Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве
страница5/10
Дата публикации26.02.2015
Размер1.19 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема 2. Понятие «Менеджмент в искусстве» и его инфраструктура

Основные вопросы: Понятие арт-менеджмент. Социальные функции арт-менеджмента. Виды деятельности арт-менеджера: администратор, антрепренер, руководитель, агент, персональный менеджер, бизнес-менеджер, промоутер (импрессарио), продакшен-менеджер и др. театров, театральных студий, концертных залов, концертных организаций; кино- и фотостудий; студий аудио- и видеозаписи; проката музыкальных инструментов и сценических костюмов; местных, региональных и центральных каналов телевидения; спортивных и игровых коллективов; учебных учреждений; комитетов по культуре и искусству регионов и т.п.

Организационно-практические аспекты арт-менеджмента. Художественный аспект деятельности арт-менеджера: определение «социального заказа» на арт-продукцию; замысел и работа над творческим проектом; поиск художественного образа проекта; выбор режиссера, творческих групп, отдельного артиста; создание имиджа артиста; работа над «легендой» группы, артиста и т.п.

Аспекты деятельности менеджера искусства: художественный - определение социального заказа; работа над творческим проектом; художественный образ проекта; организационный аспект - аренда помещений, расписание, распространение билетов и др.; маркетинговый аспект - сегментация рынка, организация рекламной кампании, проведение презентаций и т.п.; финансовый аспект - составление бизнес-плана, определение сметы, формирование бюджета, поиск спонсоров; нормативно-правовой аспект - изучение и оформление документов.

Контрольные вопросы для проверки знаний:

  1. Дайте определение понятий «арт-менеджмент» и «арт-индустрия».

  2. Дайте определение понятия «художественно-творческая продукция» (виды и типы).

  3. Проанализируйте место и роль менеджмента искусства в социально-культурной сфере.

  4. Перечислите виды деятельности менеджера искусства.

  5. Перечислите организационно-практические аспекты менеджмента искусства.

  6. Какие моменты включает в себя художественный аспект деятельности менеджера в искусстве?

  7. Какие моменты включает в себя организационный аспект деятельности менеджера искусства?

  8. Что включает в себя маркетинговый аспект деятельности менеджера искусства?

  9. Что включает в себя финансовый аспект деятельности менеджера искусства?

Темы рефератов и докладов:

  1. Менеджмент в сфере искусства.

  2. Менеджмент искусства в социально-культурной сфере.

  3. Основные институты менеджмента искусства. Общая характеристика.

Литература:

  1. Войтковский С.Б. Основы менеджмента и практический менеджмент в искусстве. – М., 2000.

  2. Глотов М. Б. Менеджмент в художественной культуре // Социс. 2000. № 9. С. 64–73.

  3. Грачев В.И. Коммуникации. Ценности. Культура. СПб. 2006.

  4. Жданова Е.И. и др. Менеджмент шоу-бизнеса. Учеб. пособие. – М.: МГУК, 1997.

  5. Кокарев И.Е. Кино как бизнес и политика: Современная киноиндустрия США и России: Учеб. Пособие /И.Е. Кокарев. – 2-е изд, перераб. – М.: Аспект Пресс, 2009. - 344 с.

  6. Котлер Ф., Шефф Д. Все билеты проданы. Стратегии маркетинга исполнительских искусств./ Котлер Ф., Шефф Д. - М.: Классика-XXI, 2004.

  7. Переверзев М.П. Косцов Т.В. Менеджмент в сфере культуры и искусства: Учеб. Пособие / Под. ред. М.П. Переверзева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 192 с.

  8. Тульчинский Г.Л. Менеджмент в сфере культуры. – Спб.: Издательство «Лань», 2001. – 384с.

9.Грачев В.И. Коммуникации. Ценности. Культура. СПб. 2006г.

 Тема 3. Основные этапы развития мирового и отечественного художественного рынка

Основные вопросы: Эпоха античности: отсутствие свободного движения художественных ценностей. Эпоха средневековья: заказ как форма связи художника и потребителя. Ограниченное движение художественных ценностей. Эпоха Возрождения: зарождение художественного рынка. Формирование профессионального художественного сообщества, понятия искусство и зритель. Художник и заказчик, художник и общество. Новое время: активное становление художественного рынка. Дворянское собрание, Охотничий, Купеческий, Приказчий, Ремесленный клубы, московский и петербургский «Аквариумы», московский «Эрмитаж». Коллекционеры и дилеры. Основные центры художественного рынка. Дифференциация художественного сообщества. Критерии качества произведения. Возникновение художественных школ, галерей, салонов. Свободное движение художественных ценностей. Зарождение конкуренции на художественном рынке. Увеличение роли посредников. Государственное и рыночное регулирование художественного бизнеса. Становление и развитие художественного рынка в дореволюционной России. Структура художественного рынка (магазины, выставки-продажи, аукционы, частные коллекции). Специфика ценообразования. Категории покупателей. Художественный рынок в постреволюционный период. Советский художественный рынок: основные характеристики и особенности. Государство как главный институт советского художественного рынка. Нелегальный рынок искусств. Реформы второй половины 1980-х годов и попытка развития цивилизованного художественного рынка. Русские торги Sothebys” (1988 г.). Возникновение художественных галерей, антикварных салонов, аукционных домов. Экспорт произведений отечественного искусства. Коммерциализация искусства. Механизмы взаимоотношений субъектов художественного рынка.

Контрольные вопросы для проверки знаний:

1. Проследите и назовите элементы менеджмента в искусстве в эпоху Античности.

2. Какие элементы менеджмента в искусстве мы можем проследить в культуре Средневековья?

3. История становления и развития менеджмента в искусстве в эпоху Возрождения и Реформации.

4. Каким образом менеджмент в искусстве проявляет себя в Эпоху Просвещения?

5. Каким образом свободное движение художественных ценностей влияет на развитие менеджмента в искусстве в Европе XIX – нач. XX  вв?

6. История становления и развития менеджмента в искусстве в России (дореволюционный период).

7. История развития менеджмента в искусстве в России (постреволюционный период).

8. История развития менеджмента в искусстве в современной России.

9. Назовите актуальные проблемы менеджмента в искусстве в России и пути их решения.

Темы рефератов и докладов:

1. История становления и развития менеджмента искусства.

2. Становление и развитие художественного рынка в дореволюционной России.

3. Советский художественный рынок: основные характеристики и особенности.

4. Государственное и рыночное регулирование художественного бизнеса.

5. История становления и развития менеджмента искусства в мегаполисе на примере Москвы и Санкт-Петербурга.

Литература:

  1. Искусство и рынок / Е. В. Дуков, В.С.Жидков, Ю.В.Осокин. Введение в социологию искусства. СПб.: Алетейя, 2001.

  2. Художественный рынок как объект гуманитарного знания: материалы ежегод. межвуз. науч.-практ. конф., 21–23 января 2004 г. СПб.: СПбГУП, 2004.

  3. Художественный рынок: вопросы теории, истории, методологии / науч. ред. Т. Е. Шехтер. СПб.: СПбГУП, 2004.

  4. Глотов М. Б. Менеджмент в художественной культуре // Социс. 2000. № 9. С. 64–73.

  5. Денисов Б. А. Арт-рынок: общие черты и генезис // Маркетинг. 1998. № 3. С. 104–110.

  6. Денисов Б.А. К экономическим критериям ценности произведений изобразительного искусства// Российский экономический журнал. – 1996. – №4. – С.105-109.

  7. Переверзев М.П. Косцов Т.В. Менеджмент в сфере культуры и искуттсва: Учеб. Пособие / Под. ред. М.П. Переверзева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 192 с.

  8. Суворов Н.Н. Галелейное дело: Искусство в пространстве галереи: Учебное пособие. – Спб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. – 201с.

Интернет-ресурсы:

Музеи Приморского края [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fegi.ru/PRIMORYE/MUSEUM/museum.htm.
Список Всемирного наследия UNESCO [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.unesco.ru/heritage/Obiects/tentative.htm.
Фатеева, И. М. Эстетические основы художественно-критической деятельности В.В. Стасова. М.: 2009. 166 с. Научная библиотека диссертаций и авторефератов http://www.dissercat.com/content/esteticheskie-osnovy-khudozhestvenno-kriticheskoi-deyatelnosti-vv-stasova


  1. http://www.kultura-portal.ru   – портал «Культура». Новости культуры и искусства, события художественной жизни и рынка, современный рынок антиквариата, справочная информация, поисковая система.

  2. http://www.artchronika.ru   – Журнал «Арт – хроника».

  3. http://www.worldart.ru   – Журнал «Новый мир искусства».

  4. http://www.pinacotheke.artinfo.ru   – Журнал «Пинакотека».

  5. http://www.guelman.ru/xz   – Журнал «Художественный журнал»

Тема 4. Российский менеджмент искусства в системе мировой арт-индустрии

Основные вопросы: Структура мирового художественного рынка: элементы, взаимосвязи, функции, закономерности.

Основные тенденции и формы организации мирового искусства. Национальные и общечеловеческие составляющие.

Российский менеджмент искусства: особенности и характерные черты отечественной арт-индустрии, национальные особенности.

Основные субъекты рыночной деятельности. Рынок изобразительных искусств: стилевые и жанровые предпочтения. Обзор продаж. Проблемы атрибуции, экспертизы и оценки на современном художественном рынке. Типология покупателей. Психология покупательского спроса. Имидж и репутация субъектов художественного рынка. Роль государства в функционировании современного художественного рынка.

Понятие «рынок современного искусства». Участие субъектов художественной жизни в формировании эстетической и экономической ценности современного искусства. Роль и функции музеев в организации художественной жизни и бизнеса. Музеи в условиях современного художественного рынка. Новейшие тенденции в организации современного художественного процесса. Защита авторских прав. Профессиональные объединения ведущих кампания производителей арт-продукции.

Контрольные вопросы для проверки знаний:

  1. Назовите основные элементы в структуре мирового художественного рынка.

  2. Проследите основные взаимосвязи, функции, закономерности в структуре мирового художественного рынка.

  3. Кто является основными субъектами рыночной деятельности?

  4. Каким образом национальные и общечеловеческие составляющие влияют на формирование эстетической и экономической ценности современного искусства?

  5. Каковы стилевые и жанровые предпочтения рынка изобразительных

искусств?

  1. Проблемы атрибуции, экспертизы и оценки на современном художественном рынке. Пути их решения.

  2. Психология покупательского спроса. Типология покупателей.

  3. Дайте определение понятия «рынок современного искусства».

  4. Роль и функции музеев в организации художественной жизни и бизнеса.

  5. Какие вы знаете профессиональные объединения ведущих кампаний производителей арт-продукции?

Темы рефератов и докладов:

  1. Обзор продаж рынка изобразительных искусств.

  2. Основные тенденции и формы организации мирового искусства. Новейшие тенденции в организации современного художественного процесса.

  3. Российский менеджмент в искусстве: национальные особенности и характерные черты отечественной арт-индустрии.

  4. Музеи в условиях современного художественного рынка.

  5. Защита авторских прав в условиях современного художественного рынка.

  6. Роль государства в функционировании современного художественного рынка.

Литература:

  1. Глотов М. Б. Менеджмент в художественной культуре // Социс. 2000. № 9. С. 64–73.

  2. Денисов Б. А. Арт-рынок: общие черты и генезис // Маркетинг. 1998. № 3. С. 104–110.

  3. Искусство и рынок / Е. В. Дуков, В.С.Жидков, Ю.В.Осокин. Введение в социологию искусства. СПб.: Алетейя, 2001.

  4. Кокарев И.Е. Кино как бизнес и политика: Современная киноиндустрия США и России: Учеб. Пособие /И.Е. Кокарев. – 2-е изд, перераб. – М.: Аспект Пресс, 2009. - 344 с.

  5. Художественный рынок как объект гуманитарного знания: материалы ежегод. межвуз. науч.-практ. конф., 21–23 января 2004 г. СПб.: СПбГУП, 2004.

  6. Художественный рынок: вопросы теории, истории, методологии / науч. ред. Т. Е. Шехтер. СПб.: СПбГУП, 2004.

  7. Переверзев М.П. Косцов Т.В. Менеджмент в сфере культуры и искуттсва: Учеб. Пособие / Под. ред. М.П. Переверзева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 192 с.

  8. Суворов Н.Н. Галелейное дело: Искусство в пространстве галереи: Учебное пособие. – Спб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. – 201с.

Интернет-ресурсы:

Музеи Приморского края [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fegi.ru/PRIMORYE/MUSEUM/museum.htm.
Список Всемирного наследия UNESCO [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.unesco.ru/heritage/Obiects/tentative.htm.
Фатеева, И. М. Эстетические основы художественно-критической деятельности В.В. Стасова. М.: 2009. 166 с. Научная библиотека диссертаций и авторефератов http://www.dissercat.com/content/esteticheskie-osnovy-khudozhestvenno-kriticheskoi-deyatelnosti-vv-stasova


  1. http://www.artchronika.ru   – Журнал «Арт – хроника».

  2. http://www.worldart.ru   – Журнал «Новый мир искусства».

  3. http://www.pinacotheke.artinfo.ru   – Журнал «Пинакотека».

  4. http://www.guelman.ru/xz   – Журнал «Художественный журнал».

  5. http://www.artpiter.spb.ru   – арт-портал «Современное искусство Санкт-Петербурга».

Тема 5. Жанры, виды и формы организации искусства

Основные вопросы: Жанры и виды искусства. Классификация: изобразительное искусство (живопись, скульптура, графика), архитектура, декоративное искусство, монументально-декоративное искусство, декоративно-прикладное искусство, художественное оформление и дизайн, литература, музыка, танец, кино, театр. Искусство как сфера жизнедеятельности общества. Деятельность менеджера в сфере искусства.

