Программа «сотрудничество» Гродно 2014 2015 введение программа «Сотрудничество»
Скачать 1.65 Mb.
|
Требования к содержанию и оформлению:
- не менее 4 мизансцен, - присутствие четырёх основных статусов героев, - чётко прослеживающийся момент кульминации;
- ведущий, - актёры - учащиеся, входящие в состав творческих коллективов УДОДМ (от 4 до 6 человек);
- сведения об учреждении образования (полное наименование, адрес); - название сценария; - сведения об авторе, режиссёре, творческом коллективе (с указанием Ф.И.О. и возраста); - номер контактного телефона. Материалы необходимо предоставить до 12 декабря 2014 года по адресу: г.Гродно, Коложский парк, 1, каб.301, отдел методик и технологий дополнительного образования. Критерии оценки материалов:
Подведение итогов конкурса: до 29 декабря 2014 года. Победители будут награждены дипломами УО «ГГОДТДМ». Видеозапись постановки, занявшей I место, будет размещена на сайте УО «ГГОДТДМ». Контактный телефон: 72 08 76 ПРОЕКТ ПОЛОЖЕНИЕ о проведении республиканской интеллектуально-творческой «Пароль – октябренок: маленькие звездочки большой страны» Республиканская интеллектуально-творческая игра «Пароль – октябренок: маленькие звездочки большой страны» (далее – игра) проводится в рамках программ Общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация» (далее – ОО «БРПО») «Октябрята» и «Игра – дело серьезное» с целью воспитания активной гражданской позиции, развития интеллектуально-творческих способностей и самореализацию членов организации. Игра направлена на совершенствование форм работы с октябрятами, приурочена 65-й годовщине Международного дня защиты детей и 70-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. 1. Организатором игры является Центральный Совет ОО «БРПО» при информационной поддержке газеты для детей и подростков «Зорька». 2. Участниками игры являются октябрятские группы. Октябрятские группы на время проведения игры становятся командами. Одна пионерская дружина может быть представлена несколькими командами. 3. Игра проводится в четыре этапа: первый игровой этап (октябрь 2014 года – февраль 2015 года) – проводится в пионерских дружинах учреждений образования, в том числе областного (Минского городского) подчинения. второй отборочный этап (март 2015 года) – районный для городов, имеющих районное деление, городской (кроме г.Минска). Принимают участие лучшие работы первого игрового этапа. третий отборочный этап (апрель 2015 года) – областной, Минский городской. Победители и призеры второго отборочного этапа принимают участие в третьем отборочном этапе; четвертый заключительный этап (май 2015 года) – республиканский. Победители и призеры третьего отборочного этапа принимают участие в четвертом заключительном этапе. К участию в четвертом заключительном этапе допускается 10 работ от областных и Минского городского Советов ОО «БРПО» (далее – ОС и МГС ОО «БРПО»). 4. Игра предполагает выполнение командами-участницами интеллектуально-творческих заданий по 5 предложенным маршрутам: «На пути в страну октябрят», «3 D: Dела Dобрых Dрузей», «Октябрята в стране чудес», «Пионерскими тропами», «Путешествие юного краеведа». Количество маршрутов тождественно количеству лучей октябрятской звездочки и месяцев, отведенных для выполнения заданий. Ежемесячно, с октября 2014 года по февраль 2015 года, на страницах газеты «Зорька» публикуются тематические задания каждого маршрута. Задача команды оформить октябрятские дневники (далее – дневники) с выполненными заданиями. Педагогическое сопровождение, помощь, поддержку осуществляют педагоги-организаторы, учителя начальных классов, советы дружин. Допускается помощь руководителей объединений по интересам, кружков, факультативов, родителей и других заинтересованных взрослых. 5. Критерии оценки конкурсных работ: активность и проявление самостоятельности участниками игры; презентабельность представления команды и ее участников; качественное и оригинальное выполнение заданий маршрутов; содержательность представленных дневников; использование современных технологий (компьютерного, прикладного, изобразительного творчества и т.д.); красочность, креативность, аккуратность и эстетичность оформления; грамотность. 6. Для проведения игры создаются территориальные организационные комитеты (далее – оргкомитет) и жюри из числа представителей РС, ОС (МГС), ЦС ОО «БРПО». 6.1. Организация и проведение четвертого заключительного этапа игры осуществляет республиканский оргкомитет, который на основании поданных документов областных (Минского городского) оргкомитетов, утверждает состав участников. 6.2. Для участия в четвертом заключительном этапе игры областным и Минскому городскому оргкомитетам необходимо подать: - регистрационный лист (согласно приложению); - протокол третьего отборочного этапа, подписанный председателем жюри; - краткая информация об итогах и результатах отборочных этапов игры (количественно-качественная характеристика); - постановочные фотографии участников на электронном носителе в цифровом формате JPEG не менее 15 х 21, что соответствует:
