Публичный доклад директора школы за 2013 год
Скачать 0.74 Mb.
|
Сочетание предметов
Результаты проведения единых государственных экзаменов обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования: Русский язык. Принимали участие в итоговой аттестации 34 человека: подтвердили освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования 34 участника ЕГЭ, что составляет 100 %. Максимальный балл – 92, минимальный балл – 42. Средний тестовый балл – 65,9. Результаты экзамена превышают прошлогодние показатели (средний тестовый балл – 62,3). Более 60 баллов набрали 26 участников ЕГЭ. Математика. Принимали участие в итоговой аттестации 34 человека. Подтвердили освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по математике 100% участников ЕГЭ. Максимальный балл – 72, минимальный балл – 48, средний тестовый балл – 59,3. Процент участников ЕГЭ, подтвердивших освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по математике, и средний тестовый балл выше средних показателей прошлого года (средний тестовый балл – 44). Информатика. Принимали участие в итоговой аттестации 6 человек. Подтвердили освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по информатике 100% участников ЕГЭ. Максимальный балл – 68, минимальный балл – 65. По сравнению с 2011-2012 учебным годом результат выше. Биология. Принимали участие в итоговой аттестации 4 человека. Подтвердили освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по биологии 75% участников ЕГЭ. Максимальный балл – 66, минимальный балл – 28, средний тестовый балл – 50,8, что выше, чем в предыдущем всего на 0,1. Один обучающийся не перешел минимальный порог -36 баллов. История. Принимали участие в итоговой аттестации 8 человек. Подтвердили освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по истории 100% участников ЕГЭ. Максимальный балл – 82, минимальный балл – 38, средний тестовый балл – 58,6. Английский язык. Экзамен сдавал 1 человек, набрано 70 баллов при пороге в 20 баллов. Что значительно выше результатов предыдущего 2011-2012 учебного года (32 балла). Обществознание. По количеству обучающихся, выбравших предметы по выбору лидирует обществознание уже на протяжении нескольких лет (учитель Борзенко Т.И.), что подтверждает правильность выбора профиля обучающимися (социально – экономический). 22 человека вышли на ЕГЭ по предмету и все 22 чел. подтвердили освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по обществознанию. Максимальный балл – 90, минимальный – 47. Средний тестовый балл – 50,8, что выше, чем в 2011-2012 учебном году. Физика. В течении 2-х последних лет при двух часовой нагрузке в неделю количество обучающихся, сделавших выбор физики на ЕГЭ составляет 12 человек. В этом учебном году 100% участников ЕГЭ подтвердили освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по физике. Максимальный балл – 61, минимальный – 36. Средний тестовый балл – 53,5, что выше, чем в в 2011-2012 учебном году. Оставляет желать лучшего самоподготовка обучающихся по предмету, поскольку при такой недельной нагрузке невозможно в целом продуктивно охватить весь курс физики. Анализ показал, что часть С осталась практически недосягаемой. Химия. 2 человека подтвердили освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по химии (100% участников ЕГЭ). В этом учебном году максимальный балл вырос до 69 баллов. Обучающиеся показали хорошую подготовку по предмету. Литература. В течении 2-х последних лет обучающиеся выбирают предмет на ЕГЭ, пусть даже в малом количестве (2011-2012 уч.год – 1 чел., 2012-2-13 уч.год – 2 чел.) Все подтвердили освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования по литературе. Максимальный балл -59. Минимальный -50, средний тестовый -55,5, что ниже на 1,5 балла , чем в 2011-2012 учебном году. Сравнение результатов ЕГЭ за два года (2011-2012. 2012-2013 уч.гг.)
Обучающиеся, набравшие по результатам ЕГЭ более 200 баллов (по результатам 3-х экзаменов)
2012/2013 учебный год
Доля выпускников ОУ, подтвердивших освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования -100% Доля выпускников ОУ, успешно сдавших обязательный экзамен по русскому языку в форме ЕГЭ – 100% Доля выпускников ОУ, успешно сдавших обязательный экзамен по математике в форме ЕГЭ – 100% Доля выпускников ОУ, успешно сдавших все экзамены по выбору в форме ЕГЭ -97,1% Учителя, которые осуществляют подготовку обучающихся с самого начала введения ЕГЭ практически овладели технологией подготовки. Результаты анкетирования и результаты проведения единых государственных экзаменов обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования в 2012-2013 учебном году позволили сделать следующие выводы и предложения:
|
Похожие:
 | Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... |  | Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом... |
| План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013 | | Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... |
| Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | | «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... |
| Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад директора школы о результатах работы в 2012/2013 учебном году и задачах на 2013/2014 учебный год |
| Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год | | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... |
| Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы... |
| Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... | | Публичный доклад директора мкоу васильевской основной общеобразовательной... Проблема школы: «Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности» |
| Публичный доклад директора Государственного бюджетного образовательного... Единый государственный реестр юридических лиц, зарегистрированном до 20 сентября 2011 года: серия 77 №012090245 | | Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... |
