4.Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
№
|
Тесты, темы курсовых работ/проектов, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
|
1.
|
По итогам модулю 1 «Теоретические основы организационной культуры»
обучающийся должен письменно ответить на вопросы:
1. Что понимается под термином: «Организационная культура »?
2. Каково значение организационной культуры персонала?
3. Какие элементы входят в организационные культуры?
4. Какие факторы формируют организационную культуру?
5. Чем характеризуется уровень внутрифирменной организационной культуры?
6. Что определяет культуру внешне фирменного организационного поведения?
7. Опишите один из известных Вам типов организационной культуры?
|
|
По итогам модуля №2 «Моделирование, диагностика и оценка
организационной культуры» обучающийся должен:
1. Правильно отвечать на вопросы теста:
(Возможны несколько вариантов правильных ответов на вопросы теста )
1. Организационная культура выполняет следующие функции:
смыслообразующую;
общественной памяти;
распределительную;
воспроизводственную;
поддерживающую.
2. Диагностика организационной культуры включает в себя:
адаптацию организационной культуры;
внедрение новой ценности в организации;
анализ организационной культуры;
исследование организационной культуры;
построение профиля организационной культуры;
разработку стратегически необходимой организационной культуры,
3. Оценка организационной культуры включает в себя:
анализ организационной культуры
адаптацию организационной культуры
исследование организационной культуры
построение профиля организационной культуры
разработку стратегически необходимой организационной культуры
внедрение новой ценности в организации
4. Диагностика корпоративной культуры возможна следующими методами:
интервью;
включенное наблюдение;
анализ документов;
анкетный опрос;
тест;
экспертный опрос.
5. При диагностике корпоративной культуры учитывается мнение …
клиентов компании;
сотрудников компании;
собственников компании;
контролирующих органов;
практикантов;
прессы.
6. При диагностике организационной культуры изучаются следующие ориентации компании:
на клиентов;
на технологию;
на коммуникации;
на издержки;
на компанию;
на сотрудников.
7. Оценка организационной культуры возможна на основе …
миссии развития компании;
стратегии развития компании;
ценностей компании;
результатов компании;
клиентов компании;
собственников компании.
8. Изменение организационной культуры включает в себя:
изменение объектов и предметов внимания со стороны менеджера;
изменение стиля управления кризисом или конфликтом
перепроектирование ролей и изменение фокуса в программах обучения
изменение критерия стимулирования
смена акцентов в кадровой политике
смена организационной символики и обрядности
9. Исследования Г. Хофштеде посвящены …
выявлению типов организационной культуры;
выявлению аспектов организационной культуры;
анализу организационной культуры;
диагностике организационной культуры;
анализу соответствия управления персоналом организационной культуре;
анализу соответствия организационной культуры управлению персоналом.
10. Процесс модернизации, переход на качественно новый уровень, способствующий большей организационной эффективности, называется:
позиционирование организационной культуры;
расширение организационной культуры;
изменение организационной культуры;
все ответы верны.
11. Процесс, который следует после этапа создания культуры организации и представляет собой применение сформированных норм, правил и ценностей на практике называется:
изменение организационной культуры;
поддержание организационной культуры;
формирование организационной культуры.
2. Письменно ответить на вопросы:
Какие факторы, оказывают влияние на формирование организационной культуры?
Каковы этапы формирования организационной культуры?
Какие факторы способствуют поддержанию организационной культуры?
Какие существуют методы получения информации об организационной культуре?
Чем обусловлена важность оценки организационной культуры?
Каковы основные показатели оценки организационной культуры?
Раскройте содержание инструмента оценки общего культурного уровня.
|
|
|
2
|
Вопросы к зачету по дисциплине «Организационная культура и организационное проектирование»:
1.Сформулируйте понятие организационной культуры, ее основные функции.
2.Как влияет организационная культура на характер и эффективность жизнедеятельности предприятия
3. Опишите культуру организаций на основных этапах жизненного цикла организации
4.Раскройте концептуальные подходы к изучению организационной культуры
4. Раскройте уровни изучения организационной культуры
5.Раскройте основные свойства организационной культуры
6.Раскройте понятие и виды субкультур
7. Опишите сильные и слабые организационные культуры.
8.Назовите и раскройте основные стратегии изучения организационной культуры
9. Раскройте методы изучения организационной культуры
10. Объясните роль внешней среды для организационной культуры
11. Объясните роль факторов внутренней среды для организационной культуры
12.Раскройте принципы и процесс создания организационной культуры
13. Раскройте роль и место организационной культуры в системе управления человеческими ресурсами предприятия
14. Назовите типологии организационных культур
15. Раскройте содержание типологии организационной культуры Г. Хофштеда.
16. Раскройте содержание типологии организационной культуры Т. Е. Дейла и А. А. Кеннеди
17. Раскройте содержание типологии организационной культуры Р. Акоффа
18. Раскройте содержание типологии организационной культуры М. Бурке
19. Раскройте содержание типологии организационной культуры С. Хэнди
20. Раскройте содержание типологии организационной культуры У. Оучи
21. Раскройте содержание типологии культур К. Камерона и Р. Куинна
22. Опишите взаимосвязь организационной культуры и стратегии организации.
23.Раскройте основные элементы организационной культуры предприятия и механизм их взаимодействия
24. Раскройте функции миссии и девизов предприятия как элементов организационной культуры
25. Раскройте значение коммуникативного единства организации и методы его диагностики
26. Раскройте значение имиджа и репутации, как элемента организационной культуры. Назовите методу управления репутацией.
27.Сформулируйте элементы символического блока организационной культуры и раскройте их значение
28. Раскройте понятие и значение целей, ценностей и норм организационной культуры предприятия
29. Раскройте основные методы изучения организационной культуры
30. Перечислите инструменты диагностики и этапы диагностики
31. Раскройте способы управление и поддержания организационной культуры.
32. Раскройте способы изменения организационной культуры.
|
Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _____/______
|
Следующие записи относятся к п.п.
|
Автор
|
Зав. кафедрой
|
|
Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________ |
 | 1 Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, (с учетом...
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, (с учетом требований фгос)
| | Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных...
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)
|
| Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных...
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)
| | 1. Цели и задачи дисциплины Цель и задачи дисциплины, ее место в...
Цель дисциплины: рассмотреть образ и место молодежи в социальном развитии общества, во всех сферах жизнедеятельности, пути включения...
|
| Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)
| | Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом...
|
| Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
| | 1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
|
| 1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
| | 1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
|
| 1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
| | 1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
|
| 1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
| | 1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
|
| 1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
| | Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, её место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
|