- дневник команды. В фонде организаторов игры остаются октябрятские дневники команд-победительниц, призеров и будут использованы при проведении республиканских мероприятий. Работы, представленные на четвертый заключительный этап, не ставшие победителями и призерами, возвращаются участникам. 6.3. Документы и материалы для участия в четвертом заключительном этапе направляются до 24 апреля 2015 года по адресу: 220030, г.Минск, ул. К. Маркса, 40 каб. 48, Центральный Совет ОО «БРПО» с пометкой «Игра». Контактные телефоны: (017) 222 35 27; (017) 222 30 10. 7. Подведение итогов и награждение. 7.1. Жюри отборочных и заключительного этапов игры формируется и утверждается оргкомитетом соответствующего этапа. 7.2. Победители и призеры четвертого заключительного этапа награждаются дипломами ЦС ОО «БРПО» и подарками. Участники игры награждаются дипломами ОС (МГС), РС, сувенирами. Организаторы игры оставляют за собой право учреждать дополнительные специальные номинации. Награждение лучших команд четвертого заключительного этапа пройдет 1 июня 2015 года в рамках празднования Дня защиты детей. 8. Организация и проведение четвертого заключительного этапа игры освещается территориальными средствами массовой информации, а также в интернет-пространстве. 9. Финансирование игры осуществляется за счет собственных средств РС, ОС (МГС), ЦС ОО «БРПО», а также иных денежных средств, не запрещенных законодательством Республики Беларусь. РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ участника республиканской интеллектуально-творческой игры «Пароль – октябренок: маленькие звездочки большой страны»
_________________ _______________________ (Ф.И.О.) (подпись, место для печати) _________________ (Должность) ПОЛОЖЕНИЕ о проведении республиканского конкурса программ объединений по интересам общественно-гуманитарного профиля Республиканский конкурс программ объединений по интересам общественно-гуманитарного профиля (далее – конкурс) проводится в соответствии планом основных республиканских мероприятий учреждения образования “Национальный центр художественного творчества детей и молодежи” Министерства образования Республики Беларусь на 2014/2015 учебный год. Цель конкурса: повышение профессионального мастерства и развитие инновационной деятельности педагогов через разработку новых программ объединений по интересам, распространение передового педагогического опыта и совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса. Участники конкурса: педагоги дополнительного образования (педагогические коллективы) учреждений образования. Конкурс проводится по трем номинациям:
- программа объединения по интересам “Журналистика”; - программа объединения по интересам “Волонтерское движение”. Условия организации и порядок проведения конкурса Конкурс проводится с 1 октября 2014 года по май 2015 года в три этапа: первый этап (октябрь – ноябрь 2014 года) – в учреждениях образования; второй этап (ноябрь 2014 года – февраль 2015 года) – областной, Минский городской; третий этап (февраль – май 2015) – республиканский (заключительный). До 1 февраля 2015 года областным (Минскому городскому) организационным комитетам (далее – оргкомитет) необходимо представить в республиканский оргкомитет (220030, г.Минск, ул.Кирова, 16, Национальный центр художественного творчества детей и молодежи, каб.110; тел. 8 017 261 29 63) следующие документы: 1. Программы объединений по интересам, признанные лучшими на областном (Минском городском) этапе конкурса; 2. Заключение-рекомендацию областного (Минского городского) оргкомитета на каждую программу с указанием заявленной номинации (заключение-рекомендация заверяется подписью автора и председателя оргкомитета), а также полного названия учреждения образования; почтового и электронного адреса, фамилии, имени, отчества директора учреждения; 3. Сведения об авторе (авторах) программы (фамилия, имя, отчество (полностью), образование, должность, квалификационная категория, стаж педагогической работы, домашний адрес, контактные телефоны; название программы, год ее создания; на какую возрастную категорию ориентирована программа; сроки реализации; 4. Две рецензии (внутренняя и внешняя) на программу с указанием фамилии, имени, отчества рецензента, его должности, ученой степени, места работы; рецензии должны быть заверены подписью рецензента, председателя оргкомитета и печатью организации. Оформление конкурсных материалов Конкурсные работы должны быть представлены в электронном и печатном варианте. Материалы, представленные только в одном из перечисленных вариантов, к участию в конкурсе не допускаются; конкурсные работы авторам не возвращаются. Требования к оформлению конкурсных работ: текст должен быть набран в текстовом редакторе Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14; поля справа – 10 мм, слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм; нумерация страниц снизу по центру страницы; мультимедийные приложения должны быть выполнены в программе PowerРoint, сканированные рисунки и фотографии – в формате JPEG. Примечание: при отсутствии вышеперечисленных документов программы не допускаются для участия в республиканском (заключительном) этапе конкурса. Руководство конкурсом Подготовку и проведение конкурса на каждом этапе осуществляют оргкомитеты. Республиканский оргкомитет: - информирует управления образования облисполкомов, комитет по образования Минского горисполкома об условиях проведения конкурса; - принимает материалы на конкурс, организует их экспертизу; - утверждает состав жюри; - определяет на основании протоколов жюри результаты конкурса. Требования к содержанию программы, критерии оценки При проведении экспертизы программ жюри оценивает: - наличие в программе всех структурных частей (пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание, прогноз результативности, формы и методы, литература); - согласование цели, задач и результатов обучения; - актуальность, практико-ориентированность и реалистичность программы; - новизну программы в данной образовательной области); - результативность программы: система оценки эффективности и обучения по темам и разделам программы и конкретные практические результаты (знания, умения и навыки, уровень развития, воспитанности обучающихся, уровни усвоения программы, их характеристика, методы и формы оценки предполагаемых результатов); - творческий характер разработки программы; - соответствие требованиям к оформлению конкурсных работ. Подведение итогов Экспертизу работ в соответствии с номинациями конкурса проводит жюри конкурса, которое формируется из представителей заинтересованных организаций по приглашению республиканского оргкомитета конкурса. Экспертиза программ объединений по интересам проводится по критериям, перечисленным в данном положении. В каждой номинации определяется победитель и призеры (I, II, III места), которые награждаются дипломами Министерства образования Республики Беларусь, дипломами учреждения образования “Национальный центр художественного творчества детей и молодежи” Министерства образования Республики Беларусь. Программы, ставшие победителями и призерами конкурса, рекомендуются для реализации в учреждениях образования, а также для издания в сборнике программ и публикации в журнале “Выхаванне і дадаковая адукацыя”. Подведение итогов и награждение победителей состоится в мае 2015 года. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении фотоконкурса «По страницам Красной книги» Организаторы: отдел экологии и интеллектуального развития УО «ГГОДТДМ». Цель: популяризация среди учащихся красоты и бережного отношения к краснокнижным растениям и животным. Задачи: – повышение интереса учащихся к фотоискусству; активизация работы по изучению краснокнижных растений и животных; – воспитание потребности поведения и деятельности, направленной на соблюдение экологически разумного образа жизни и улучшения состояния окружающей среды; – формирование экологической культуры учащихся. Время проведения: сентябрь – октябрь 2014 года. Участники: Учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования в возрасте от 14 до 17 лет Порядок и условия проведения: конкурс проводится по двум номинациям: - краснокнижная флора; -краснокнижная фауна На конкурс предоставляются фотографии размер А-4. Фотографии высылаются до 31 октября 2014 года. Критерии оценки -уникальность и оригинальность идеи; -содержательность и оригинальность сюжета; -сложность и техника исполнения; -художественный уровень произведения, дизайн элементов оформления; -гармоничное цветовое сочетание, качество композиционного решения; Подведение итогов: Итоги подводятся по каждой номинации. В каждой номинации присуждается одно первое, два вторых и три третьих места. Победители будут награждены дипломами организаторов. Контактный телефон: 8 (0152) 74 49 22 ПОЛОЖЕНИЕ о проведении областного этапа республиканского конкурса детского творчества “АрхНовация – 2014” 1. Республиканский конкурс детского творчества “АрхНовация – 2014” проводится в рамках “Белорусской архитектурной недели”, приуроченной ко Всемирному дню архитектуры (далее – конкурс) проводится в целях повышения интереса к архитектуре родного края, совершенствования гражданско-патриотического и идейно-нравственного воспитания подрастающего поколения. 2. Организаторами конкурса являются Министерство архитектуры и строительства Республики Беларусь, учреждение образования “Национальный центр художественного творчества детей и молодёжи” Министерства образования Республики Беларусь при поддержке общественного объединения “Белорусский союз архитекторов”. 3. В конкурсе принимают участие индивидуальные участники, учащиеся объединений по интересам учреждений дополнительного образования детей и молодёжи и иных учреждений образования. Возраст участников конкурса от 4 до 20 лет. 4. Для участия в конкурсе принимаются: – живописные и графические работы (формат А3-А2), неоформленные; – архитектурные макеты – объемные изображения сооружений или комплекса сооружений, выполненные из любых материалов; – художественные фотографии размером А4-А3, неоформленные; – видеоролики (до 3 минут, формат .avi, .mpg, .wmv). 5. Темы работ:
К каждой работе с оборотной стороны должна быть прикреплена этикетка со следующими сведениями: название работы; номинация; фамилия, имя автора, возраст; название объединения по интересам, фамилия имя отчество педагога; название учебного заведения. Заявка и этикетки представляются в электронном варианте. К участию в конкурсе не допускаются работы, не соответствующие тематике, неаккуратно выполненные, без этикеток. 7. Конкурсные работы и заявки на участие в конкурсе предоставляются в срок до 1 октября 2014 года по адресу: 230023, г. Гродно, Коложский парк, 1, учреждение образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи». Контактные телефоны координаторов конкурса: 8(0152) 74-49-05. 8. Подведение итогов конкурса. Жюри оценивает работы, представленные на конкурс, в следующих номинациях: - номинация “Живопись”, возрастные категории 4-6 лет, 7-10 лет, 11-13 лет, 14-17 лет; - номинация “Графика”, возрастные категории 4-6 лет, 7-10 лет, 11-13 лет, 14-17 лет; - номинация “Художественная фотография”, возрастные категории 11-13 лет, 14-17 лет; - номинация “Видеоролик”, возрастные категории 11-13 лет, 14-17 лет; - номинация “Архитектурное макетирование”, возрастные категории 11-13 лет, 14-17 лет, 18-20 лет; При оценке работ жюри учитывает:
9. Победители и призёры областного этапа республиканского конкурса награждаются дипломами УО «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи». 10. Победители и призёры республиканского конкурса в каждой номинации и возрастной категории награждаются дипломами I, II, III степени и призами Министерства архитектуры и строительства Республики Беларусь; участники выставки лучших работ конкурса – дипломами Национального центра художественного творчества детей и молодёжи. 11. По итогам республиканского конкурса детского творчества “АрхНовация – 2014” в выставочном зале Национального центра художественного творчества детей и молодёжи проводится выставка лучших работ с 23 октября по 29 ноября 2014 года. В рамках закрытия выставки лучших работ конкурса 29 ноября 2014 года в 12.00 состоится торжественное награждение победителей и призёров. 12. Лучшие работы участников республиканского конкурса детского творчества “АрхНовация – 2014” будут напечатаны в журнале “Архитектура и строительство”, а также будут использованы при создании тематических буклетов и другой рекламной продукции. 13. Информация о проведении и результатах конкурса будет размещена на сайтах Министерства архитектуры и строительства Республики Беларусь http://www.mas.by и Национального центра художественного творчества детей и молодёжи www.nchtdm.com. 14. Работы победителей и призёров остаются в республиканском выставочном фонде. Оргкомитет конкурса оставляет за собой право демонстрировать работы на мероприятиях некоммерческого характера. Работы, поданные на конкурс, возвращаются до 31 декабря 2014 года. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении областного этапа республиканского смотра-конкурса Дедов Морозов и Снегурочек «ЕЛКА-ФЭСТ - 2014» 1. Областной этап республиканского смотра-конкурса Дедов Морозов и Снегурочек «ЕЛКА-ФЭСТ-2014» (далее – смотр-конкурс) проводится среди педагогических работников учреждений образования. Цель смотра-конкурса: - поддержка традиций и развитие инноваций в организации и проведении новогодних мероприятий. Задачи смотра-конкурса: - установление контактов, обмен опытом между организаторами, авторами и исполнителями игровых программ и театрализованных представлений; - развитие методик проведения ногодних мероприятий для детей и молодежи; - повышение профессионального уровня педагических работников, принимающих участие в организации и проведении новогодних мероприятий; - внедрение новых перспективных форм и методов при организации досуговой деятельности. 2. Организатором смотра-конкурса является учреждение образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи». 3.Участниками смотра-конкурса являются педагогические работники учреждений дополнительного образования детей и молодёжи, учреждений общего среднего образования, учреждений дошкольного образования. 4. Смотр-конкурс проходит в три этапа. Первый этап - районный; Второй этап (ноябрь 2014 года) - областной. Третий этап (декабрь 2014г.) – заключительный (финал). Принимают участие по 3 пары от области и г.Минска - победители и призеры второго этапа. Для участия в смотре-конкурсе участники перечисляют организационный взнос (о сумме и дате перечисления взноса будет сообщено дополнительно). Финал смотра-конкурса проводится в учреждении образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи». Районные организационные комитеты представляют до 31 октября 2014 года в адрес областного оргкомитета (230023 г. Гродно, Коложский парк, 1, учреждение образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи», отдел по организации досуга, каб. 314( с пометкой «Смотр-конкурс «ЕЛКА-ФЭСТ») следующие материалы: - анкету – заявку (приложение); - информацию об участниках, фотографию в сценических костюмах; - сценарий в печатном и электронном виде. 5.Требования и критерии оценки качества конкурсных программ: конкурсная программа выступления на смотре-конкурсе включает в себя: - дефиле (выход Деда Мороза и Снегурочки, демонстрация костюмов) – время выступления - до 1-ой минуты; - сюжетно-игровая программа – 6 минут; - творческий номер (танцевальный, вокальный, инструментальный и др.) – время выступления - 3 минуты. Требования к конкурсным программам: - соответствие тематике смотра-конкурса; - оригинальное режиссерское и сценографическое решение; - интересные приемы активизации аудитории и умелое их использование; - культура речи, интеллектуальный уровень исполнителей; - художественное, музыкальное и техническое оформление; - сценический имидж; - высокий уровень исполнительского мастерства. Критерии оценки: - актуальность, оригинальность и новизна сюжета; - зрелищность; - артистизм и художественность исполнения; - владение методикой проведения игровой программы; - умелое использование новогодних традиций, обычаев и обрядов; - художественно-образное решение сценических костюмов и реквизита, высокое качество их выполнения. Жюри определяет победителей и призеров в трёх номинациях: - «Дед Мороз и Снегурочка года» (победитель определяется по результатам всей конкурсной программы); - «Лучшая сюжетно-игровая программа»; - «Лучший новогодний костюм». 6. Подведение итогов смотра-конкурса осуществляет жюри. Жюри смотра-конкурса определяет победителя и призеров в каждой номинации. Жюри может установить дополнительные номинации. Победители и призеры номинаций смотра-конкурса награждаются дипломами учреждения образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи». Контактные телефоны: тел. (015) 72 34 04; Электронный адрес: detpl@tut.by – тема "ЕЛКА-ФЭСТ 2014" Информацию о ходе смотра-конкурса можно узнать на сайте учреждения образования «Гродненский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи»: e-mail: www.dtdm.grodno.unibel.by ПОЛОЖЕНИЕ о проведении областного конкурса агитбригад в рамках республиканского конкурса проектов по экономии и бережливости “Энергомарафон -2014” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество 43 | | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |  | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
