В. Г. Белинский в настоящее время происходящие изменения в нашем обществе требуют внести уточнения и изменения, принципиально новые положения в основные структурные элементы системы воспитания в соответствии с Кодекс

Скачать 1.83 Mb.

Название	В. Г. Белинский в настоящее время происходящие изменения в нашем обществе требуют внести уточнения и изменения, принципиально новые положения в основные структурные элементы системы воспитания в соответствии с Кодекс
страница	7/37
Дата публикации	26.10.2015
Размер	1.83 Mb.
Тип	Кодекс

100-bal.ru > Культура > Кодекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 37

Педагогический ресурс

Гуманизм — принцип мировоззрения, в основе которого лежит признание безграничности возможностей человек и его способности к совершенствованию, требованию защиты достоинства личности и ее прав на свободное проявление своих способностей, убеждений, утверждение блага человека как критерия оценки уровня общественных отношений. Гуманизм в настоящее время становится одним из основных принципов педагогики.

Гуманистический идеал человека — представление о человеке, всесторонне образованном и развитом, имеющем право на индивидуальность, умеющем хорошо говорить и убеждать собеседника. Возник в античной Греции, а затем неоднократно возрождался в общественном сознании на протяжении человеческой истории. Гуманисты призывали к нравственному воздействию на ум учащихся, на их сердце, чувства, волю. Воспитание, по их убеждению, призвано помочь человеку осознать свое призвание, оценить собственные способности, занять соответствующее место в общественной жизни. Современные педагогические подходы возвращаются к этим представлениям.

Гуманизация воспитания и обучения — реализация принципов мировоззрения, в основе которого лежат уважение к людям, забота о них в процессе построения отношений между педагогом и воспитанником, постановка в центр педагогического внимания интересов и проблем ребенка, формирование у детей отношения к человеческой личности как высшей ценности в мире. Играет роль социальной защиты ребенка и детства.

Книжная полка

Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. — СПб. : Питер, 2001.
Дорошевич, В. М. Сказки и легенды / В. М. Дорошевич. — Минск, 1983.
Как построить свое «я» / под ред. В. П. Зинченко. — М., 1991.
Коломинский, Я. Л. Человек : психология: кн. для учащихся ст. кл. /
Я. Л. Коломинский. — М., 1980.
Маленкова, Л. И. Человек (старшеклассникоам о самопознании и самовоспитании) / Л. И. Маленкова. — М., 1996.
Малышевский, А. Ф. Мир человека : учеб. для 10—11 кл. общеобразоват. учреждений / А. Ф. Малышевский. — М. : Просвещение, 1997.
Основы нравственности : учеб. пособие для школьников и студентов / авт.-сост. : Р. В. Янушкявичюс, О. Л. Янушкявичене. — 5-е изд., испр. и доп. — М. : Православ. педагогика, 2004.
Рерих, Н. К. Мальчику / Н. К. Рерих; сост. В. В. Фролов. — М. : Изд. Дом Шалвы Амонашвили, 2004.
Снайдер, Ди. Практическая психология для подростков, или Как найти свое место в жизни / Ди Снайдер. — М., 1997.
С чего начинается личность / под ред. Р. И. Косолапова. — М., 1984.
Сухомлинский, В. А. Как воспитать настоящего человека : пед. наследие / сост. А. В. Сухомлинская. — М., 1990.
Я уже взрослый : кн. для подростка / сост. Г. В. Борисов. — М., 1986.

3. ЧЕЛОВЕК КАК НОСИТЕЛЬ МУЖСКОГО
И ЖЕНСКОГО НАЧАЛА

Уважать женщин — это долг, которому всякий честный человек должен повиноваться с рождения.

Лопе де Вега

Есть три вещи, которые необходимо утверждать в мальчиках и юношах, — долг мужчины, ответственность мужчины, достоинство мужчины.

В. Сухомлинский
Основные раскрываемые понятия: женщина, девочка, девушка, мужчина, юноша, мальчик. Функции женщины, мужчины в жизни. Физиологические и поведенческие различия женщины и мужчины. Психические и духовно-нравственные качества женщины и мужчины, межличностные отношения мужчины и женщины.

Исходные положения

Формирование у учащихся представлений о жизненном предназначении мужчины и женщины, присущих им положительных качествах и чертах характера; раскрытие физиологических, психологических и этических особенностей девочек—девушек, мальчиков—юношей; формирование представлений о мужском и женском достоинстве, этическом смысле красоты детства, отрочества, юности, зрелости, старости, о подлинной и мнимой красоте человека.

Критерием сформированности гендерной культуры могут быть качества, характерные для мужчины (например, смелость, мастерство в деле, рыцарство, благородство, трудолюбие, совершенствование физической силы, пренебрежение к комфорту и благам, умение преодолевать трудности, готовность защитить и прийти на помощь женщине и др.) и женщины (например, доброта, женственность, отзывчивость, терпимость к недостаткам близких людей, умение прощать, забота о слабых, больных, пожилых, любовь к детям и животным и др.).

Бесспорно, в содержании их воспитания есть много общего, но не меньше и особенного, единичного. Общее — это человек и его культура, особенное — то, что отражает типичное для мальчиков, и для девочек, единичное — то, что определяет характер отдельного человека.

Для положительного результата необходимо сформировать программы самовоспитания у мальчиков «Я идеальный», у девочек —
«Я идеальная».

Воспитательные цели:

– воспитание, направленное на формирование у обучающегося представлений о роли и жизненном предназначении мужчины и женщины в современном обществе (Кодекс Респ. Беларусь об образовании, ст. 18, п. 5.7);

– оказание помощи девочкам и мальчикам, юношам и девушкам в осознании себя представителями определенного пола, носителями мужского и женского начал, принятых в национальной культуре.

– формирование у воспитанников представлений о жизненном предназначении мужчины и женщины, о положительных качествах характера, присущих им;

– раскрытие физиологических, психологических и этических особенностей;

– формирование представлений о мужской и женской красоте, этическом смысле красоты детства, юности, зрелости, старости, о мнимой и подлинной красоте человека.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 37

Похожие:

	Перевод с английского «винтика» в самостоятельного субъекта хозяйственной деятельности. Такие изменения в обществе, в экономике, во всем нашем жизненном...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «винтика» в самостоятельного субъекта хозяйственной деятельности. Такие изменения в обществе, в экономике, во всем нашем жизненном...
	Методическая разработка Интенсивные изменения в социальной и экономической жизни общества, происходящие в последнее время, требуют качественного преобразования...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Изменения, происходящие в настоящее время в науке, на производстве, в социальной жизни вызвали необходимость разработки новых подходов...
	Пояснительная записка Происходящие изменения в современном обществе... Проектная деятельность как один из способов развития самостоятельности младших школьников		Методические рекомендации по реализации уровневой дифференциации. IV. Литератур а. 23 с Происходящие социально – политические и культурные изменения в нашем обществе приводят к тому, что образование и воспитание, к сожалению,...
	Урока: «Изменения, происходящие с веществами». Тип урока Место урока в программе: заключительный урок раздела «Изменения, происходящие с веществами»		Из Основные требования к структуре фонда оценочных средств вуза Происходящие изменения в стратегии оценивания учебной деятельности студентов указывают на следующие тенденции1
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Госнаркоконтроль предложил ужесточить наказание за появление в общественных местах под наркотическим кайфом. Наш источник в антинаркотическом...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Новая стратегия определяет изменения, касающиеся перехода на новые образовательные стандарты, совершенствования учительского корпуса,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Важна, прежде всего, личность самого ребенка и происходящие с ней в процессе обучения изменения, а не сумма знаний, накопленная за...		Сценарий конкурсно-развлекательной игры "Магистр школьных наук" Праздник... В период происходящих изменений в настоящее время в нашем обществе утверждаются качественно новые моральные идеалы и общечеловеческие...
	Модифицированая программа военно-патриотического клуба Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ся важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Происходящие изменения в...
	Внести в распоряжение Кабинета Министров Республики Татарстан от... Внести в распоряжение Кабинета Министров Республики Татарстан от 18. 03. 2013 №436-р следующие изменения		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности,...

Школьные материалы