Протокол№1 Протокол №1 Приказом школы №
Скачать 370.91 Kb.
|
| 24. | 23.10. | Тест I на про верку пони мания текста | 1 | | | | | Тест | |
| 25. | 28.10. | II. Тема: Но сейчас опять школа. Знакомство с школьной системой | 24. 1 | | Уметь читать текст с полн. поним.содерж, сравнивая разн. факты на осню получ. инф. | Т.с.23.у.1,2. | Das Schulsystem, die Grundschule, die Hauptschule, die Realschule, das Gymnasium, die Gesamtschule, bestimmen, die Stufe, umfassen, die Berufswahl, das Halbjahr, das Abitur, Слож. сущ. | | Тематические картинки. Д.З. - с.52.у.2 |
| 26. | 29.10. | Чтение с полным пониманием. | 1 | Уметь упот реблять но вые слова и словосочета ния в устной речи | Уметь читать текст, осу ществляя поиск нужн. Инф., делая выписки | | Die Waldorfschule,die Montessorischule,Freundlich, unfreundlich, sich gut ver stehen, tadeln, loben Повторение модальных глаголов в Prаsens; Perfekt; Futurum I | | Тематические картинки. Табл.Д.З. – с.54-57. |
| 27. 1ч.27ч. | 30.10. | Чтение с полным пониманием. | 1 | Пони мать на слух ау тентич ный текст . | Уметь читать аутентичный текст, 59.у.8. | Т.с.24-25у.3,4*. | Повторение модальных глаголов в Prдsens; Perfekt; Futurum I | | Табл. Д.З. - Т.с.25у.5-6.с.64-65 у.15*работа над разговорником. |
| 28. | 11.11. | Изучение новой лексики. | 1 | Уметь отвечать на вопросы по теме. | | Т.с.25-26.у.1,2. | das Zeugnis, der Sitzenbleiber, die Schule der Zukunft, Unterschriften machen, vorkommen, befriedigend, ausgezeich net, ausreichend, mangelhaft, positiv | | Д.З.-с.75.у.6.слова. |
| 29. | 12.11. | Изучение новой лексики. | 1 | Уметь понимать изученную лексику в определенном контексте | | Т.С.27.у.3,4,5. | Der Alltag, der Schuleraustausch, er warten, empfangen, die Gastfamilie, im Ausland, der Austauschschuler. | Словарный дик тант | Табл. Д.З. –с.82..у.14,рассказ о ин.яз |
| 30. | 13.11 | Восприятие текста на слух. | 1 | Поним. на слух тексты неболь . объема, извл. необх. инфор м. | | Т.c28.у1,2,3,4. | | Контроль аудирования | Д.З. - «Meine Traumklassenzimmer» моноло гическо е вы ск. |
| 31. | 18.11. | Работа над грамматикой. Будущее время | 1 | Уметь слуш. Сообщ. од н .Ум. употр. Гл. б. вр. | | Т.с.28.у.1. | Werden, werde ... bekommen, wird ...haben, wird... gefallen, statt Будущее время Futu rum I | Контроль монол. | Д.З. – составить предложения в будущем вр. |
| 32. | 19.11. | Работа над грамматикой Придаточные определитель ные предложе ния | 1 | У. хар. лица и пред м. с пом. придат. опре д. пр | | Т.с.29.у.4. | Denken (an wen? Woran?), sich inte ressieren (fьr wen? Wofьr?), trдumen (von wem? Wovon?), lцsen Придаточные опреде лительные предл. | | Д.З. - Придаточные опреде лительные предложе ния |
| 33. | 20.11. | Тренировка говорения и письма. | 1 | Уметь кратко высказывать ся по теме .Упот ребление л.е. | Уметь читать текст с п. пон. про ч. | Т.с.30-31.у.1,2. | Scheusslich! Nicht umsonst,die Geschmackssache | | Д.З. – с.97.у.6. |
| 34. | 25.11. | Тренировка говорения и письма. | 1 | Понимать сообщ. однокл. . Уметь высказ. свое мнение о шк. буднях | Уметь читать тек сты с и. гл. фак тов, опуск.втор. | Т.с.31-32.у.4,5,6. | | | Д.З. - Подгото виться к тесту. |
| 35. | 26.11. | Чтение с полным пониманием. | 1 | Уметь воспринимать полилог на слух и делить его на микродиалоги, инсценируя их | | Т.с.32.у.7. | Der Unterricht, im Ernst, цffnen, hьbsch, ausserdem, einfach gut erzo gen sein | | Д.З. –с. 101.у15.. |
| 36. | 27.11 | Тренировка говорения. | 1 | Понимать сообщения одноклассников во время дискуссии. | Уметь читать тек сты.с.102.у.2. | Т.с.32-33.у.1. | | | Д.З.-с.103.у.5. |
| 37. | 02.12. | Тренировка говорения. | 1 1 | Уметь расска зать о системе образования. | Уметь работать с аутентичной страно ведческой информац. | Т.с.35.у.4,5 | | | Тематические картинки. Д.З. - Выпол нять упраж нения в Т. |
