Доклад мбоу дод «Дом детского творчества»

Скачать 0.55 Mb.

Название	Доклад мбоу дод «Дом детского творчества»
страница	3/4
Дата публикации	27.01.2015
Размер	0.55 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Культура > Доклад

1 2 3 4

Анкета № 2

«Ты и твоё творческое объединение»:

100 % обучающихся довольны своим творческим объединением;
довольны отношениями между педагогом и воспитанниками – 96% обучающихся;
довольны отношениями между собой в творческом объединении – 91%
желают пригласить своих друзей на занятия в ДДТ - 46% обучающихся;
желают продолжить обучение в творческом объединении -99% обучающихся

Анкета №3

«Удовлетворённость родителей уровнем дополнительного образования»:

Дружной группой, в которой занимается ребёнок, называют – 96% родителей;
В тв. об. - и ребёнок чувствует себя комфортно – 95% ;
Довольны работой, доброжелательностью, справедливым отношением, индивидуальным подходом педагога к ребёнку – 98%;
Довольны умеренной занятостью ребенка в учреждении – 87%;
Взаимосвязь – «Родитель – Администрация», «Родитель – Педагог», «Педагог – Ребенок», «Администрация – Ребёнок» - 96%
Забота о развитии и здоровье, формировании достойного поведения и правильного отношения к миру, подготовкой к самостоятельной жизни – согласны 91%;
Администрация и педагоги создают условия для проявления и развития способностей ребёнка – 98%.

Анкета №4

«Удовлетворенность массовыми мероприятиями ДДТ.

Содержание массовых мероприятий ДДТ и мероприятий внутри творческих объединений было направлено на самореализацию обучающихся, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей.

По результатам социологического опроса 81% воспитанников оценили качество проведения массовых мероприятий ДДТ на «отлично», 15% - на «хорошо», 4 % детей удовлетворяет организация мероприятий.

Анкета № 5

«Удовлетворенность мероприятиями внутри творческого объединения».
56% обучающихся оценили качество проведения мероприятий внутри творческих объединений на «отлично», 37% обучающихся отметили «хорошую» работу внутри творческого объединения и 7% обучающихся отметили работу «удовлетворительной»

Опыт работы показал, что нельзя ограничиваться методами и формами воспитательной работы в рамках образовательного процесса. Поэтому в каждом творческом объединении существуют свои традиции по проведению различных мероприятий. Это коллективные дни именинников, новогодние праздники, чаепития к различным датам, встречи с выпускниками, культпоходы на выставки, в музеи, отчетные выставки и концерты для родителей и др.

Анализ воспитательной деятельности в творческих объединениях

в 2012-2013 учебном году.

Участие творческого объединения в досугово - познавательной, спортивной, концертной, выставочной деятельности:

№ п/п	Название мероприятия	Кол-во детей, принявших участие в мероприятии в %
1.	Тематические викторины	91%
2.	Беседы по направлениям деятельности Т.О.	77%
3.	Игровые программы	53%
4.	Чаепитие	87%
5.	Вечер отдыха	33%
6.	Спортивные соревнования	37%

Турпоходы, выходы на природу.

№ п/п	Название мероприятия	Кол-во детей, принявших участие в мероприятии в %
1.	«Городские парки»	22%
2.	«Дары природы»	39%
3.	«Зимние забавы»	54%

Экскурсии, посещение спектаклей, концертов, музейных выставок

№ п/п	Название мероприятия	Кол-во детей, принявших участие в мероприятии в %
1.	Выездные экскурсии	19%
2.	Городские экскурсии	58%
3.	Городские спектакли	19%
4.	Городские концерты	48%

Сводная таблица результатов мониторинга личностного развития воспитанников

за 2012-2013 учебный год

Уровень личностного роста детей первого года обучения
Организационно - волевые качества		Низкий уровень	Низкий уровень	Средний уровень	Средний уровень	Высокий уровень		Высокий уровень
		Начало года	Конец года	Начало года	Конец года	Начало года		Конец года
		3,1%	2%	40%	63%	33,1%		35%
Ориентационные качества	Низкий уровень		Низкий уровень	Средний уровень	Средний уровень		Высокий уровень		Высокий уровень
	Начало года		Конец года	Начало года	Конец года		Начало года		Конец года
	0%		0%	23,9%	23%		76,1%		77%
Поведенческие качества	Низкий уровень		Низкий уровень	Средний уровень	Средний уровень		Высокий уровень		Высокий уровень
	Начало года		Конец года	Начало года	Конец года		Начало года		Конец года
	1,6%		1%	52%	50%		46,4%		49%
Уровень личностного роста детей второго года обучения
Организационно - волевые качества	Низкий уровень		Низкий уровень	Средний уровень	Средний уровень		Высокий уровень		Высокий уровень
	Начало года		Конец года	Начало года	Конец года		Начало года		Конец года
	0%		0%	30,9%	29%		69,1%		71%
Ориентационные качества	Низкий уровень		Низкий уровень	Средний уровень	Средний уровень		Высокий уровень		Высокий уровень
	Начало года		Конец года	Начало года	Конец года		Начало года		Конец года
	0%		0%	18,8%	18%		81,2%		82%
Поведенческие качества	Низкий уровень		Низкий уровень	Средний уровень	Средний уровень		Высокий уровень		Высокий уровень
	Начало года		Конец года	Начало года	Конец года		Начало года		Конец года
	1,6%		1%	29,8%	29%		68,6%		70%

Выводы

Данные, полученные в ходе диагностики обучающихся, их анализ, позволяют сделать вывод о том, что общий уровень освоения образовательных программ заметно повысился.

Исходя из обобщенного результата мониторинга можно проследить динамику роста и развития обучающихся. Теоретический материал, полученный детьми на занятиях и закрепленный практическими занятиями, в целом, усвоен. Занятия в творческих объединениях позволили обучающимся повысить их интеллектуальный уровень, коммуникативные и организационные навыки, умение творчески применять полученные теоретические знания на практике. Анкетирование детей показало устойчивый интерес к выбранному виду деятельности.

По результатам проведенного исследования воспитательной деятельности за 2011 – 2012 учебный год и за 2012 – 2013 учебный год в МБОУ ДОД «ДДТ» прослеживается положительная динамика воспитательного процесса с обучающимися. Сопоставление полученных данных с целями, содержанием и способами организации процесса воспитания помогает сделать выводы о том, что воспитательная система ДДТ работает эффективно и успешно развивается, помогает решать задачи разностороннего развития личности ребёнка, позволяет детям стать духовно богаче, гуманнее, познать радость творческого труда, социально адаптироваться в жизни, быть успешными.

Большинство педагогов отмечают, что к концу учебного года обучающиеся сплотились, продолжают дружить вне занятий. Дети очень любят организовывать и проводить мероприятия по внеурочной деятельности, такие как чаепитие, встреча с интересными людьми, вечера отдыха, которые так же способствуют сплочению детского коллектива.

На основании основных выводов мониторинга педагоги ДДТ считают необходимым

- совершенствование программно-методического материала;

- дальнейшая разработка дидактического материала и наглядных пособий;

-обогащение спектра форм, содержания, методов, технологий деятельности творческого объединения;

-расширение спектра направлений деятельности творческого объединения;

-создание условий для более полного использования воспитательного потенциала образовательного процесса в творческом объединении (создание, поддержка и развитие традиционных мероприятий для воспитанников) и т.д.

Результаты итоговой аттестации оформляются в анализе работы творческого объединения, выводы и предложения обсуждаются на итоговом педагогическом совете, на заседаниях методических объединений.

Отмечается рост развития творческих способностей, применение обучающимися теоритических знаний на практике. Об этом свидетельствует и результаты участия в конкурсах и фестивалях различного уровня.

Участие обучающихся в фестивалях – конкурсах наглядно отражено в таблице, где видны как количественные, так и качественные результаты творческой деятельности обучающихся. Достижения воспитанников и педагогов ДДТ свидетельствуют о сохранении и развитии лучших образовательных традиций нашего учреждения.
Сравнительная таблица результативности участия обучающихся

МБОУ ДОД «ДДТ» в конкурсахза 3 года

Учебный год	2010 - 2011				2011 - 2012				2012 - 2013
	Кол-во	места			Кол-во	места			Кол-во
	Кол-во	1	2	3		1	2	3		1	2	3
Городские	12	8	8	2	9	4	5	3	14	10	12	7
Областные	18	-	-	2	14	1	4	4	13	2	2	2
Всероссийские	1	-	-	-	4	-	-	-	4	1	2
Международные	1	-	-	-	1	2	-	-	1	-	-	-
Итого:	32	8	8	4	28	7	9	7	32	13	14	7

Принимают участие в конкурсах различного уровня и сами педагоги дополнительного образования нашего Дома творчества.
Участие педагогов дополнительного образования в профессиональных конкурсах

в 2012-2013 уч. году
Городские конкурсы

Наименование мероприятия, учредители	Сроки проведения	Ф.И.О. педагог	Результат
1. Городской конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми дошкольного, школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» в 2012-2013 учебном году	Январь – февраль 2013г.	Долженко Е.Ю. Сергунова А.М. Калинина Е.А.	1 место
2.Театрализованная презентация выставки-реконструкции «Большой мир древнего Смоленска: городу – герою Смоленску – 1150 лет»	Февраль, 2013г.	Орлова Л.Г.	участник

Областные конкурсы

Наименование мероприятия, учредители	Сроки проведения	Ф.И.О. педагог	Результат
Областной конкурс авторских программ СОГУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества»	Июнь-сентябрь 2012 г..	Долженко Е.Ю. Воскресенская И.Н. Шутова Т.В.	участник 1 место 3 место
Областной конкурс методических материалов педагогов по проблеме использования информационно – коммуникативных технологий	Сентябрь-декабрь 2012г.	Жданова О.А.	участие
Областной конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»	5-7 декабря 2012г	Калинина Е.А.	участие
Областной конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми дошкольного, школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» в 2012-2013 учебном году.	Март,2013г.	Долженко Е.Ю. Сергунова А.М. Калинина Е.А.
Областной поэтический конкурс «Смоленщины звенящая строфа» «БиблиоПарнас»	26.04.2013г.	Орлова Л.Г.	участие

Всероссийские и Международные конкурсы

Наименование мероприятия, учредители	Сроки проведения	Ф.И.О. педагога	Результат
1. Всероссийский конкурс муниципальных систем образования городов расположение предприятий ГК «Росатом» по реализации эффективных мероприятий по выявлению и конкурсной поддержке одарённых детей	Октябрь,2012г. – Апрель, 2013г.	Долженко Е.Ю. Нестерова Е.В.	Участие Финалист
2. Всероссийский интернет-фестиваль педагогов дополнительного образования детей	Октябрь 2012г.	Калинина Е.А.	2 место
VI Международный Конкурс «Уроки благотворительности»Министерство образования и науки Самарской области Фонд «Образование для демократии» (Варшава, Республика Польша)	Октябрь 2012г.	Сергунова А.М. Лунаева О.А.	Сертификат участника 1 место
Всероссийский конкурс бардовской песни «Гринландия»	Март,2013г.	Орлова Л.Г.	Дипломант марта
Всероссийский конкурс бардовской песни «Гринландия»	Апрель, 2013г.	Орлова Л.Г.	победитель

Надо отметить, что выросло количество педагогов, участвующих в конкурсах различного уровня. (см. таблицу и диаграммы).

Учебный год	2010-2011 год	2011-2012 год	2012-2013 год
городские
Количество конкурсов			1
Количество участников			3
Победители			3
Призёры
областные
Количество конкурсов	4	3	5
Количество участников	8	4	9
Победители			2
Призёры
Всероссийские
Количество конкурсов	-	6	4
Количество участников	-	15	5
Победители	-		3
Призёры	-
Международные
Количество конкурсов	-	1	1
Количество участников	-	2	2
Победители	-		1
Призёры	-

Количество конкурсов различного уровня Количество педагогов-участников
Основным показателем результативности в системе дополнительного образования является устойчивый спрос на услуги конкретного педагога или учреждения, показывающий их способность удовлетворить запросы потребителей своих образовательных услуг. Устойчивый спрос на образовательные услуги ДДТ подтверждается почти постоянным количеством обучающихся на протяжении последних лет (2010-2011уч. г. – 691 чел., 2011-2012 уч. год – 744 чел., 2012-2013 уч. г. – 703 чел.).

Результативность деятельности ДДТ так же может быть представлена через характеристики «внешних» влияний деятельности ДДТ.

Дом детского творчества является неотъемлемой частью образовательного пространства нашего города. Обучающиеся почти все занимаются в школах г. Десногорска и посещают детские сады. Очень тесно ведется работа с образовательными учреждениями города, чему свидетельствует совместное планирование деятельности, а так же проведение городских мероприятий. В 2012 – 2013 уч. году для обучающихся Дома детского творчества было организованно 91 мероприятие, совместно с КО и со средними школами 10 – городских, 1 – региональное (КВН на противопожарную тематику), 1 – Всероссийское (Школа РОС атом).

1 2 3 4

	Дом детского творчества "октябрьский" Публичный доклад моу дод дома... Дом детского творчества "Октябрьский" образовано в 1960 году. Сегодня это одно из крупнейших многопрофильных учреждений дополнительного...		«Горномарийский дом детского творчества» Полное наименование: муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Горномарийский дом детского...
	Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...		Доклад о деятельности Муниципального бюджетного образовательного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Отчет о проведении мероприятий в учебном объединении «Девичья гостиная» мбоу дод «Дом детского творчества» г. Чебоксары чр		Бруцкая Тамара Анатольевна Образовательное учреждение мбоу дод «Дом... ...
	Анализ работы Дома детского творчества за 2013 год Миссия мбоу дод дома детского творчества обеспечение доступных и качественных дополнительных образовательных услуг в интересах формирования...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информация об итогах проведения месячника правовых знаний и акции «Молодежь за здоровый образ жизни» в мбоу дод «Дом детского творчества»...
	Доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного... ...		Публичный доклад о деятельности нашего Муниципального казенного образовательного... О-35 Справочная книга школьного психолога. — 2-е изд., дораб. — М.: «Просвещение», «Учебная литература», 1996. —
	Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования... Алехин Игорь Александрович, педагог дополнительного образования, методист социально-педагогической направленности моу дод «Центр...		Программа развития Программа развития мбоу дод ддт «Дружный» Приказом Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дом детского творчества «Дружный»...
	Куплевацкая Ираида Андреевна, Педагог дополнительного образования...		Доклад о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения... Целью публичного доклада является информирование родителей и общественности, об образовательной деятельности, результатах и перспективном...
	Доклад муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного... «Дом детского творчества с. Ракитное». Сегодня это муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования...		Публичный доклад о деятельности мкоудод «Дом детского творчества» Наименование оу муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Доклад мбоу дод «Дом детского творчества»

Похожие: