Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Основы социологии» I семестр № п/п

Скачать 1.36 Mb.

Название	Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Основы социологии» I семестр № п/п
страница	2/10
Дата публикации	14.08.2015
Размер	1.36 Mb.
Тип	Тесты

100-bal.ru > Культура > Тесты

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Тема: «Социология как наука»

Вариант №1

1. Какое понятие является центральным в определении объекта социологии:

а) социальные группы;

б) социальная реальность;

в) социальное действие.

2. Какие понятия являются основополагающими в построении предмета социологии:

а) группы и страты;

б) права и обязанности;

в) статусы и роли.

3. К каким наукам относится социология:

а) к гуманитарным;

б) к социальным;

в) и к тем, и к другим.

4. Верны ли следующие суждения:

А. Социология – это наука о становлении, развитии и преобразованиях социальных общностей, а также формах их самоорганизации.

Б. Социология – это наука о поведении людей как представителей больших социальных групп.

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верно А и Б.

5. Что такое означает социальные взаимодействия:

а) социальные отношения;

б) социальные нормы;

в) социальные институты;

г) социальные общности.

6. Определите, что такое модель поведения в соответствии с формальными правами и обязанностями:

а) статус;

б) роль;

в) социализация;

г) мобильность.

7. Назовите самый распространенный метод социологии:

а) интервью;

б) наблюдение;

в) опрос.

8.Главным недостатком метода наблюдения является:

а) невозможность получения целостной картины явления;

б) субъективность оценки изучаемого явления;

в) невозможность проверки правильности получаемых результатов;

г) временная неэффективность.

9. Описательное исследование это:

а) наиболее простой вид социологического исследования, имеющий целью получить оперативную информацию;

б) самый глубокий вид социологического исследования, ставящий перед собой выяснение причинно-следственных связей между явлениями;

в) более сложный вид социологического исследования, предполагающий получение сведений, дающих относительно целостное представление об изучаемом явлении.

10. Соотнесите следующие понятия:

А) наблюдение	А) качественный и количественный контент-анализ
Б) анализ документов	Б) очные и заочные
В) опрос	В) невключенное и включенное

Вариант№2

1. Какое определение социологии наиболее справедливо:

а) это наука о роли в личности в обществе;

б) это наука о социальной структуре общества;

в) это наука о всей совокупности социальных процессов;

г) это наука об отдельных социальных процессах и явлениях.

2. Что может быть отнесено к объекту социологии:

а) общество как целостная система;

б) социальные институты;

в) социальные организации;

г) все вышесказанное.

3. Соотнесите следующие функции социологии:

А) управленческая	А) анализ социального факта
Б) инструментальная	Б) разработка моделей конкретной организации с оптимальными параметрами ее функционирования
В) социального проектирования	В) принятие решения
Г) познавательная	Г) выработка и осуществление перспективы развития общества
Д) прогностическая	Д) определение методов сбора, обработки и анализа первичной социологической информации

4. Что такое социальная стратификация общества:

а) совокупность всех социальных групп, образующих общество;

б) последовательный переход социальной системы из одних состояний в другие;

в) совокупность всех общественных отношений;

г) совокупность больших социальных групп, расположенных иерархически по критерию социального неравенства.

5. Девиантное поведение это:

а) поведение, направленное на усвоение социальных норм;

б) поведение, направленное на усвоение новых ценностей, ролей, навыков взамен прежних;

в) поведение, отклоняющееся от общепринятых норм.

6. Кого из этих ученых можно отнести к родоначальникам социологии:

а) М. Вебер;

б) М. Дюверже;

в) П. Сорокин;

г) О. Конт.

7) К междисциплинарной матрице такой науки как социология относится:

а) психология;

б) социология труда;

в) социология религии;

г) социальная психология.

8. Что такое социализация:

а) совокупность традиций, обычаев, социальных норм;

б) процесс, делающий возможным продолжение общества и передачу его культуры между поколениями;

в) совокупность социальных изменений во всех социальных институтах, сопровождающий процесс индустриализации.

9. Методология социологического исследования это:

а) учение о принципах построения, формах и методах научного знания и преобразования действительности;

б) способ построения обоснования системы знания;

в) последовательность всех познавательных и организационных действий, способ организации исследования;

г) сумма частных приемов, позволяющих применить тот или иной метод к данной специфической предметной отрасли.

10) К чему можно отнести государство:

а) страта;

б) общественно-экономическая формация;

в) социальная общность;

г) социальный институт.
Вариант №3

Какое из перечисленных ниже качеств не относится к научному знанию:

а) эмпиричность;

б) передаваемость;

в) нормативность;

г) обобщающий характер.

