Образовательная программа (ОП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 39. 03. 02 «Социальная работа»
Скачать 1.52 Mb.
|
| Современная социальная политика | Цель изучения дисциплины является ознакомление студентов с социальной политикой государственной власти на федеральном и региональном уровнях. Необходимость такого ознакомления связана с тем, что бакалавр социальной работы должен квалифицированно знать деятельность по развитию социальной сферы, по удовлетворению и гармонизации социальных потребностей личности и социальных групп. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО – Б1.Б.2.7 (блок 1, базовая часть, общепрофессиональный модуль). Краткое содержание дисциплины Курс «Современная социальная политика» направлен на развитие у студентов способности к элементарному рационально-критическому осмыслению социальной политики, способствовать формированию гражданской позиции будущего бакалавра, осознавать профессиональную ответственность за принятые решения. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: - способность учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального, а также специфику этнокультурного развития своей страны в профессиональной деятельности (ОПК-5). Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Формы контроля – зачет. |
| Социальная антропология | Цель изучения дисциплины – является обучение студентов современному знанию о причинно-следственных связях в системе «общество, культура и личность», умению анализировать актуальные цивилизационные, социокультурные и экзистенциальные процессы, идущие как в российском обществе, так и в мире. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО – Б.1 Б2. (Общепрофессиональный модуль). Краткое содержание дисциплины Дисциплина «Социальная антропология» рассматривает историю развития антропологии, основные направления и походы, важнейшие темы антропологических исследований. В результате изучения дисциплины студент должен представлять основные направления в социальной антропологии, иметь представление о предмете, объекте социальной антропологии и методах антропологического исследования, владеть основными антропологическими понятиями и терминами, изучить специфику антропологического подхода к изучению социальных реалий. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) В результате освоения данной дисциплины будут сформированы следующие компетенции: - способность учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального, а также специфику этнокультурного развития своей страны в профессиональной деятельности (ОПК-5). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Формы контроля – экзамен. |
| Психология социальной работы | Цель изучения дисциплины. Данная дисциплина направлена на развитие у студентов профессиональных знаний и умений психосоциальной работы с различными категориями населения. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО – Б1.Б.2.9 (общекультурный модуль). Краткое содержание дисциплины Психология социальной работы – раздел психологии, изучающий человеческие взаимоотношения, явления, возникающие в процессе общения и взаимодействия людей друг с другом в группах, в частности в семье, в школе, в коллективах. Такие знания необходимы для психологически правильной организации воспитания и взаимоотношения личности и коллектива в социальной сфере. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) В результате освоения данной дисциплины будут сформированы следующие компетенции: - способность к эффективному применению психолого-педагогических знаний для решения задач общественного, национально-государственного и личностного развития, проблем социального благополучия (ОПК-6). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Формы контроля – зачет. |
| Б.3 | |
| Методология исследования социальной работы | Цель изучения дисциплины – формирование теоретической и практической основ к проведению исследований в социальной работе. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО – Б1.Б3. (блок 1 базовая часть) исследовательский модуль 1. Краткое содержание дисциплины Дисциплина «Методология исследований социальной работы» предназначена для получения практических навыков по организации исследований, составлению программ, инструментария, овладению методами и техникой сбора первичной социальной информации, умению обощать и анализировать её, формулировать на этой основе выводы и рекомендации, по решению проблем социальной защиты населения. В рамках изучения дисциплины студенты осваивают основы методологии исследовательской деятельности; методы и методики в исследовательском процессе; особенности исследовательских методов; современные подходы к организации исследовательской работы; основные показатели качества исследовательской деятельности; проблемы интерпретации полученных результатов. Овладевают навыками анализа процессов социальной практики, составления научных отчетов и презентаций. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) В результате освоения данной дисциплины будут сформированы следующие компетенции: - способность выявлять, формулировать и разрешать проблемы в сфере социальной работы на основе проведения научных исследований, определять научную и практическую ценность решаемых исследовательских задач (ПК-7); - способность представлять результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений (ПК-9). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Формы контроля – экзамен (4 семестр). |
| Социология | Цель изучения дисциплины - формирование целостного представления об истории социологии, основных направлениях классической и российской социологии, о методологических подходах, понятиях современной социологии; формирование навыков аналитического описания социальных явлений. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО - Б1. Б3.2. Краткое содержание дисциплины Данная учебная дисциплина дает целостное представление об этапах развития социологии, её основных функциях и сферах применения социологического знания; о методологии, методике и технике конкретного социологического исследования; обеспечивает формирование навыков осуществления исследовательских процедур. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) В результате освоения данной дисциплины будет сформирована следующая компетенция: - способностью исследовать особенности культуры социальной жизни, социокультурного пространства, поведения различных национально-этнических, половозрастных и социально-классовых групп, а также инфраструктуру обеспечения их социального благополучия (ПК-6). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Форма контроля – зачет. |
| Б.4 | |
| Технологии социальной работы | Цель изучения дисциплины – дать целостное представление об основах применения технологий социальной работы с различными категориями населения. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО – Б1.Б.4.1 (социально-технологический модуль). Краткое содержание дисциплины Данная учебная дисциплина дает целостное представление об основах применения социальных технологий в системе социальной работы с различными категориями населения, нуждающимися в социальной защите и поддержке, о сущности и содержании технологий социальной работы, специфике их применения в отношении различных категорий населения; о региональных особенностях социальной работы социальных учреждениях; формирует понимание сущности социальных проблем индивидов и способов их разрешения средствами социальной работы; обучает навыкам анализа основных понятий, методов и принципов применения социальных технологий в социальной работе. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) В результате освоения данной дисциплины будут сформированы следующие компетенции: - способность к разработке и эффективной реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1); - способность решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов клиента (ПК-3). Общая трудоемкость – 10 ЗЕТ. Формы контроля – зачет в V, экзамен в VI семестре. |
| Семьеведение | Цель изучения дисциплины – дать целостное представление об институте семьи и брака, основных проблемах современной семьи и основах применения технологий социальной работы с различными категориями семей. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО – Б.1 Б4. (Социально-технологический модуль). Краткое содержание дисциплины Данная дисциплина направлена на формирование у студентов научно обоснованных представлений об основных закономерностях развития семейно-брачной сферы, как в классическом, так и позднем индустриальном обществе, соответствующих современному уровню социальной работы и социологии; создание концептуальной и фактической основы для освоения иных дисциплин профессионального цикла подготовки бакалавров социальной работы; овладение умениями и навыками описания и практически-ориентированного социального анализа семейно-брачных отношений, необходимых как в проектной деятельности, так и в преподавании дисциплин специальности социальная работа. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) В результате освоения данной дисциплины будут сформированы следующие компетенции: - способность к разработке и эффективной реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1). Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Формы контроля – экзамен. |
| Конфликтология | Цель изучения дисциплины – формирование конфликтологических основ поведения социального работника. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО – Б1.Б4 (блок 1 базовая часть) социально-технологический модуль 1. Краткое содержание дисциплины Дисциплина «Конфликтология» предназначена для формирования конфликтологических основ поведения социального работника. Содержание курса обеспечивает получение системы знаний, которые образуют основу теоретической подготовки будущих бакалавров социальной работы к бесконфликтной работе с персоналом социального учреждения или организации и формирование у специалистов по социальной работе четких умений и навыков эффективного взаимодействия с клиентами социальных служб и социальных учреждений и коллегами по работе, профилактики конфликтного взаимодействия, управления конфликтами в организации. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) В результате освоения данной дисциплины будут сформированы следующие компетенции: - способность решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов клиента (ПК-3). Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Формы контроля – зачет (6 семестр). |
| Социальная геронтология | Цель изучения дисциплины – сформировать у студентов систематизированное и целостное научное представление о социальных аспектах старости и старения индивида и общества, места и роли старших граждан в системе общественных связей и отношений. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО – Б.4.4. (Блок 1. социально-технологический модуль). Краткое содержание дисциплины В курсе раскрываются основные категории и понятия социальной геронтологии, этнографические, медико-биологические, психологические, социально-гигиенические подходы к старению, роль и место старшего поколения в системе общественных связей и отношений. Полученные знания образуют стержень теоретической и практической подготовки социального работника в работе с людьми старшего возраста. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) В результате освоения данной дисциплины будут сформированы следующие компетенции: - способность решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов клиента (ПК-3). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Форма контроля – зачет. |
| Социальная квалиметрия оценка качества и стандартизация социальных услуг | Цель изучения дисциплины - формирование систематизированных знаний в области социальной квалиметрии как отрасли новой науки, связанной с проблемами измерения и количественной оценки качества любого вида человеческой деятельности Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО – Б.1.Б4.5. Краткое содержание дисциплины Концептуальные подходы к оценке процесса и результата социального обслуживания. Характеристика законодательных актов и нормативных документов, регулирующих качество социальных услуг. Основные показатели и критерии оценки качества услуг. Разработка и принятие стандартов услуг в социальных учреждениях. Технологические аспекты проведения оценки качества социальных услуг. Требования к результатам освоения дисциплины (формируемые компетенции) - способностью осуществлять оценку качества социальных услуг на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации (ПК-4). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Формы контроля – зачет. |
| Правовое обеспечение социальной работы | Краткое содержание дисциплины. В результате освоения дисциплины студент должен знать источники права, систему права и систему законодательства в России; уметь юридически правильно квалифицировать обстоятельства, возникающие при осуществлении профессиональной деятельности специалиста по социальной работе в сфере социального обслуживания; владеть навыками применения законодательства при решении практических задач. Цель изучения дисциплины. Дисциплина направлена на изучение студентами правовых первоисточников в области социальной работы с населением; формирование представления об особенностях правового регулирования будущей профессиональной деятельности. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 040400 Социальная работа | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. 62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов... |
| Программа рассмотрена и утверждена на заседании ученого совета факультета... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 040400. 62 Социальная работа.... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 49. 03. 01 Физическая культура и профилю... |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» и профилям... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 035700. 62 Лингвистика по профилю подготовки... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | | 1. Общие положения Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата,... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 151000. 62 «Технологические машины и... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология» и профилю... |
| Образовательная программа (ОП) бакалавриата, реализуемая вузом по... ... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция |
