Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Основы социологии» I семестр № п/п

Скачать 1.36 Mb.

Название	Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Основы социологии» I семестр № п/п
страница	7/10
Дата публикации	14.08.2015
Размер	1.36 Mb.
Тип	Тесты

100-bal.ru > Культура > Тесты

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Промежуточная аттестация студентов. Промежуточная аттестация по дисциплине «Методология и методы социологического исследования» проводится в соответствии с Уставом Университета, локальными актами Университета и является обязательной.

Промежуточная аттестация по дисциплине «Методология и методы социологического исследования» проводится в соответствии с Учебным планом: в 4 семестре в виде зачета, в 6 семестре – в виде экзамена.
Комплект вопросов к зачету предназначенных для оценивания уровня

сформированности компетенций по дисциплине

«Методология и методы социологического исследования»
Промежуточной формой контроля знаний, умений и навыков по курсу «Методология и методы социологического исследования» является зачет. Зачет проводится в устной форме. На зачет студент обязан предоставить конспекты лекций, пакет учебно- методических материалов по курсу.

Подготовка к зачету заключается в изучении учебного материала с учетом лекционных, практических и самостоятельных занятий. Зачет проводится по следующему перечню вопросов:

Вопросы к зачету:

Прикладная социология: компоненты, функции и место в структуре социологического знания.
Характеристика видов прикладных социологических исследований.
Сплошное и несплошное наблюдение. Основные понятия выборочного метода.
Виды выборок по объему, по количеству ступеней и по характеру единиц отбора.
Социологическое наблюдение, особенности, отличия и область применения.
Виды наблюдений в различных типах исследования.
Основные этапы социологического наблюдения. Достоинства и недостатки метода наблюдения.
Классификация метода опросов.
Анкетный опрос. Основные принципы построения анкеты. Форматы ответов в закрытых и полузакрытых вопросах.
Анкетный опрос. Почтовый опрос. Прессовый опрос.
Интервьюирование. Средства стимулирования, достоинства и недостатки метода.
Метод фокус – групп. Виды групп. Процедура и основные правила проведения фокус – групп.
Анализ документов. Классификация документов.
Правила работы с документами. Традиционный анализ.
Контент – анализ. Его процедура и способы обеспечения надежности информации.
Типичные ошибки анализа документов, достоинства и недостатки метода.
Биографический метод, два подхода к нему. Общая схема анализа и описания.
Социологический эксперимент. Его признаки, условия, требования, основные элементы структуры и основные этапы.
Социометрический метод. Классификация малых групп. Основные положения и основные правила социометрии (по М. Морено).
Последовательность проведения социометрической процедуры.

Критерии оценки

Зачет по разделу курса «Методология и методы социологического исследования» может проводиться и в форме компьютерного тестирования. Зачет по дисциплине (в виде компьютерного тестирования) служит для оценки работы студента в течение одного семестра и призван выявить уровень, прочность и систематичность полученных им теоретических и практических знаний, приобретения навыков самостоятельной работы, развития творческого мышления, умения синтезировать полученные знания и применять их в решении практических задач. Подобный контроль помогает оценить формирование общекультурных и профессионально-специализированных компетенций. Во время компьютерного тестирования студенту последовательно предъявляются тест-кадры. К базовой группе тест-кадров относятся: информационный кадр - задание закрытого типа с выбором одного правильного ответа.

Примерный вариант тестовых заданий к зачету, предназначенных для оценивания уровня сформированности компетенций по разделу курса.

Сущность взаимодействия между целостной системой общества и ее определенной подсистемой раскрывает

1. общая метатеория

2. прикладная социология

3. отраслевая социологическая теория

4. специальная соц. теория

Совокупностью организационных приемов для эффективного использования социологического метода называется

1. процедура прикладного соц. исследования

2. техника прикладного соц. исследования

3. методика прикладного соц. исследования

4. социальная инженерия

По цели исследования выделяют:

1. трендовое исследование

2. точечное исследование

3. аналитическое исследование

4. оперативное исследование

В процедурный раздел программы соц. исследования не входит:

1. принципиальный план исследования

2. обоснование системы выборки

3. набросок процедур сбора данных

4. интерпретация основных понятий

Перевод смыслового содержания теоретических понятий на язык поддающихся эмпирическому наблюдению фактов и социальных показателей, это:

1 теоретическая интерпретация

2. операционализация

3. операциональная интерпретация

4. эмпирическая интерпретация

Проведение логического анализа основного понятия путем его «расчленения» на составляющие элементы (наиболее значимые характеристики предмета исследования), это:

1. структурная операционализация

2. факторная операционализация

3. теоретическая интерпретация

4. эмпирическая интерпретация

Научное предположение о структуре объектов, характере и сущности связей между ними, факторах, обусловливающих эти связи, это:

1. вопрос

2. гипотеза

3. цель исследования

4. проблема

По степени общности выделяют:

1. основные гипотезы

2. вторичные гипотезы

3. гипотезы – следствия

4. описательные гипотезы

Гипотезы, которые содержат предположения, раскрывающие тенденции и закономерности развития объекта исследования называются

1. описательными

2. объяснительными

3. функциональными

4. прогнозными

Составные элементы генеральной совокупности, последовательным отбором которых формируется выборочная совокупность, называются

1. единицами отбора

2. единицами наблюдения

3. выборочными совокупностями

4. основным массивом
11.Что является главным методологическим инструментом исследования?

1. вопрос

2. гипотеза

3. цель исследования

4. проблема

По последовательности выдвижения выделяют:

1. основные гипотезы

2. вторичные гипотезы

3. гипотезы – следствия

4. описательные гипотезы

Что НЕ является разновидностью принципиального плана исследования:

1. формулятивный план

2. описательный план

3. объяснительный план

4. аналитико-экспериментальный план

Свойства выборочной совокупности воспроизводить существенные для исследования характеристики генеральной совокупности называется:

1. выборочным методом

2. выборочной совокупностью

3. репрезентативностью

4. генеральной совокупностью

Вероятностная выборка, при которой генеральная совокупность разбивается на однородные части по какому-либо признаку, а затем из каждой части производится систематический или простой случайный отбор, это:

1. простая бесповторная выборка

2. квотная

3. стратифицированная

4. систематическая

Выборка, которая предполагает отбор не отдельных индивидов, а однородных по изучаемому признаку групп, называется

1. случайной

2. стихийной

3. простой бесповторной

4. серийной
Результаты и критерии оценки зачета, проводимого в форме компьютерного тестирования

Результаты компьютерного тестирования студентов выводятся на мониторах компьютеров сразу после окончания сеанса в баллах по 100-балльной шкале. По результатам тестирования в журнале отображается общее количество заданий, количество правильно выполненных заданий, процент правильно выполненных заданий, затраты времени на выполнение комплекта (блока) заданий.

Для проведения преподавателем и организаторами компьютерного тестирования в ОГПУ качественного анализа количественных результатов тестирования предусмотрена возможность для рассмотрения: типичных ошибок, допущенных студентами по тесту в целом; заданий, которые вызвали наибольшие затруднения у большинства студентов; заданий, с которыми справилось большинство студентов. В результате компьютерного тестирования преподаватель получает копию протокола компьютерного тестирования по учебной группе.

Преподавателю в случае необходимости могут быть выданы дополнительно для анализа следующие статистические данные: статистика по отдельно взятому студенту (количество и процент правильных ответов на задания в зависимости от коэффициента сложности: количество тестовых заданий данного коэффициента сложности, процент выполнения тестовых заданий данного коэффициента сложности; протокол опроса: формулировка вопроса, номер или номера правильных ответов, номер или номера, выбранные студентом в качестве ответов; статистика по группе (количество и процент правильных ответов на задания в зависимости от коэффициента сложности: количество тестовых заданий данного коэффициента сложности, средний процент выполнения тестовых заданий данного коэффициента сложности по группе); средний процент выполнения теста по группе.

Анализ результатов тестирования позволяет преподавателю: оценить качество знаний студентов по дисциплине; проверить учебную деятельность студентов по освоению сравнительно небольшого объема материала (нескольких разделов и тем); определить характерные ошибки, допускаемые студентами по пройденному материалу; своевременно провести коррекционную работу в рабочих учебных программах дисциплин по устранению пробелов в знаниях студентов.

Основой для определения оценки служит уровень усвоения студентами материала, и оценивается критериями «зачтено» - «незачтено»

Рекомендуется следующее соответствие между процентной и зачетной системами оценок:

Оценка зачета (стандартная)	Оценка экзамена (тестовые нормы: % правильных ответов)
«зачтено»	70-100 %
«незачтено»	менее 70%

Комплект вопросов к экзамену, предназначенных для оценивания уровня

сформированности компетенций по дисциплине

«Методология и методы социологического исследования».
Экзамен по дисциплине проводится устно, по билетам, содержащим два теоретических вопроса. Вопросы, выносимые на экзамен, охватывают всю программу дисциплины «Методология и методы социологического исследования».

Подготовка к экзамену заключается в изучении и тщательной проработке студентом учебного материала дисциплины (с учётом учебников, лекционных и самостоятельных занятий), сгруппированного в виде контрольных вопросов и вопросов, выносимых на экзамен.

На экзамен по курсу студент обязан предоставить:

- полный конспект лекций;

- портфолио.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Самостоятельная работа 90 час. Всего 4 з е. Москва 2014 Паспорт фонда... Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Исследование операций и методы оптимизации»		Фонд оценочных средств дисциплины оп. 09. Анализ финансово-хозяйственной деятельности Паспорт фонда оценочных средств
	Занятий Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Углубленный курс элементоорганической химии»		Занятий Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Методы и методология научного исследования»
	Фонд оценочных средств дисциплины оп. 10 «Основы экономической теории» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Основы экономической теории»		Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения»
	Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения»		Фонд оценочных средств дисциплины оп. 18 Основы уголовного права и процесса Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Основы уголовного права и процесса»
	Канд филол наук зав кафедрой русского языка Коновалова Ю. О Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Актуальные проблемы современной лингвистики		1. о себе и своей семье ок -1, ок 2, ок 7, ок 8 Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Иностранный язык»
	Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Экономика»		Фонд оценочных средств дисциплины огсэ. 03 «Иностранный язык» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Иностранный язык»
	Фонд оценочных средств дисциплины Конституционное право Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Конституционное право»		Фонд оценочных средств дисциплины мдк-02. 01 Организация кредитной работы Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Организация кредитной работы»
	Паспорт комплекта оценочных средств Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Информатика» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02. 01...		Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «мировая художественная культура» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Мировая художественная культура»

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Основы социологии» I семестр № п/п

Похожие: