Образовательная программа (ОП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 39. 03. 02 «Социальная работа»

5. Фактическое ресурсное обеспечение ОП бакалавриата по направлению подготовки 39.03.02 - «Социальная работа» в Бурятском государственном университете.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.

1. 
   разработана концепция становления и развития воспитательной работы и социо-культурной деятельности БГУ;
   
2. 
   определены цели, задачи, принципы воспитательной деятельности БГУ;
   
3. 
   разработаны основные направления содержания и организации воспитательной работы и социо-культурной деятельности в БГУ;
   
4. 
   определены основные условия, механизмы реализации концепции воспитательной деятельности, ресурсное обеспечение реализации Концепции;
   
5. 
   сформирована структура управления воспитательной деятельностью;
   
6. 
   разработаны Положения о Совете по воспитательной работе со студентами, студенческих общежитиях, о студенческом Совете общежитий, о кураторе академической группы.
   

Научно-исследовательская работа студентов на социально-психологическом факультете является одним из важных направлений развития факультета. Студенты СПФ участвуют в различных конференциях, конкурсах, брейн-рингах и олимпиадах различного уровня, занимают призовые места.

Активную роль в данном процессе играет Студенческое научное общество (СНО), которое оказывает необходимую помощь в организации и проведении на факультете студенческих олимпиад и вузовских конференций, ведет работу по привлечению студентов к научно-исследовательской деятельности.

Профессионально ориентированными мероприятиями на факультете являются олимпиады по психологии, социальной работе, деловые игры, профессиональные конкурсы, выставки, встречи, отчетные конференции по практике в виде КВНа и др. Проводимые мероприятия позволяют повысить профессиональное мастерство студентов, познавательный интерес к изучаемым дисциплинам, выявить теоретический и практический уровень подготовки студентов разных курсов.

Студенты социально-психологического факультета активно принимают участие в деятельности общественных организаций города и республики, что позволяет осуществить профессиональное самоопределение.

Уровень развития факультета во многом определяется уровнем и интенсивностью его международного сотрудничества.

В течение ряда лет кафедра теории социальной работы активно сотрудничает с Лютеранской социальной службой штата Висконсин (США), с Высшей профессиональной школой г. Киля, Университетом прикладных наук г. Билефельда (Германия), Монгольским госуниверситетом образования, Чаньчуньским политехническим университетом (Китай). Кафедра теории социальной работы поддерживает научные связи с кафедрами и лабораториями ведущих вузов страны: Российским государственным социальным университетом, Алтайским государственным университетом, Забайкальским государственным университетом, Восточно-Сибирским государственным университетом технологий и управления и другими. Активно сотрудничает с Министерством социальной защиты населения Республики Бурятия, Министерством здравоохранения Республики Бурятия, Министерством образования и науки РБ, общественными организациями.

Воспитательная работа со студентами занимает приоритетное направление в деятельности социально-психологического факультета. Она является важнейшей составной частью образовательного процесса, осуществляемой в учебное и внеучебное время и обеспечивающей формирование нравственных, общекультурных, гражданских и профессиональных качеств личности будущего специалиста.