Современные формы организации творческой деятельности и их особенности в условиях социально-культурной деятельности.

Контрольные вопросы для проверки знаний

  1. Раскройте понятие искусства как высшей формы эстетической деятельности человека.

  2. Дайте определение художественного образа.

  3. Дайте определения понятий вида и жанра искусства.

  4. Назовите основные виды искусства.

  5. Какие жанры можно выделить в отдельных видах искусства?

  6. Проследите место и роль искусства в современной культуре.

Темы рефератов и докладов:

  1. Искусство как особая сфера жизнедеятельности общества.

  2. Деятельность арт-менеджера в сфере искусства.

  3. Современные формы организации творческой деятельности и их особенности в условиях социально-культурной деятельности.

  4. Основные формы организации искусства.

Литература:

  1. Адорно В. Теодор. Эстетическая Теория / Пер. с нем. А.В. Дранова.- М.: Республика, 2001.- 527с.

  2. Бычков В.В. Эстетика: учебник – М.: Гардарики, 2005г. – 556с.

  3. Борев Ю.Б. Эстетика. В 2-х т. Т.1 – 5-е изд., допол. – Смоленск: Русич, 1997. – 576с.

  4. Борев Ю.Б. Эстетика. В 2-х т. Т.2 – 5-е изд., допол. – Смоленск: Русич, 1997. – 640с.

  5. Бхаскаран Лакшми. Стили и направления в современном искусстве и архитектуре. – М.: «Арт-Родник», 2006. – 256с.

  6. Войтковский С.Б. Основы менеджмента и практический менеджмент в искусстве. – М., 2000.

  7. Глотов М. Б. Менеджмент в художественной культуре // Социс. 2000. № 9. С. 64–73.

  8. Денисов Б.А. Нетрадиционный бизнес: особенности произведений искусства как товара// Маркетинг. – 1998. – №4. – С.105-110.

  9. Искусство и рынок / Е. В. Дуков, В.С.Жидков, Ю.В.Осокин. Введение в социологию искусства. СПб.: Алетейя, 2001.

  10. Каган М.С. Философская тория ценности. – Санкт–Петербург, ТОО ТК «Петрополис», 1997. – 205с.

  11. Каган М.С. Эстетика как философская наука. – Санкт–Петербург, ТОО ТК «Петрополис», 1997. – 544с.

  12. Моль А. Социодинамика культуры: Пер. с фр. М.: Прогресс, 1973.

  13. Новаторов В. Е. Маркетинг в социально-культурной сфере. Омск, 2000.

  14. Новаторов В.Ч. Маркетинг культурных услуг.- Омск, 1992.

  15. Экономика искусства. Опыт зарубежных исследований/ Под ред. А.Я. Рубинштейна. – М.: РИК «Культура», 1991.

Интернет-ресурсы:

Музеи Приморского края [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fegi.ru/PRIMORYE/MUSEUM/museum.htm.
Список Всемирного наследия UNESCO [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.unesco.ru/heritage/Obiects/tentative.htm.
Фатеева, И. М. Эстетические основы художественно-критической деятельности В.В. Стасова. М.: 2009. 166 с. Научная библиотека диссертаций и авторефератов http://www.dissercat.com/content/esteticheskie-osnovy-khudozhestvenno-kriticheskoi-deyatelnosti-vv-stasova


  1. http://www.artchronika.ru   – Журнал «Арт – хроника».

  2. http://www.worldart.ru   – Журнал «Новый мир искусства».

  3. http://www.pinacotheke.artinfo.ru   – Журнал «Пинакотека».

  4. http://www.guelman.ru/xz   – Журнал «Худ

 

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс по государственной итоговой аттестации
Понятие основной образовательной программы высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Политическое источниковедение
Учебно-методический комплекс по курсу «Политическое источниковедение» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»
Учебно – методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс дисциплины основной образовательной...
Контрольный экземпляр находится на кафедре профессионально-ориентированных иностранных языков
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
«Безопасность жизнедеятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Микробиология и вирусология (название)
Учебно-методический комплекс Микробиология и вирусология составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общий и таможенный менеджмент» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве icon«Биоэтика»
Учебно-методический комплекс по дисциплине биоэтика составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconМинистерство образования республики саха (якутия)
Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсуждена на заседании кафедры Информационные системы управления «29» июня 2011 г
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс москва 2011 Государственное бюджетное...
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент» подготовлен на основе требований Федерального...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Политическое лидерство
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconСистемы оценки в Англии и Уэльсе
Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconАттестационно-педагогические измерительные материалы
Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования Менеджмент в искусстве iconУчебно-методический комплекс дисциплины «производственный менеджмент»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск