителя истории и обществознания... Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе авторской программы под редакцией А. И. Кравченко «Программа...
	Рабочая программа по предмету «Обществознание» (9 класс) учителя истории и обществознания		Рабочая программа по обществознанию в 8 «а, б, в, г»классах. Составила... Рабочая программа по курсу обществознания составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений – Обществознание. 6-11 классы....
	Рабочая программа по курсу обществознания составлена на основе Программы... Рабочая программа по курсу обществознания составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений – Обществознание. 6-11 классы....		Рабочая программа педагога трубицыной елены сергеевны по учебному курсу «История 9 класс» Методическое письмо «О преподавании истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях Липецкой области в 2012/2013 учебном...
	Рабочая программа по учебному курсу «история» 6 класс (базовый уровень) Мо РФ история. Обществознание 5-11 классы (Данилов А. А., Косулина Л. Г история России), Просвещение 2007 г и Примерной программы...		Рабочая программа по учебному предмету Обществознание Изучение обществознания (включая экономику и право) в основной школе направлено на достижение следующих целей
	Образовательная программа по школьному курсу «Обществознание» для... Мурзагареева Гульнара Рамиловна учитель истории и обществознания высшей категории		Рабочая программа учителя истории завалишина лариса викторовна по... Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории,2007
	Описание опыта работы учителя истории и обществознания мбоу – Подывотской... Свою педагогическую деятельность, в качестве учителя истории и обществознания, я начала в 2005 году. Проблема, над которой сегодня...		Рабочая программа по истории 5 класс по уч. В. И. Уколовой, учителя... Рабочая программа по истории 5 класс по уч. В. И. Уколовой, учителя истории и обществознания моу сош №7 г. Тутаева Устиновой Г. В....
	Рабочая программа По истории учителя истории и обществознания Рабочая программа по истории создана на основе примерной программы среднего общего образования на базовом уровне, рассчитана на 70...		Учебному предмету "история" учителя истории и обществознания Вислогузовой... Рабочая программа по истории для 8 класса разработана на основе авторских программ «История России 6-11 кл.» А. А. Данилова и Л....
	Рабочая программа по учебному курсу «История средних веков». 6 класс... Агибаловой, Донского «История средних веков» и является частью учебно-методического комплекта по истории средних веков, в который...		Рабочая программа по обществознанию по курсу среднего (полного) общего... Изучение обществознания (включая экономику и право) в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей

Школьные материалы