ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
Политическое управление институциональной средой общества
Специфика развития политической системы в информационном обществе
Проблемы и перспективы репрезентативной демократии
Проблемы и перспективы партиципаторной демократии
Современный либерализм
Современный социал-демократизм
Проблемы российской многопартийной системы
Сущность суверенной демократии
Политика и мораль
Имидж политического лидера
Политический популизм
Проблемы отношений правового и социального государства
Проблема самоуправления в России
Сущность и проблемы федерализма в России
Конкурентный федерализм
Права человека и современная политика
Проблема идеологизации власти
Особенности политического бытия
Политическое сознание
Принцип первичности индивида
Постмодернистская политическая система
Модернистская политическая система
Демократия как социальный феномен
Политическая этика
Императивы российского политического рынка
Государственно-правовая концепция Мансура Олсона
Психология либерализма
Экономические основания политики
Гуманистический универсализм как профессиональное кредо современной политики
Экономикоцентризм и современное общество
ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»
КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
Реферат на тему:
СОВРЕМЕННЫЙ ЛИБЕРАЛИЗМ
Выполнил:
Студент * группы * курса
Ф.И.О.
Проверил:
К.и.н., доцент кафедры
Гуманитарных дисциплин
Симонов К.В.
Воронеж 2011
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО
НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА
При выборе реферата по какой-либо тематике, прежде чем составлять план вашей работы, убедитесь в том, что вы внимательно прочитали и правильно поняли тему, поскольку она может быть интерпретирована по-разному, а чтобы ее осветить существует несколько подходов. Следовательно, вам необходимо будет выбрать свой вариант, которому вы будете следовать, а также иметь возможность обосновать ваш выбор. При этом содержание вашей реферативной работы может охватывать широкий спектр проблем, требующих привлечения большого объема литературы. В этом случае следует освещать только определенные аспекты какого-либо вопроса. У вас не возникнет никаких проблем, если вы не будете выходить за рамки очерченного круга проблем, а ваш выбор будет вполне обоснован и вы сможете подкрепить его соответствующими доказательствами.
Заголовок реферата, в принципе, может не находится в прямой зависимости от темы. Кроме отражения содержания работы он может являться отправной точкой в размышлениях автора.
Прежде чем приступить к написанию реферата, проанализируйте имеющуюся у вас информацию, а затем составьте краткий тезисный план. Структура реферата: вступление, основная часть (развитие темы), заключение.
Вступление
Суть и обоснование выбранной темы.
Должно включать краткое изложение вашего понимания и подход к ответу на данный вопрос. Полезно осветить то, что вы предполагаете сделать в работе, и то, что в ваш реферат не войдет, а также дать краткие определения ключевых терминов. При этом постарайтесь свести к минимуму число определений.
Основная часть
Данная часть предполагает развитие вашей аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. Предлагаемая вами аргументация (или анализ) должна быть структурирована. В основной части вы должны логически обосновать, используя данные или строгие рассуждения, вашу аргументацию или анализ. Не ссылайтесь на работы, которые не читали сами. Небрежное оперирование данными, включая чрезмерное обобщение, снижает оценку. Следует избегать повторений. Необходимо писать коротко, четко и ясно.
Работая над темой реферата, следует также принять во внимание основные критерии оценки работы:
- Структурное выделение разделов и подразделов по тексту
- Логичность изложения материала
- Обоснованность выводов автора
- Оригинальность выводов автора
- Отсутствие лишнего материала, не имеющего отношение к работе.
- Способность построить и доказать собственную позицию по определенным проблемам на основе приобретенных знаний. Аргументированное раскрытие темы на основе собранного материала.
- Обоснование выводов автора
- Указание на дальнейшие направления развития темы
Требования: печатная форма+электронный вариант на дискете. Шрифт 14, Times New Roman, 1 интервал, 5-7 страниц
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
учебная аудитория на 120 посадочных мест, оборудованная техническим комплексом для мультимедийного сопровождения занятий на базе ПК;
учебная аудитория на 25-30 посадочных мест, оборудованная техническим комплексом для мультимедийного сопровождения занятий на базе ПК;
технические средства обучения (ноутбук Acer TrevalMate 2350, проектор Acer PD 113 P, экран);
принтер Xerox Phaser 3140
программное обеспечение (Windows XP, Microsoft Office 2007)
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Объект и предмет политологии. Виды и функции политики.
Политическая власть. Теории происхождения власти. Формы власти. Легитимная власть.
Понятие государства, признаки и функции.
Правовое государство и социальное государство.
Сущность и признаки гражданского общества.
Политическая система. Понятие, структура, функции, типы.
Правящая элита и её роль в политике. Особенности формирования элит в современной России.
Политическое лидерство. Основные теории обоснования лидерства.
Политический режим. Понятие, типология.
Сущность демократии и её признаки.
Политические партии. Сущность, функции, типология.
Определение и концепции власти.
Объект, субъект, ресурсы власти.
Легальность и легитимность власти. Типология легитимности.
Специфика и особенности функционирования ветвей власти в современной России.
Понятие, подходы и методы изучения политической системы общества.
Взаимодействие политической и социально-экономической общественных систем.
Теории элит Г. Моска, В. Парето.
Типология элит.
Особенности формирования элит в современной России.
Сущность и природа лидерства.
Концепции лидерства.
Роль и функции выборов в демократическом государстве.
Выборы как инструмент политического манипулирования.
Мажоритарная и пропорциональная системы выборов.
Понятие и природа государства, его признаки.
Теории общественного договора Т. Гоббса и Дж. Локка.
Политические партии, их сущность и функции. Институт федерализма.
Идеология и политика. Три основных политических идеологий современности.
Политическая модернизация.
СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ
Авторитаризм – неограниченная власть одного лица или группы лиц, не допускающую политическую оппозицию, но сохраняющую автономию личности и общества во внеполитических сферах.
Бюрократия – форма осуществления властных функций, сосредоточенных в руках привилегированного слоя чиновников, объединённых корпоративными интересами.
Выборы – способ формирования органов власти и управления с помощью выражения по определённым правилам политической воли граждан.
Геополитика – политика, рассматриваемая с учётом влияющих на неё географических факторов (протяжённость границ, наличие выхода к морю, природные ресурсы).
Государство – орган власти, управляющий обществом и обеспечивающий его целостность, организованность и определённый порядок в нём.
Гражданское общество – это сфера спонтанного самопроявления свободных индивидов и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций граждан, которая ограждена необходимыми законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны органов государственной власти.
Группы интересов – добровольные объединения людей, приспособленные или специально созданные для выражения и отстаивания своих властно значимых интересов в отношениях с государством, а также другими политическими институтами.
Демократия – форма устройства любой организации, основанной на равноправном участии её членов в управлении и принятии в ней решений по большинству. Форма правления, позволяющая многообразным общественным группам свободно выражать свои интересы и находить в конкурентной борьбе и отражающие их баланс компромиссные решения.
Идеология – система идей и взглядов той или иной социальной группы или политической партии. Основные идеи и принципы осуществления каких-либо крупных социальных преобразований.
Конституционализм – политико-правовой принцип разделения власти, государства и гражданского общества на основе конституции.
Легитимность власти – признание населением её правомерности управлять и согласие подчиняться.
Лобби – разновидность групп давления, созданных при исполнительных или законодательных органах власти для защиты интересов отдельных социальных, политических, экономических, этнических групп или слоёв.
Нация – сообщество, живущее в едином политико-правовом пространстве, законы и нормы которого признаются универсальными, невзирая на классовые, этнические, конфессиональные различия.
Общество – совокупность людей, объединённая исторически сложившимися формами их взаимосвязи и взаимодействия в целях удовлетворения своих потребностей и характеризующаяся саморегулируемостью и наличием системы норм и ценностей.
Общественные отношения – многообразные связи, которые возникают между людьми в процессе взаимодействия социальных групп, классов, наций, а также внутри них.
Плюрализм – принцип организации общества, основанный на признании многообразия интересов и их конкуренции.
Политика – деятельность по организации совместной жизни людей в обществе.
Политическая культура – совокупность типичных для конкретной страны форм и образцов поведения людей в публичной сфере, воплощающих их ценностные представления о смысле и целях развития мира политики и закрепляющих устоявшиеся там нормы и традиции взаимоотношения государства, личности и общества.
Политический режим – совокупность средств и методов, которыми данная власть обеспечивает своё господство в стране и управление обществом.
Политическая партия – добровольная, негосударственная организация людей, объединённых общей идеологией и активным стремлением завоевать и осуществлять политическую власть в обществе.
Политическая система – реальный сложный механизм формирования и функционирования власти в обществе посредством сочетания каналов влияния общества на власть и обратного воздействия власти на общество.
Политическая социализация – процесс постепенного усвоения стандартов сложившейся политической культуры общества, ведущий к формированию у человека свойств и умений, позволяющих ему адаптироваться в конкретной политической системе и выполнять там определённые функции.
Политическое лидерство – представляет собой постоянное приоритетное и легитимное влияние одного или нескольких лиц, занимающих властные позиции, на всё общество, организацию или группу.
Политический процесс – совокупность действий институциализированных и неинституциализированных субъектов по осуществлению своих специфических функций (дисфункций) в сфере власти.
Политическое участие – совокупность различных способов практической деятельности граждан в сфере применения государственной власти.
Правовое государство – государство, целью которого является обеспечение каждому гражданину негативной свободы, поощрение конкуренции, доступность частной собственности на основе всеобщности права.
Социализация – процесс усвоения личностью социального опыта, образцов поведения, установок общества, социальной группы, системы связей и отношений, в которую личность включена в качестве субъекта труда, общения и познания.
Социальное государство – государство, целью которого является обеспечение каждому гражданину достойных условий существования, социальной защищённости, соучастия в управлении производством, а в идеале примерно одинаковых жизненных шансов, возможностей для самореализации личности в обществе.
Тоталитаризм – подчинение индивида государству, всеобъемлющий контроль со стороны власти над личностью, её сознанием с целью формирования угодного типа человека, управление обществом на основе определённой идеологической доктрины.
Элита – носители наиболее ярко выраженных политико-управленческих качеств и функций.
Элитизм – доминирование в действиях власти акцента на закрытость, как в политической информированности общественности, так и в принятии и осуществлении политических решений.
Этатизм – повышение роли государства в обществе, усиление государственного патернализма и рост бюрократических структур.
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
Появление на свет новой самостоятельной науки «Политология» обусловлено несколькими факторами. (Слайд 2) Во-первых, возрастанием значения политической сферы жизни общества, а также настоятельной общественной потребностью не в интуитивном понимании, а в научном познании политики. Во-вторых, возникновение политической науки это не только научный процесс, но и значительное культурное достижение. В-третьих, развитие политического знания происходило в процессе разрушения исходной синкретичности философского, научного и эмпирического знания о политике, дифференциации единой политической мысли на ряд специализированных дисциплин. В-четвертых, общим бурным развитием социальных наук и наук о человеке. В-пятых, развернувшимися демократическими процессами нового времени: усложнение политических и социальных структур; новые интеграционные масштабы отношений между государствами; повышение роли СМИ (свобода слова, печати) в политических процессах; возросшая политическая ответственность за судьбы своей страны; более широкое участие в политике масс и т.п.
1. История, объект и предмет политологии
Термин «политология» образуется из двух греческих слов: «politike» - искусство осуществления власти в городе-государстве (полисе), и «logos» - понятие, суждение, знание. Поэтому политологию чаще всего определяют как науку о политике или как систему знаний о политике, где политика предстает как многообразный мир отношений, деятельности, поведения, взглядов и коммуникационных связей по поводу реализации групповых интересов, власти и управления обществом. (Слайд 3)
В начале своего зарождения политические исследования проводились на основе традиционных отраслей политического знания – политической философии, истории и конституционного права. Затем преподавание политических дисциплин сосредоточилось на учрежденных для этой цели кафедрах и факультетах политической науки. Первенство в этом отношении оспаривается Германией и США.
Согласно первой точке зрения, формальным началом политологии является немецкая правовая школа, существовавшая еще в первой половине XIX в. Вторая точка зрения связывает официальное оформление политической науки с 1857 г., когда американец Френсис Лейбер, открыл в Колумбийском колледже (позже переименованном в Колумбийский университет) кафедру политической теории и истории. В 1880 г. на базе этой кафедры была создана Школа политических наук, которая начала готовить научные и преподавательские кадры. В дальнейшем учебные и исследовательские политологические центры стали появляться в Йельском, Гарвардском, Принстонском и других американских университетах. А в 1903 г. была учреждена Американская ассоциация политической науки (АППН).
В этот же период процесс институционализации политической науки происходил и в Западной Европе. Здесь также были образованы первые политологические учреждения: 1871 – Свободная школа политической науки во Франции; 1895 – Лондонская школа экономической и политической науки; 1920 – Берлинская высшая школа политической науки.
В 1948 г. по инициативе ЮНЕСКО в Париже был проведен международный коллоквиум по проблемам политической науки с участием ведущих политологов Европы и Америки. На этом мероприятии была достигнута договоренность - употреблять термин «политическая наука» в единственном числе, и уточнен предмет политической науки. Кроме того, странам – членам ООН было рекомендовано включить политическую науку в число дисциплин, обязательных для изучения в системе высшего образования. В 1949 г. под эгидой ЮНЕСКО была образована Международная ассоциация политической науки (МАПН).
Политология как учебная дисциплина обеспечивает:
гражданское образование или обучение гражданственности, т.е. обеспечение обучаемых такими знаниями о политических процессах в обществе, которые позволят им быть компетентными наблюдателями и полноценными участниками политических отношений;
профессиональную подготовку управленческих кадров для государственных учреждений и негосударственных организаций;
подготовку исследователей в сфере политики.
Наиболее кратко назначение политической науки выразил американский профессор Роберт Хайман: «Политическая наука должна помочь практикующим политологам и общественным деятелям ответственнее подходить к отправлению власти, а обычным гражданам – осознать необходимость большей политической активности».
В России политология развивалась не такими бурными темпами, как в США и Европе. (Слайд 4) Еще в 1900 году профессор В.Зомбер писал: «Из всех социальных наук в самом печальном и заброшенном состоянии находится, может быть, наука о политике». С тех пор положение политологии в России если и изменилось, то, скорее всего, в худшую сторону. С 1917 года вплоть до второй половины 80-х годов ХХ века на политологии лежало идеологическое табу. Долгое время политология официально как самостоятельная научная дисциплина не признавалась. Только в 1955 г. в СССР была создана Советская ассоциация политической науки (ныне преобразованная в Российскую ассоциацию политологов), которая в 1961 г. вступила в Международную ассоциацию политической науки. В 1989 году Высшая аттестационная комиссия ввела политологию в перечень научных дисциплин, а Постановлением Правительства Российской Федерации политология была определена и как учебная дисциплина в вузах.
Как и любая наука, политология имеет свой объект и предмет исследования. (Слайд 5) Объектом политологии является политика, политическая сфера общества. Политология, как и любая общественная наука, при изучении своего предмета – закономерностей становления, функционирования и изменения политической власти выделяет большое количество проблем, которые сведены в семь модулей.
Центральная проблема, изучаемая политологией, – политическая власть: ее сущность, принципы, формы, основания (источники), ресурсы, легитимность, политические институты, проблемы разделения властей и т.д. Т.Парсонс сравнил значение власти в политической системе общества с той ролью, которую играют деньги в экономической сфере общественной жизни. Власть, несомненно, является главным рычагом и средством функционирования политической системы.
Формой организации политической власти и управления обществом является государство - второй модуль рассматриваемых в политологии проблем. Этот модуль включает, во-первых, вопрос о формах государственного устройства (монархия, республика, федерация, конфедерация, разновидности и модификации этих форм); во-вторых, проблемы политических режимов (демократический, тоталитарный, авторитарный), которые в самом общем виде можно объединить в две группы: демократические и недемократические; в-третьих, понятие гражданского общества.
Третий модуль включает изучение проблем политического лидерства и политической элиты, то есть субъектов политической власти. Здесь рассматриваются вопросы о роли личности в политической системе, о мотивациях активности политических лидеров.
Четвертый модуль касается изучения политических партий и движений. В мире нет государства, в котором не существовала хотя бы одна политическая партия связано это с тем, что нет государства, где бы ни шла политическая борьба, то есть борьба за власть. А политические движения и партии принимают в ней самое активное участие.
Пятый модуль раскрывает современные избирательные системы, которые являются мощным средством завоевания политической власти.
Шестой модуль изучает политические процессы, их содержание, структуру и формы, особенности принятия и реализации управленческих решений.
Седьмой модуль касается политической культуры общества, ее формирования и развития. Здесь раскрываются нормы и ценности, посредством которых человек реализует свой социально-политический статус: вырабатывает систему политических потребностей, формирует политические ориентиры и политическое поведение в целом.
Таковы главные темы, вопросы и проблемы, изучаемые политологией, конкретизирующие ее предмет. |
