Доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества» п. Ханымей за 2009-2010 учебный год

Структура служб, задействованных в образовательном пространстве ДДТ п.Ханымей Педагогический совет - коллектив ДДТ Методический совет – методист, руководители МТГ Совещание при директоре – коллектив ДДТ Совещание при Завуче – коллектив ДДТ Аттестационная комиссия - председатель комиссии, члены комиссии Рабочие оперативки – коллектив ДДТ Мероприятия – педагог организатор, педагог организатор детского движения, Завуч Внутриучережденческий контроль по направлениям – администрация ДДТ, методист, педагоги. Обеспечение государственно-общественного характера управления учреждением (анализ работы Совета учреждения, родительского комитета). Совет учреждения совсем еще молодой орган самоуправления, начавший свою работу только в 2009-2010 уч.году и пришедший на смену такой формы, как родительский комитет. Актуальность и значимость Совета учреждения продиктована опытом работы ДДТ. К исключительной компетенции Совета Дома детского творчества относятся: - повышение эффективности образовательной деятельности Дома детского творчества; - привлечение внебюджетных средств; - определение направлений, форм, размера и порядка использования внебюджетных средств, в том числе на поддержку и стимулирование одаренных детей. Совет ДДТ состоит из представителей родительской общественности, педагогов ДДТ и воспитанников. Так принятые решения на педагогическом совете ДДТ могут быть вынесены на рассмотрение Совета учреждения, т.к. трехгранное (педагог-родитель-воспитанник) рассмотрение вопросов связанных с организацией образовательного процесса более целостно может отразить и по возможности решить создавшуюся проблему. Каждый из представителей вносит свои предложения и варианты решения. В данном ракурсе Совет учреждения является связующим звеном между всеми органами самоуправления. Если педагогический совет – это система действий с четко определенными, понятными для всех результатами, направленная на решение стратегических задач ДДТ, то Совет учреждения является органом выстраивающим перспективное направление деятельности ДДТ. Такой подход к системе взаимодействия создает предпосылки для новых идей, инновационных инициатив, творчества, обеспечивает упреждающий характер контроля и оперативного реагирования на вносимые изменения. Администрация ДДТ инициирует и активизирует деятельность Совета ДДТ, как главного субъекта управления. С этой целью организована широкомасштабная работа с родителями по более плотному их участию в управлении всеми процессами ДДТ. На заседания Совета выносятся вопросы жизни учреждения, требующие участия общественности. Например, о способах демократизации управления, об эффективности работы учреждения, о Программе развития учреждения, о воспитательной системе, об укреплении финансового положения ДДТ, разработка и реализация современных образовательных проектов и программ, инновационных технологий и организованных форм, обеспечивающих качественное вариативное дополнительное образование. Совет ДДТ наделяет правами и возлагает обязанности на индивидуальных и коллективных субъектов управления и самоуправления, сочетая организаторские и исполнительские функции. В этом учебном году состоялось пять заседания Совета учреждения (сентябрь, ноябрь, январь и апрель). На первом из них, организационном, были избраны председатель, заместитель председателя, секретарь, ознакомлены с функциями и обязанностями членов Совета учреждения, так же был рассмотрен план работы учреждения и внесены некоторые поправки и коррективы, которые коснулись организации работы с семьей (в частности совместного досуга). Были составлены и в дальнейшем направлены информационные письма депутатам, предпринимателям и организациям находящимся на территории п.Ханымей. По результатам данной работы удалось привлечь внебюджетные средства, направленные, по решению второго заседания Совета учреждения (протокол №2 от 21.11.09 г.), на закупку тканей и фурнитуры для театра-моды «Стиль» и реализации проекта – коллекция одежды «Назад в прошлое». Одним из вопросов, вынесенных на второе собрание Совета учреждения стала реализация программы «Здоровье» и профориентация воспитанников ДДТ. Представители родительской общественности взяли на себя инициативу по данным вопросам. По результатам работы есть устная договоренность с представителями организация о проведении акции «Мир профессий», а так же привлечение узких специалистов участковой больницы в рамках реализации сквозной программы «Здоровье», для проведения бесед с детьми младшего, среднего школьного возраста и лекций с подростками. Воспитанники ДДТ, как представители Совета учреждения взяли на себя вопрос по изучению профессиональных приоритетов среди подростков 9-11 классов Ханымейских школ, для правильно спланированной организации экскурсий и бесед с представителями тех организаций и профессий, в которых заинтересованы старшие воспитанники ДДТ. Ребятами проведено анкетирование и по его результатам спланирована дальнейшая работа. На третьем заседании Совета учреждения был вынесен вопрос об участии воспитанников студии «Музыкальная гостиная» во Всероссийском конкурсе «Роза ветров», который должен был состоятся в г.Сургут в феврале 2010 года. Было составлено письмо на Начальника «Газпром нефть» о выделении денежных средств. В.В.Владимировым были выделены денежные средства на участие в конкурсе, в котором воспитанница ДДТ Капша Наталья заняла 3 место и получила приглашение на Международный конкурс в Болгарию (август 2010 года). Участие в данном конкурсе также спонсирует «Газпром нефть». Темой апрельского заседания стало обсуждение проведения отчетного концерта и поздравление выпускников 2009-2010 г, а так же рассмотрение программы летнего профильного лагеря, летнего отдыха и занятости детей на период летних каникул. Был решен вопрос вручении выпускникам памятных подарков, вопрос реализации путевок в летние оздоровительные лагеря и обеспечение ими в первую очередь детей из многодетных и малообеспеченных семей. Проверки учреждения, их результативность в 2009-2010 уч.году Согласно приказу департамента образования Администрации Пуровского района от 25 февраля 2010г. № 197, в период с 23 -26 марта 2010 года в ходе государственной аккредитации проведен инспекционный контроль по вопросу эффективности управления образовательно-воспитательным процессом в муниципальном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Дом детского творчества» п.Ханымей, исполнения Закона РФ «Об образовании» № 3266-1 ст.12, 14, 15, 26, 32 закона «Об образовании и в Ямало-Ненецком автономном округе» от 31 января 2000 года N 6-ЗАО ст. 13, Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей и с целью изучения уставной деятельности администрации. В ходе проверки изучены следующие документы: Устав учреждения, План работы, Образовательная программа, график «Руководство и контроль», Учебный план, локальные акты, протоколы совещаний, расписание занятий, журналы педагогов и др.. Проведено собеседование с директором. Проверкой был охвачен период с сентября 2009 по март 2010 г. По результатам контрольно-инспекционной проверки деятельность МОУ ДОД ДДТ п.Ханымей признана на удовлетворительном уровне. По результатам контрольно-инспекционной проверки составлен план устранения замечаний с указанием сроков и ответственных за исполнение. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Контингент обучающихся и его структура: В учреждении работают 20 объединений (включая подростковый клуб «Экипаж»), 54 учебных группы. В таблице № 1 отражены направления деятельности Дома детского творчества: № п/п Название объединения Ф.И.О. педагога Количество групп Кол-во детей Научно-техническое направление Студия «Самоделкин», программа «Судомоделирование» Гутянский В.А. 4 гр. 40 чел. Кружок «Икс-файл», программа «Мир информатики» Аржаникова И.В. 4 гр. 42 чел. Кружок «Икс-файл», Программа «Икс файл» Тимофеева О.С. 2 гр. 22 чел. Итого по направлению: 10 гр. 104 чел. Художественно-эстетическое направление Студия народного танца «Калина», программа «Калина» Тополницкая А.В. 1 гр. 16 чел. Театр моды «Стиль», программа «Конструируем, моделируем, шьем» Южакова О.Н. 2 гр. 20 чел. Театральная студия «Калейдоскоп», программа «Театр, дети, творчество» Аржаникова В.А. 6 гр. 56 чел. Студия «Музыкальная гостиная», программа «Волшебной музыки страна» Важинская И.Н. 4 гр. 40 чел. Студия «Мир фантазий», программа «Мир искусства» Квасняк Н.В. 4 гр. 40 чел. Студия «Мир фантазий» «Бисероплетение» Плугару Т.Г. 2 гр. 20 чел. Студия «Мир фантазий» (Лепка, оригами, папье-маше) Ситдикова Г.А. 4 гр. 40 чел. Студия «Мир фантазий», программа «Золотая игла» Тополницкая А.В. 1 гр. 10 чел. Итого по направлению: 24 гр. 242 чел. Физкультурно-оздоровительное направление Секция «Настольный теннис» Агиева Р.Р 2 гр. 20 чел. Секция «Фитнес» Южакова О.Н. 1 гр. 10 чел. Секция «Спортивный танец» Южакова О.Н. 1 гр. 10 чел. Итого по направлению: 4 гр. 40 чел. Туристко-краеведческое направление Кружок «Барс», программа «Туризм и краеведение» Агиева Р.Р. 2 гр. 20 чел. Кружок «Краеведения», программа «Историческое краеведение» Трунькова Н.А. 4 гр. 40 чел. Итого по направлению: 6 гр. 60 чел. Эколого-биологическое направление Кружок «Экология», программа «Юный эколог» Музычук Ю.С. 4 гр. 40 чел. Итого по направлению: 4 гр. 40 чел. Социально-педагогическое направление Школа театр-студия КВН Блинова Ю.В. 2 гр. 20 чел. Студия журналистики «Престиж» Блинова Ю.В. 2 гр. 20 чел. Студия «Лингвист» Хаертдинова Э.Р. 2 гр. 20 чел. Подростковый клуб «Экипаж» Тополницкая А.В. 1гр. 16чел. Итого по направлению: 7 гр. 76 чел. Итого: 53 гр. 562 чел. Система дополнительного образования в Доме творчества представляет собой пространство, объективно объединяющее в единый процесс воспитание, обучение и творческое развитие личности. Режим работы МОУ ДОД ДДТ п.Ханымей Учебный год в Доме детского творчества начинается с 01 сентября, заканчивается 30 мая текущего года. В течение учебного года Дом детского творчества осуществляет работу с детьми по семидневной рабочей неделе в две смены: . 1 смена - с 9-00 час, до 12-30 час. 2 смена - с 14-00 час. до 20-00 час. При проведении массовых мероприятий продолжительность работы Дома детского творчества регулируется приказом директора Дома детского творчества, но не позднее 22.00 часов. В каникулярное время (осенние, зимние, весенние каникулы) Дом детского творчества может работать по специальному расписанию с переменным составом детей. С 31 мая по 31 августа текущего года Дом детского творчества работает по летнему режиму. Во время летних каникул учебный процесс продолжается с переменным или постоянным составом в рамках профильного лагеря. Расписание занятий составляется до 15 сентября, утверждается директором. Расписание занятий составляется администрацией Дома детского творчества по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм, коллективов, объединений Дома детского творчества для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей. Организация образовательного процесса, продолжительность и сроки обучения в коллективах Дома детского творчества регламентируются образовательной программой, учебным планом, утвержденным Педагогическим советом. Продолжительность академического часа 40 минут, расписание занятий предусматривает перерыв между занятиями 5-10 минут. Занятия с использованием компьютерной техники проводятся в соответствии с гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам и персональным электронно-вычислительным машинам. Текущий контроль успеваемости, творческой работы осуществляется педагогами дополнительного образования детей Дома детского творчества. Лучшие работы оформляются и представляются на выставки, конкурсы. Для улучшения и обобщения знаний, умений и навыков учащиеся выполняют итоговые работы. Это может быть - работа, имеющая свободную форму, которая может перерасти в проект, что позволяет учащимся профессионально и глубоко знакомиться с деятельностью той или иной профессии. По окончании обучения воспитанникам выдаётся рекомендательное письмо, в которое занесены его заслуги и дана рекомендация в то учебное заведение, в которое воспитанник желает поступить.

Похожие:

	Доклад о деятельности Муниципального бюджетного образовательного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества»		Доклад о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения... Целью публичного доклада является информирование родителей и общественности, об образовательной деятельности, результатах и перспективном...
	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...		Публичный отчёт Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Сивинский Дом детского творчества» за 2012...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шекснинского муниципального района о реорганизации муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом...		Доклад муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного... «Дом детского творчества с. Ракитное». Сегодня это муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования...
	Публичный доклад о деятельности нашего Муниципального казенного образовательного... О-35 Справочная книга школьного психолога. — 2-е изд., дораб. — М.: «Просвещение», «Учебная литература», 1996. —		Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... «Дом пионеров и школьников» имеет муниципальный статус: тип образовательное учреждение дополнительного образования детей
	Дом детского творчества "октябрьский" Публичный доклад моу дод дома... Дом детского творчества "Октябрьский" образовано в 1960 году. Сегодня это одно из крупнейших многопрофильных учреждений дополнительного...		Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей
	Образовательная программа муниципального казённого образовательного... Дополнительное образование – сложная и динамичная социальная структура. В стенах дома детского творчества взаимодействуют педагоги,...		Доклад муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного... Вашему вниманию предлагается публичный доклад об основных итогах деятельности муниципального автономного образовательного учреждения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества» муниципального...		Публичный отчёт муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казенное образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества «Мечта»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Дом детского творчества», дан анализ состояния и результатов работы ддт за...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Дворец детского (юношеского) творчества на 2009-2014...