Скачать 0.73 Mb.
|
ТЕМА 6 Методика работы с актером пластического театра Роль метода действенного анализа в пантомиме и пластическом театре. (К.С.Станиславский). Основные методы творчества М.А.Чехова. Понятие "Психологический жест" и его роль, как исходного материала для отобранного жеста в пантомиме. Понятие "Воображаемый центр", методы его поиска и устойчивого закрепления. Воображаемый центр, как движенческая «визитная карточка» персонажа. Цели, задачи и содержание пластического тренинга, направленного на решение художественно-постановочных целей. Задание: Провести пластический тренинг для актеров на освоение определенных артистических навыков, необходимых для художественно-постановочных целей:
ВОПРСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ
Литературные записи и драматургия пантомим, постановок пластического театра (из истории жанра) КЛЕТКА Философская пантомима из репертуара Марселя Марсо. Приводится по книге «Пантомима XX века: сценарии и описания». – СПб.: Издательство СПбГАТИ, 2006. – 160с. Клетка - это пространство, где человек - узник своего одиночества, ограничивающего его свободу. Герой приговорен заранее, даже когда ему удается вырваться из одной такой клетки, он попадает в другую, только большего размера. Это - мир Кафки, смыкающийся вокруг героя - Марсель Марсо. Середина сцены слабо освещена. Лучом прожектора выхвачен «идущий» (не сходя с места) человек. Томительный, необычайно плавный шаг. Иллюзия заполненной, законченной, но ирреальной картины. Так начинается «Клетка». На секунду перед мысленным взором героя мелькает видение: ветки, цветы, птицы - мир. Попытка общения с этим миром еще больше замедляет движения человека, зато теперь он действительно отправляется в путь. Постепенно продвижение человека вперед принимает все более и более определенную направленность, целеустремленность. Почти приблизившись к рампе, человек вдруг резко и неожиданно останавливается. Он замирает с полувоздетыми к небу руками, которые смотрят в зал чуть растопыренными пальцами, хотя пальцы эти еще ничего не ощущают. Два шага к рампе, шаг в сторону - и тело распластано по стене, отгородившей его от возникшего было вдалеке миража. Эту позу завершает обрубленный взгляд, хоть и явно устремленный к горизонту, но не видящий дальше стены. Напряженная пауза. И - осторожное, словно герой боится спугнуть кого-то или быть замеченным, движение влево, длящееся до тех пор, пока не исчезнет надежда на преодолимость преграды, пока руки не наткнутся на угол, а герой не убедится в наличии второй стены, а значит и... Со второй стеной он «знакомится», продвигаясь вдоль нее туда и обратно лихорадочными прыжками. Охваченный паникой, он бежит через всю стену с явным желанием удержать, будто бы надвигающуюся на него третью стену. Но она оказывается такой же неподвижной, гладкой и неприступной, как первые две. В существовании четвертой, герой уже не сомневается. Сбывается и его предчувствие, что стены начнут наступать на него: спереди, сзади, справа, слева и даже - сверху. Постепенно клетка становится все тесней и тесней, а человек все сильней и отчаянней ощущает свою несвободу. В одном из порывов этого отчаяния он пробивает стену. И вот широко раскрывшиеся глаза, жадно хватающий проникшую струю воздуха рот и мягкая пластика вырвавшейся на волю руки при скрюченном, застывшем без движения, скованном теле. Но, даже эта ничтожная возможность обретения свободы придает человеку силы - он взламывает свою клетку и начинает идти, но мы видим, что шаг за шагом он, не осознавая этого, вновь оказывается оттесненным на исходную позицию, с которой начался этот номер (у задника сцены). Оказавшись на исходной позиции, он вновь какое-то время шагает «на месте». Затем вдалеке ему вновь начинают видеться цветы, ветки, птицы - мир. Человек возрожден. Постепенно поступь его становится столь же уверенной, какой была в начале первого похода. Он еще не догадывается, что вновь увлечен миражом и находится в клетке, только большего размера. Но, вскоре после того, как он преодолел роковой рубеж, перед ним вновь возникла стена... а потом и клетка. Все повторилось... Осознав это, человек теряет веру, а с ней и свободу. Теперь уже навсегда. На освещенной середине сцены скрюченный человек: рука его, нащупав отверстие в клетке, вытянулась вперед и безвольно обвисла. Пантомима «Клетка» построена Марселем Марсо подобно кинематографической ленте, в которой чередуются общий, средний и крупный планы. Для воссоздания своего основного партнера – стенки актер использует разнообразные приемы частичной идентификации: иногда только ладони рук и взгляд, иногда – все тело, иногда – корпус и руки, и т. п. РОМАН С КОНТРАБАСОМ Пантомима, по рассказу А. П. Чехова Пантомима поставлена на учебной площадке ВГИКа, приводится по книге А.А. Румнева О пантомиме / А.А. Румнев - Москва: Искусство, 1964. – 242 с. Действующие лица: Смычков - контрабасист. Княжна Бибулова. Жуков - флейтист. Воришка. Пролог. Перед занавесом проходят один за другим действующие лица пантомимы: княжна с удочкой в руках - сентиментальная девица в широкополой летней шляпе и с пенсне на носу, очень близорукая; контрабасист Смычков во фраке и цилиндре, с огромным футляром для контрабаса; воришка, соображающий, где бы что стянуть. Каждый ненадолго задерживается на авансцене и благодаря этому дает зрителям возможность познакомиться с ним, и составить представление о его характере, роде занятий и интересах. 1. Раскрывается занавес. На сцене выгорожен берег прудика и куст осоки. Выгородка позволяет действовать актерам не только на переднем плане, но и на заднем, так сказать, на том берегу. Княжна удит рыбу. Устав стоять, садится; устав сидеть, ложится и засыпает, предварительно воткнув удочку в землю. 2. Изнемогая от жары и тяжести контрабаса, появляется Смычков. Присел отдохнуть. Решает искупаться. Снимает с себя фрак, рубашку, штаны, башмаки, кальсоны. Разумеется, он фактически ничего с себя не снимает, кроме цилиндра. Раздевшись, он входит в пруд, погружаясь, все глубже в воду, то есть постепенно, все больше подгибая колени за возвышением, обозначающим берег. В воде он окунается, плавает. Замечает удочку и девушку, спящую на берегу. Смущенный, он все же решает сделать ей сюрприз - набирает букет полевых цветов и привязывает его к удочке. Затем по пояс в воде замирает, не отрывая глаз от волшебного зрелища спящей девушки. Этим пользуется воришка, который похищает все вещи, оставленные Смычковым на берегу. Между тем, музыкант приходит в себя. Торопливо выходит из воды. Обнаруживает пропажу всех вещей, кроме цилиндра. Не верит своим глазам. Ищет. Бьет на себе комара. Спохватывается, что он голый, а девушка каждую минуту может проснуться. Положение отчаянное. Девушка действительно подает знаки жизни. Прикрываясь цилиндром, Смычков прячется за куст осоки. Княжна хорошо вздремнула. Потягиваясь, она встает, тянет за удочку, но удочка не поддается, так как букет зацепился за водоросли. Не понимая в чем дело, княжна решает сама обследовать, за что зацепился крючок. Может быть, это огромная рыба. Она раздевается, снимает с носика пенсне и погружается в воду (и раздевание и погружение в воду делаются тем же приемом, что и в первом случае со Смычковым). Она обнаруживает букет полевых цветов, прикрепленный к удочке неизвестным поклонником и, очень довольная сюрпризом, плещется в воде. Тем временем, воришка похищает все ее имущество на берегу. Остались только шляпа и пенсне. Выйдя из воды, княжна не находит своих вещей. В поисках она подходит к осоке, за которой прячется Смычков. Его голова в цилиндре медленно показывается оттуда. Княжна падает без чувств. Испуганный Смычков мгновенно скрывается за осокой. Смычков чувствует себя обязанным помочь девушке, которой дурно. Полный самых благородных намерений, прикрываясь цилиндром то спереди, то сзади, он пробирается к пруду и брызгает водой, чтобы привести княжну в чувство. Когда она приходит в себя, он подает ей пенсне. Надев пенсне, она в ужасе шарахается в сторону, приняв позу наиболее скромную из всех возможных в данной ситуации. Так же и Смычков. Смычкову приходит мысль спрятать княжну в футляр контрабаса и тем вывести ее из невыносимого положения. Прикрываясь попеременно шляпой княжны и собственным цилиндром, он вынимает контрабас из футляра и предлагает княжне влезть в футляр. Она с благодарностью принимает это предложение. Смычков закрывает крышку футляра. Но как быть дальше? Внезапно он видит воришку на том берегу пруда. Он устремляется за ним в погоню. Бегая вокруг пруда, воришка преграждает путь Смычкова футляром. Смычков падает, но и хромая продолжает преследование. Оба скрываются. Появляется флейтист Жуков. Видит футляр контрабасиста, но не видит его самого. Решает унести инструмент своего товарища. Поражен тяжестью футляра. С трудом уволакивает его со сцены. Медленно показывается Смычков. Воришки он не догнал. Безнадежно бредет он, приближаясь к месту, где был футляр с княжной. Но футляра нет. Ничего вообще нет. Он сходит с ума. То он настигает воришку и душит его. То играет на контрабасе. То танцует дикие танцы. Вдруг он замечает шляпу княжны, оставленную флейтистом. Он берет ее в руки и вальсирует с ней, как если бы это была сама княжна. Тем временем, сзади него медленно закрывается занавес, оставив его на авансцене. Тут он вспоминает, что он голый. Сконфуженно прикрываясь шляпой, он скрывается в складках занавеса. ФАЛЬШИВОЕ КОЛЬЦО Немая драма для одного актера (актрисы) Пантомима поставлена на учебной площадке ВГИКа, приводится по книге А.А. Румнева О пантомиме / А.А. Румнев - Москва: Искусство, 1964. – 242 с. Действующие лица: Женщина. Мужчина. Ювелир. Все три роли играет один и тот же артист (артистка). На нем костюм, который может сойти и за мужской, и за женский. Когда он изображает женщину, он надевает женскую шляпку, когда изображает мужчину - цилиндр. Третью роль - ювелира - он играет без всякого головного убора. Кроме реальных шляп и цилиндра все обыгрываемые предметы - кольцо, лупа и другие - воображаемые. Сцена пуста. Лишь в глубине в центре стоит ширма, обозначающая дом в предместье большого капиталистического города. Из передней кулисы выходит женщина. Ей зябко, холодно, неуютно. Это очень жалкая и бедная женщина с претензией на красоту и роскошь. Она вышла на заработок. Дойдя до противоположной кулисы, она преображается. Это главная улица города, место прогулок и встреч. Женщина закуривает сигарету, вызывающе демонстрирует себя, высматривает себе партнера. Не найдя никого, она идет обратно еще более жалкая, чем вначале. Исчезает за той кулисой, откуда вышла (за сценой артист надевает вместо женской шляпки цилиндр.). Из той же кулисы, куда скрылась женщина, появляется мужчина. Он скучает, ждет приключений. Руки за спиной, тусклый взгляд, жует резинку. Прошел несколько шагов, оглянулся, сделал круг на месте, всматривается в даль. Продолжает прогулку. Протянув руку, любуется камнем на кольце. Протер его рукавом, чтобы сверкал поярче. Продолжает свой путь обратно такой же фланирующей, скучающей походкой. Исчезает в кулисе, откуда вышел (Дальше, артист выходит оттуда же, оперируя двумя головными уборами, которые он меняет попеременно, надевая на голову то шляпку, то цилиндр. Когда он в шляпке, он играет роль женщины, когда в цилиндре - роль мужчины. Между ними происходит немой диалог). Выходит женщина (артист в шляпке), быстро перебирая ножками. Мужчина (артист в цилиндре) медленно, но уверенно следует за ней. Женщина, семеня ножками, оглядывается. Мужчина преследует ее. Женщина всё более кокетлива. Мужчина, разглаживая усы, приближается к ней. Затем, обгоняя ее, преграждает ей путь. Церемонно кланяется, снимая цилиндр. Женщина играет недоумение: она с ним незнакома, он ее принял, очевидно, за кого-то другого. Мужчина вторично, более настойчиво, кланяется. Женщина возмущена его нескромностью, поворачивает обратно, делая вид, что не желает иметь с ним дела. Мужчина снова обгоняет ее и, преградив ей путь, в третий раз снимает перед ней цилиндр. Женщина задерживается. Как бы спрашивает - что вам, собственно, надо? Мужчина указывает ей на ширму, приглашая войти в дом. Женщина (спиной к зрителю) негодует по поводу такого наглого предложения. Мужчина, пожав плечами, решает не настаивать. Отвернувшись от женщины, принимается любоваться своим кольцом, но никуда не отходит. Женщина заинтригована и пытается разглядеть кольцо. Женщина берет мужчину под руку и, оживленно щебеча, скрывается с ним вместе за ширмой (там артисту надо оставить цилиндр, он больше не понадобится). Женщина выходит из-за ширмы в радостном возбуждении. На руке у нее кольцо, которым она любуется. Ей приходит мысль продать кольцо. Для этого она должна пойти к ювелиру. Пройдя несколько шагов, она стучится в воображаемую дверь и переступает порог. Ювелир сидит за воображаемым прилавком, разглядывая в лупу драгоценности. Любуется ожерельем, взвешивая его в руке. Женщина несколько смущенно кланяется. Указывает ювелиру на кольцо - она хотела бы получить за него деньги. Снимает кольцо и передает его ювелиру. Ювелир берет кольцо, разглядывает его. Переводит недоумевающий взгляд на женщину. Еще раз, уже подробнее и внимательнее, рассматривает кольцо в лупу. Пожимает плечами. С презрительной улыбкой протягивает кольцо женщине, как бы говоря - нет, дорогая моя, это кольцо не для продажи, оно фальшивое. Женщина опешила от неожиданности. Она берет кольцо, пытается что-то возразить, но не решается. Почти невменяемая от горя, перешагивает она порог ювелирной лавки. Она снова на улице. Она потрясена случившимся. Медленно идет, глядя па кольцо. Проходит мимо ширмы. Она не в состоянии примириться с обманом. Сняв кольцо с пальца, она швыряет его прочь в направлении ширмы. Плечи ее содрогаются от рыданий. Почти дойдя до кулис, она возвращается, подбирает кольцо и, всхлипывая, в слезах уходит со сцены. Как видим, для пантомимы «Фальшивое кольцо» применен условный прием, позволяющий одному актеру или актрисе играть три разные роли, причем между действующими лицами происходят немые диалоги. Актер попеременно перевоплощается то в один образ, то в другой, общаясь с воображаемым партнером. Он манипулирует головными уборами - женским и мужским, скрывая попеременно тот из них, который не должен быть на виду. Это требует от исполнителя очень высокой техники для того, чтобы зритель безошибочно мог определить, кого именно в данный момент актер изображает. Условность приема сочетается с правдой чувств и верой в истинность предлагаемых обстоятельств. Музыка для «Фальшивого кольца» была смонтирована из произведений Гершвина и Вьенера. |
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра... Составитель: Л. Ю. Лешукова, доцент кафедры режиссуры и актерского мастерства тгакист | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Доцент кафедры декоративно-прикладного искусства и этнодизайна института изобразительных искусств и музейных технологий | ||
Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения, обучающихся... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по... | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Требования, предъявляемые к докладам, рефератам, творческим заданиям Вопросы к зачету | ||
Учебно-методический комплекс специальность 071301. 65 «Народное художественное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра... Целью курса является обобщение и практическое применение знаний, полученных студентами специальности Инструментальное искусство | ||
Учебно-методический комплекс Дисциплина: Танец и методика его преподавания:... Постельняк А. И. преподаватель кафедры спортивного и эстрадного танцев, заслуженный мастер спорта Российской Федерации по танцевальному... | Учебно-методический комплекс по специальности 071301. 65 «Народное... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс по специальности 071301. 65 «Народное... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методика развития детей на основе эстрадной музыки» Составитель: Зыкова Нина Вячеславовна, преподаватель кафедры вокального искусства института музыки, театра и хореографии фгоу впо... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра... Основная образовательная программа подготовки по специальности 070209. 65 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Танец, сценическое движение» Составитель: Шматенок Оксана Александровна, преподаватель института музыки, театра и хореографии фгоу впо тгакииСТ | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «История эстрадно-джазового искусства» ... | Основной образовательной программы Основная образовательная программа: 071301. 65 – Народное художественное творчество |