2.Социология - это наука о поведении:

а) групп, состоящих из небольшого числа людей;

б) личности в обществе;

в) больших социальных групп;

г) людей в своей семье.

3. Какое из приведенных ниже суждений в наибольшей степени применимо к тому, чем занимается общая (теоретическая) социология как научная дисциплина:

а) изучение и составление типологии общественного мнения по самым разнообразным поводам социальной жизни;

б) психология, приложенная к большим и малым группам людей;

в) изучение общества в целом и больших социальных групп без выделения индивидуальных особенностей входящих в них людей;

г) изучение особенностей поведения людей в составе больших и малых групп.

4. Предметом социологии как научной дисциплины выступают:

а) взаимоотношения и связи людей по поводу производства материальных благ, их обмена и распределения;

б) явления взаимодействия людей и человеческих групп друг с другом;

в) события, когда-либо имевшие место, и роль конкретных людей в них;

г) механизмы мотивации и регуляции поведения людей.

5. Какое из перечисленных ниже понятий относится к сфере изучения социологии:

а) симпатия;

б) капитал;

в) статус;

г) чувство.

6. Ученые обнаружили наличие определенной статистической связи между психическим расстройством и безработицей. Попросили психиатра, психолога и социолога прокомментировать эту связь. Какой из приведенных ниже комментариев принадлежит социологу:

а) симптомы расстройства (плохой сон, подавленность, плохое эмоциональное состояние) являются следствием, а не причиной безработицы, поскольку, перестав быть кормильцем семьи, мужчина теряет уверенность в себе и впадает в депрессию;

б) люди, проявляющие признаки подавленности и расстройства, не способны к активному поиску работы и не могут долго сохранить за собой имеющуюся работу, поэтому душевное состояние является причиной безработицы;

в) длительная безработица вызывает вялость, апатию, снижает остроту восприятия окружающего мира, поэтому при встречах с потенциальным работодателем такие люди производят не самое благоприятное впечатление;

г) безработица очень часто является фактором семейных конфликтов и иногда разрушения семьи.

7. С какими из приведенных ниже суждений вы согласны:

а) понятие «общество» применимо к любой исторической эпохе, к любой по численности группе или объединению людей;

б) общество - самая большая группа из всех объединений людей, проживающих на данной территории;

в) если какое-либо объединение пополняет свою численность преимущественно за счет детей тех людей, которые уже являются признанными его представителями, то оно обязательно называется обществом;

г) обществом называется такое объединение людей, которое является частью какой-либо более крупной системы.

8. С каким из приведенных ниже суждений вы согласны:

а) чтобы какое-либо объединение людей называлось обществом, у него обязательно должна существовать такая система ценностей, которую называют культурой;

б) современные державы, насчитывающие сотни миллионов граждан, не могут считаться обществом;

в) древние племена, размещавшиеся на территории, равной нынешнему городскому микрорайону, не являлись обществами;

г) общество возникает на определенной стадии развития государства.

9. Статистика отмечает неуклонное сокращение рождаемости с 70-х гг. ХХ в. - вначале в СССР, а затем в России. Особенно заметным оно стало в 90-е гг. Специалисты дали свои варианты объяснений. Они приведены ниже. Только один принадлежит социологу. Какой именно:

а) сокращение рождаемости - это следствие ухудшения экологической обстановки в стране;

б) причину надо искать в повышении уровня образования населения, а также в увеличения ценности досуга и в возрастающих трудностях заботы о ребенке;

в) сокращение рождаемости - следствие изменения физиологического строения женского организма, трудности вынашивания плода;

г) причину надо искать в неэффективности законодательства, регулирующего социальную помощь семье и детству.

10. Ниже приведены различные суждения о внешней среде и внутреннем мире человека. Часть из них, несомненно, относится к социологии, часть - к психологии. Укажите, к какой именно дисциплине относится каждое суждение.

	Суждения
а)	Элита - это высший слой, занимающий ключевые позиции в какой- либо сфере общества
б)	Как правило, мышление менеджера стереотипное, а предпринимателя - инновационное
в)	Рефлексы подразделяются на врожденные и приобретенные
г)	Кадровым рабочим человек становится обычно к 30 годам
д)	В экстремальной ситуации ускоряются процессы принятия решений
е)	Чем выше уровень образования, тем больше у него шансов на продвижение

Тема: «История социологии"

Термин «социология» появился:

а) в начале ХХ в.;

б) в конце ХVIII в.;

в) в первой половине XIX в.;

г) в античности.

Первым в научный оборот термин «социология» ввел:

а) Макс Вебер;

б) Огюст Конт;

в) Герберт Спенсер;

г) Карл Маркс.

Центральным понятием «понимающей социологии» Макса Вебера является:

а) социальный факт;

б) закон интеллектуальной эволюции;

в) социальное действие;

г) способ производства.

Суть позитивизма как социологического метода заключается в:

а) отрицании основных принципов негативизма;

б) признании универсализма законов природы и целесообразности применения методов естественнонаучных дисциплин к изучению общества;

в) утверждении первостепенного и исключительного значения социальной реальности и социологических методов в объяснении бытия человека и его· среды;

г) признании необходимости специфического метода познания в социальных науках, отличающего их от дисциплин естественнонаучного цикла.

Автором классической социологической работы «Самоубийство» является:

а) Карл Маркс;

б) Макс Вебер;

в) Эмиль Дюркгейм;

г) Герберт Спенсер.

Ниже приведены суждения. Некоторые из них правильные, а другие неправильные. Если вы считаете, что данное суждение правильно, ответьте «да», если не согласны, ответьте «нет».

а) О. Конт дал имя социологии и изучал общество раньше К. Маркса;

б) Для М. Вебера отдельный индивид абстракция. Общество – высшая реальность;

в) К. Маркс предлагал опираться на социальные факты и предлагал изучать их статистически;

Кто из социологов считал, что главное в общественном развитии это не стабилизация общества, а его разрушение и замена другим, более справедливым:

а) Э. Дюркгейм;

б) К. Маркс;

в) М. Вебер;

г) Г. Спенсер.

Общественный прогресс, по О. Конту, является предметом изучения:

а) социальной статики;

б) социальной динамики;

в) социальной физики;

г) социометрии.

Назовите классиков социологии, которым принадлежат следующие идеи:

а) мотивы других людей мы раскрываем благодаря тому, что в схожих ситуациях большинство людей поступает одинаково;

б) пролетариату принадлежит особая миссия создания нового общества, вследствие чего он сам исчезает как класс;

в) солидарность членов общества покоится на коллективном сознании - совокупности общих верований и чувств, которые разделяют члены одной социальной группы или общества;

г) учение об обществе должно состоять из двух частей - социальной статики, описывающей законы существования, и социальной динамики, описывающей законы изменения общества и этапы этого изменения.

Эмилю Дюркгейму принадлежит:

а) теория общественного договора;

б) закон иерархии наук;

в) концепция механической и органической солидарности;

г) теория общественно-экономических формаций.
Базис в марксистской аналитической схеме общества - это:

а) производительные силы общества;

б) фундамент, на который опирается управление обществом;

в) производственные отношения;

г) совокупность производительных сил и производственных отношений.

Кто из социологов-классиков, в противовес К. Марксу, настаивал на определяющем воздействии надстройки на базис:

а) О. Конт;

б) Г. Спенсер;

в) Э. Дюркгейм;

г) М. Вебер.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Самостоятельная работа 90 час. Всего 4 з е. Москва 2014 Паспорт фонда... Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Исследование операций и методы оптимизации»		Фонд оценочных средств дисциплины оп. 09. Анализ финансово-хозяйственной деятельности Паспорт фонда оценочных средств
	Занятий Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Углубленный курс элементоорганической химии»		Занятий Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Методы и методология научного исследования»
	Фонд оценочных средств дисциплины оп. 10 «Основы экономической теории» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Основы экономической теории»		Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения»
	Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения»		Фонд оценочных средств дисциплины оп. 18 Основы уголовного права и процесса Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Основы уголовного права и процесса»
	Канд филол наук зав кафедрой русского языка Коновалова Ю. О Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Актуальные проблемы современной лингвистики		1. о себе и своей семье ок -1, ок 2, ок 7, ок 8 Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Иностранный язык»
	Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Экономика»		Фонд оценочных средств дисциплины огсэ. 03 «Иностранный язык» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Иностранный язык»
	Фонд оценочных средств дисциплины Конституционное право Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Конституционное право»		Фонд оценочных средств дисциплины мдк-02. 01 Организация кредитной работы Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Организация кредитной работы»
	Паспорт комплекта оценочных средств Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Информатика» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02. 01...		Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «мировая художественная культура» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Мировая художественная культура»

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Основы социологии» I семестр № п/п

Похожие: