Публичный доклад директора школы за 2013 год

Скачать 0.74 Mb.

Название	Публичный доклад директора школы за 2013 год
страница	2/9
Дата публикации	25.11.2014
Размер	0.74 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Культура > Доклад

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2) Продолжительность каникул в течение учебного года:

	Дата начала каникул	Дата окончания каникул	Продолжительность в днях
Осенние	04.11.2013-	10.11.2013 г	7 дней
Зимние	28.12.2013 -	12.01.2014 г	16 дней
Дополнительные для 1 класса	17.02.2014-	23.02.2014 г	7 дней
Весенние	24.03.2014 -	30.03.2014 г	7 дней

3) Дополнительные выходные дни.

04.11.2013 г

08.03.2014 г.

01.05.2014 г.

09.05.2014 г.

9. Продолжительность уроков

в 1 классах – 35 минут;

в 2 - 11 классах – 40 минут.


10.Расписание звонков 1 классы 1 урок – 8.15 – 8.50 2 урок – 9.05 – 9.40 3 урок – 10.05 – 10.40 4 урок – 11.05 – 11.40 5 урок – 11.55 – 12.30
2-4 классы 1 урок – 8.15 – 8.55 2 урок – 9.05 – 9.45 3 урок – 10.05 – 10.45 4 урок – 11.05 – 11.45 5 урок – 11.55 – 12.35 6 урок – 12.45 – 13.25 5-11 классы 1 урок 8.15 – 8.55 2 урок 9.05 – 9.45 3 урок 10.05 – 10.45 4 урок 11.05 – 11.45 5 урок 12.05 – 12.45 6 урок 12.55 - 13.35 7 урок 13.45 – 14.25

Режим работы ГПД:

с 11.55 до 17.00 – начальная школа

с 13.35 до 17.00 – основная школа

1-е классы

Время	Мероприятия
11.55 – 12.10	Встреча детей (проверка посещаемости).
12.10 – 13.00	Прогулка (организация активного отдыха на свежем воздухе)
13.00 – 13.10	Подготовка к обеду (санитарно-гигиенические процедуры)
13.10 – 13.30	Обед (организация питания).
13.30 – 13.55	Воспитательное мероприятие
13.55 – 14.55	Организация отдыха детей, игры по интересам, учебные консультации, развивающие занятия
14.55 – 15.05	Динамическая пауза
15.05 – 15.35	Кружки по интересам.
15.35 – 15.45	Полдник (организация питания).
15.45 – 16.15	Кружки по интересам.
16.15 – 16.25	Подведение итогов дня.
16.25 – 17.00	Прогулка. Уход детей домой

2 - 4-е классы

Время	Мероприятия
12.00– 13.00	Встреча детей (проверка посещаемости, отдых, спокойные игры).
13.00 – 13.35	Прогулка (организация активного отдыха на свежем воздухе)
13.35 – 13.40	Подготовка к обеду (санитарно-гигиенические процедуры)
13.40 – 13.55	Обед (организация питания).
13.55 – 14.55	Самоподготовка, учебные консультации, развивающие занятия
14.55 – 15.05	Динамическая пауза
15.05 – 15.35	Кружки по интересам.
15.35 – 15.45	Полдник (организация питания).
15.45 – 16.15	Кружки по интересам.
16.15 – 16.25	Динамическая пауза (организация активной деятельности детей).
16.25 – 16.45	Воспитательное мероприятие (беседы, коллективные дела).
16.45 – 17.00	Прогулка. Уход детей домой

5-6-е классы

Время	Мероприятия
13.35 – 13.40	Прием детей в группу (проверка посещаемости).
13.40 – 14.10	Обед (организация питания).
14.10– 14.50	Прогулка, час двигательной активности
14.50– 15.30	Кружки по интересам, учебные консультации
15.30 – 16.30	Час самоподготовки
16.30 – 17.00	Воспитательное мероприятие.
17.00	Уход детей домой

Режим работы по программе внеурочной деятельности «Территория выбора «РОСТ» (5-9 классы):

- спортивных секций: с 14.35 до 20.00

- кружков: с 14.35 до 18.00

- факультативов, элективных курсов: с 14-25 до 17-30

1.7 Средняя нагрузка на ученика (уроки, кружки, домашнее задание)

Средняя нагрузка на ученика в неделю (уроки, домашние задания) установлена с учетом возраста учеников на основании учебного плана, санитарно – гигиенических требований.

Класс	Учебная нагрузка в неделю (уроки + занятия по выбору)	Домашние задания (на основе гигиенических требований) в день/
1 класс	21 час	-
2 -3 класс	26 часов	1час 30 минут в день/
4 класс	26 часов	2 часа
5 класс	32 часа	2 часа
6 класс	33 часа	2 часа 30 минут
7 класс	35 часов	2 часа 30 минут
8 -9 класс	36 часов	2 часа 30 минут
10-11 класс	37 часов	3 часа 30 минут.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

- для обучающихся 1-х классов не больше 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков за счет урока физической культуры;

- для обучающихся 2 - 4-х классов - не более 5 уроков, и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры при 6-дневной учебной неделе;

- для обучающихся 5 - 6-х классов - не более 6 уроков;

- для обучающихся 7 - 11-х классов - не более 7 уроков.

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия планируются на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных занятий и последним уроком обязательно перерыв продолжительностью не менее 45 минут.

Для обучающихся 1 классов обучение проводится без оценок и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся имеют облегченный учебный день в четверг или пятницу.

Расписание уроков составлено с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.

Основные уроки по учебному плану распределены по шкале трудности по дням недели и представлены в диаграмме:

Наличие профилей обучения
Профильное обучение реализует социальный заказ учащихся 10 - 11 классов и их родителей (законных представителей), направлено на реализацию личностно ориентированного учебного процесса, преследует основные цели:

обеспечить углублённое изучение предметов программы среднего (полного) общего образования;
создать условия для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ.

Образовательные программы профильного обучения предусматривают:

- овладение учащимися содержанием образования на повышенном уровне по профильным дисциплинам;

- формирование и развитие навыков самостоятельной работы и научно-исследовательской деятельности через научное общество обучающихся, участие в интеллектуальных конкурсах;

- подготовку выпускников к осознанному выбору профессии, самостоятельному творческому обучению в вузе.

Для решения поставленной ОУ цели и задач выбраны социально-экономический и химико-биологический профили.

На сопровождение и поддержку профилей отводится следующее количество часов компонента образовательного учреждения:

Профиль	10 класс	11 класс	Итого
Социально-экономический	Из 4 часов КОУ – 2 часа на профильные предметы (50%)	Из 4 часов КОУ – 2 часа на профильные предметы (50%)	КОУ на профильные предметы - 50%
Химико-биологический	Из 5 часов КОУ – 2 часа на профильные предметы (40%)		КОУ на профильные предметы - 40 %
Итого	45%	50%	47,5 %

В 10а, 11 классе соблюдено требование РУП о направлении часов компонента образовательного учреждения на поддержку и сопровождение профилей в 100%.

В 10б классе - на 80 %. Это объясняется тем, что компонент образовательного учреждения сформирован с учетом пожеланий выпускников и родителей и включает не только курсы по профильным предметам, но и курсы по непрофильным предметам (предметная область «Филология»), являющимися обязательными для сдачи ЕГЭ и необходимым для поступления в вузы.

Компонент образовательного учреждения (занятия по выбору обучающихся и запросу родителей) обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей и интересов обучающихся через общеразвивающие спецкурсы и факультативы:

1-4 класс	5-9 класс	10-11 класс
«Математика и конструирование» «Уроки связной речи» «Развитие познавательных способностей» «Учусь учиться»	«Русская словесность» «Я в мире профессий» «Сельский дом и семья» «Такие разные тексты» «Решение задач повышенной трудности по математике» «Решение задач по химии» «Байкаловедение» «Основы проектной деятельности»	«История Иркутской области» «Как стать успешным» «Риторика и стилистика» «Углубление и систематизация знаний о языке и речи» «Русский язык. Правильность речи» «Математические методы в экономике» «Решение задач повышенной трудности по математике» «Правоведение» «Химия в жизни общества» «Экология и цивилизация»

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах...		Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом...
	План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013		Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах...
	Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...		«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий...
	Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад директора школы о результатах работы в 2012/2013 учебном году и задачах на 2013/2014 учебный год
	Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год		Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
	Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы...
	Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»...		Публичный доклад директора мкоу васильевской основной общеобразовательной... Проблема школы: «Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности»
	Публичный доклад директора Государственного бюджетного образовательного... Единый государственный реестр юридических лиц, зарегистрированном до 20 сентября 2011 года: серия 77 №012090245		Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ...

Школьные материалы