| 38. | 03.12. | Тренировка говорения и письма. | 1 | Уметь расска зать о системе образования. | Уметь читать тек сты. | | | Словарный диктант | Тематические картинки. Д.З. - Подгото виться к тесту. |
| 39. | 04.12. | Восприятие текста на слух. | 1 | Воспри нимать на слух, извлекать необх. инфор мацию | | | | Контроль навык.аудир. | Д.З. - вести диалог-расспрос РТ, |
| 40. | 09.12. | Работа со словарём | 1 | Уметь выска зываться по прочитанно му | Уметь читать текст с полным пониманием | Развивать сам. уме ния работать со словарем | | | словари Д.З. –перевод текстов. |
| 41. | 10.12. | Тренировка говорения. | 1 | Уметь со ставлять не большие диа логи, делать краткие вы сказывания по теме | Уметь читать текст с поним.осн. со д., уметь выбирать главное. | Написать о своей школе | | | Д.З. – рассказ о школе |
| 42. | 11.12. | Мы ра ботаем над грамма тикой. | 1 | Уметь упот реблять в речи придаточные определительные | | | Придаточ ные определительные | | Тематические картинки. Д.З. – составить предложения |
| 43. . | 16.12. | Чтение с полным пониманием | 1 | | Ум. чит. текст с полн поним. про чит. | Т.с.36.у.6 | Abschaffen, die Not, der Zeugnistag | | Придаточные определительные.Д.З. –с.105у.12. |
| 44. | 17.12. | Чтение и перевод текста. | 1 | | Ум. Раб. с аутентичной стран.инф. | Т.с.37.у.7. | Die Ausdauer | Информ.чт. | Табл. Д.З. – с.107.у.16. |
| 45. | 18.12. | Работа со страноведческим материалом. | 1 | Уметь делать сообщения на основе иллюстративного материала. | Уметь читать текст с пон.основ. со держания, уметь выбирать главное. | | Die Route, der Rattenfаnger, begehen, verlassen, das Wort nicht halten, wun derlich, befreien, versprechen, die Pfei fe, pfeifen, ertrinken, folgen, treten, zornig, verschwinden, die Hцhle | | Д.З. - Повто рить прой денную лексику по теме |
| 46. | 23.12. | Домашнее чте ние | 1 | Уметь раб. над шванками - сред невековыми текстами сатир. Х: составл.плана по содерж.текста | | | | | Д.З. - Повто рить прой денную лексику по теме |
| 47. | 24.12. | Тест II | 1 | | | Т.с.38-39. | | Тест на про верку пон.я текста | Д.З. Повто рить прой денную лексику по теме |
| 48. 2ч.21ч | 25.12. | Тест II | 1 | | | Т.с40-41. | | Тест | Д.З. Повто рить прой денную лексику по теме |
| 49. 3ч. | 13.01. | III.Мы готовимся к поездке по Гер мании . Изучение новой лексики. | 24. 1 | Уметь распознавать новую лексику и употреблять её в различных ситуаци ях | Уметь читать текст с понимани ем основного со держания прочи танного | Т.с.44-45.у.1,2. | Die Auslandsreise, die Reisevorberei tungen, die Fahrkarten bestellen, als zweites Reiseziel wаhlen, beschliessen, die Eisenbahn, den Koffer packen, das Kleidungsstьck, einpacken. | | Д.З. – Т.с.45.у.3. |
| 50. | 14.01. | Изучение новой лексики. | 1 | Уметь работать с картой, описывая географическое положение Германии | | Географические назва ния среднего, женского рода | Die Staatsgrenze, die Hauptstadt, grenzen an, im Norden, im Sьden, im Westen, im Osten, Polen, Цsterreich, Frankreich, Luxemburg, Belgien, Dд nemark, die Schweiz, die Tschechische | | Д.З. – с.124слова. |
| 51. | 15.01. | Работа с картой. | 1 | Уметь исп.изуч. лекси ку для решения коммун за дач в беседе «Что мы возьмём в дорогу» | | Т.с.46 у.5* | Das Hemd, das Kleid, der Rock, der Hut, der Mantel, der Regenmantel, der Schuh, der Sportschuh, der Haus schuh, der Handschuh, der Anzug, der Sportanzug, die Bluse, die Hose, | | Д.З.-с.115.у.3. |
| 52 | 20.01. | Диалог. Делаем покупки. | 1 | Употребление артикля с названиями продук тов питания | Уметь читать тек сты с извлечени ем главных фак товс. | Уметь систематизировать лексику по теме «Еда» | Der Tee, der Kaffe, der Apfel, der Kд se, der Saft, der Fisch, der Kuchen, die Butter, die Milch, die Limonade, die Marmelade, die Birne, die Wurst, die Tomate, das Brot, das Mineralwasser, das Ei. | | Д.З. –с.123.у.11.диалог. |
| 53. | 21.01. | Говорение с опорой на таблицу. | 1 | Уметь срав нивать и де лать выска зывания по теме с опорой на таблицу. | Уметь читать с предварительно снятыми трудно стями. | Составить и записать ас-социограмму с новой лек сикой по теме урока Т.с.46.у.6,7. | С.124.у.14. | | Тематические картинки. Д.З. – выучить новую лексику, |
| 54. | 22.01. | Закрепление лексики. | 1 | Уметь воспри нимать на слух неболь шие тек сты. Уметь составлять рассказ с опорой на лексико-смысл. таблицу | Уметь читать текст с понимани ем основного со держания прочи танного. | Т.с.53.у5. | Das Reiseziel, die Reisevorbereitung, das Verkehrsmittel, die Fahrkarten, reisen, die Flugkarten, fliegen, das Kaufhaus, das Geschдft, der Laden, alles Nцtige, einige | Словарный диктант. | Тематические картинки. ДЗ. – выучить новую лексику, |
| 55 | 27.01. | Тренировка письма. | 1 | Уметь расск. о покупках в Гер мании, о лучших местах пребывания в Германии; делать сообщ. на осно ве иллюстр. материала . | Уметь читать текст с понимани ем полного со держания прочи танного. | Уметь пись менно семан тизировать новые слова с опорой на родственные | Das Modell, der Modeschau, die Aus stellung, vorstellen, fehlend | | Тематические картинки. Д.З. – написать сообщение о Германии |
| 56 | 28.01. | Повторение лексики. | 1 | Уметь кратко высказ. на основе прочит. Уметь читать текст, выбир. из него осн. , деля его на смысл. отрезки | Уметь читать текст с полным пониманием со держания | Т.с. | Die Kunst des Reisens, verlangen, schimpfen, beachten, der Mitreisende, bezahlen, umsonst, erkennen, klopfen, werfen, auf die Wanderung, die Schwierigkeiten | | Тематические картинки. Д.З.-с.1285у.1. |
| 57. | 29.01. | Чтение и работа со словарём. | 1 | Уметь выска зываться по прочитанному тексту | Уметь читать с пониманием ос новного содержа ния | Т.с.47.у.1,2 | Die Reiselekture, der Ortsteil, Die Flaniermeile | | Д.З. - Соста вить план текста, переска зать текст |
| 58. | 03.02. | Выборочное чтение. | 1 | С.134.у.16.песня. | Уметь читать текст с полным поним.со держ. | Умение де лать записи при просл. тек ста | | | Тематические картинки. Д.З. – выучить песню. |
| 59. | 04.02. | Домашнее чтение | 1 | Уметь выска зываться по прочитанному тексту | Уметь читать текст с полным пониманием со держания | Понимать, как использо вать новый грамм. матери ал в описа нии | | | Д.З. - Выпол нить упраж нение в РТ. |
| 60. | 05.02. | Восприятие текста на слух | 1 | Уметь воспри нимать на слух | | | Die Imbissbude,der Hungertod,die Zeile,der Diener. | Контроль аудир | Д.З. - Выпол нить упраж нение в Т. |
| 61. | 10.02. | Мы ра ботаем над грамма тикой. Относительные местоимения . | 1 | Ум. Употр. Относ. Мест. во всех падеж при уст и п. опис г. | | Т.с.51.у.5. | Der, die, das, deren, dessen, denen ... Eau de Cologne Относительные место имения | | Табл. Относительные местоимения Д.З. – с138.у.2. |
| 62. | 11.02. | Относительные 12.02.местоимения | 1 | Уметь вести диалогиче ский рас спрос, отве чать на во просы | Уметь систем.грамм об упот. неоп ред. Мест. man и придат.опред.предл. | Т.с.49.у.1. | Man wahlt, man beschliesst, man kann, man muss, man soll, man darf Неопределённо-личное местоимение man | | Тематические картинки. Д.З. - с.140.у.7. |
| 63. | 12.02. | Работа над грамматикой. | 1 | Уметь выск. своё мнение Уметь употреблять относ. мест.во всех п.при у. и пис. опис. г | | Т.с.60.у.4 | | | Д.З. - Повто рить правила. |
| 64. | 17.02. | Работа над грамматикой. | 1 | Уметь воспри нимать на слух сообще ния од нокласс ников по теме. | Уметь читать текст с понимани ем основного со держания | Т.с.50.у.3. | Повторение | | Табл. Относительные местоимения Д.З. - найти ответы на во просы к тексту |
| 65. | 18.02. | Чтение и тренировка говорения. | 1 | Ум. сост. диал. по анало гии с исп. отд. реп лик из полилога. | | Т.с.51.у.6. | In Gedanken, der Empfang, unterbrin gen, auf Hochglanz bringen, riechen, nicht mein Element, der Geschenkbeu tel, das Jahresheft, der Kaugummi | | Д.З. - Подгото виться к контроль ной ра боте по теме |
| 66. | 19.02. | Игра- путешествие (повторение) | 1 | Уметь вести диалогиче ский рас спрос, отве чать на во просы | | Уметь заполнить анкету/заявление при поездке за границу С.155 | Der Austauschdienst, ins Ausland fah ren, eine Bewerbung ausfьllen, das Papiergeld, das Metallgeld, die Bank noten, die Geldscheine, die Mьnzen | | Д.З. - заполнить анкету/заявление при поездке за границу- по аналогии |
| 67. | 24.02. | Тренировка говорения. | 1 | Инсценировать посещение супермар кета во время подготовки к приезду друзей | | Т.с.52.у.2. | | | Д.З. - Д.З. - Подго товка к тесту. |
| 68. | 25.02. | Повто рение. Работа со странов. мат. | 1 | Новая денежная еденица в Европе. | | Т.с.56.у1. | | | Д.З. –Т.с.63.у.3 |
| 69. | 26.02. | Домашнее чтение. | 1 | | Уметь читать тек сты с полным по ниманием прочи т. | | | | Д.З.-с.227 |
| 70. | 03.03. | Работа с аутентичным материалом | 1 | | Уметь читать тек сты с полным по ниманием прочи танного | Знать и уметь использовать новую лекси ку | Умение работать с немецкими газетами,журналами. | | Д.З. – перевод статьи |
| 71. | 04.03. | Тест III | 1 | | | Т.с.61-62. | | Тест на про верку пони мания текста | Д.З. - Повто рить прой денную лексику по теме |
| 72. | 05.03. | Тест III | 1 | | | Т.с.63.-66. | | Тест на про верку пони мания 0текста | Д.З. - Повто рить прой денную лексику по теме |
| 73. | 10.03. |
Похожие:
 | Протокол заседания Педагогического совета Российской Федерации, утверждённым приказом мо РФ от 03. 12. 1999 №1075 (с последующими изменениями и дополнениями), Положением о... |  | Положение о безотметочном оценивании элективных курсов Приказом №32 На Совете школы От «05» марта 2012 г. Протокол №7 от 24 февраля 2012г |
| Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Мухаметова Р. Д./ Протокол №1 от Утверждено и введено Протокол №1 от «21» август 2013 г приказом №80 | | Протокол от 31. 08. 2011г. №1 согласована протокол заседания управляющего... До революции село Вязовое являлось крупным волостным центром Грайворонского уезда Курской губернии. Здесь до 1917 года действовали... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Педагогического совета приказом директора школы от 30. 08. 2013г. Протокол №1 от 05. 09. 2013 г. №534 С | | Протокол №4 Приказом директора школы Министерства образования РФ «О порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) общеобразовательных... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Устава школы, в соответствии с планом учебно-воспитательной работы на 2012-2013 учебный год, Положением о промежуточной аттестации... | | Публичный отчет заслушан на заседании Управляющего совета (Протокол... Аккредитована в 2008 году со статусом реализации общеобразовательных программ и программ дополнительного образования |
| Департамент научно-технологической политики и образования Утверждено решением Ученого совета Академии 27. 09. 2004 г. (протокол №1), с изменениями в соответствии с решением Ученого совета... | | Протокол № Ильина О. С. Привалов Н. Т Протокол № от мбоу «Татарско Кандызская сош» /Халиуллин И. Ш |
| Согласовано утверждено и введено Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20 | | Протокол № от 2011 г Зам дир по увр с. П. Хлопушина от 2012г. № протокол № |
| Протокол от 20 г. 20 г. Положение о проведении государственной (итоговой)... Положения о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов оу рф; утвержденное приказом мо РФ от 03.... | | Протокол от «28» 08. 2012г. №1 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № ) |
| Протокол №1 от «25» августа 2011 г Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9 | | Протокол заседания от «30» августа 2011г. №01 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. № |
