Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы).





Скачать 348.05 Kb.
НазваниеРабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы).
страница3/4
Дата публикации07.03.2016
Размер348.05 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3   4

Календарно-тематическое планирование 11 кл.

№ п/п

Тема урока

Содержание материала

Кол-ва час.

Дата

1

Стилевое многообразие искусства XVll - XVlll вв.

Стили и худ.направления в искусстве. Разграничение понятий «стиль» и «историческая эпоха» в искусстве.

Человек и новая картина мира. Возникновение новых стилей и Возрождение. От «трагического гуманизма» Возрождения к барокко и классицизму. Эстетика и главные темы искусства барокко и классицизма. Понятие рококо. Реалистические тенденции в развитии искусства XVll - XVlll вв. Взаимопроникновение и обогащение художественных стилей

2




2

Архитектура барокко

Характерные черты архитектуры барокко. Шедевры итальянского барокко. Творчество Лоренцо Бернини. Оформление площади перед собором Святого Петра в Риме. Архитектурные творения Ф.Б. Растрелли в Санкт-Петербурге и его окрестностях. «Дивное узорочье» московского барокко.

1




3

Изобразительное искусство барокко.

Скульптура и живопись барокко, основная тематика и ее художественное воплощение. П.П.Рубенс - «король живописи». Судьба художника, основные этапы его творческой биографии. Характерные особенности живописной манеры. Мифологические и библейские сюжеты и образы в произведениях Рубенса (по выбору)

1




4

Классицизм в архитектуре Западной Европы

Идеи величия и могущества империи, нашедшее образное воплощение в архитектурных сооружениях классицизма и ампира. Характерные черты архитектуры классицизма. Создание нового типа грандиозного дворцового ансамбля (ансамбли Парижа). Прогулкам по Версалю - зримому воплощению парадно-официальной архитектуры классицизма. Архитектурные творения К.Рено. Собор Святого Павла - главное творение архитектора.

1




5

Шедевры классицизма в архитектуре России

«Архитектурный театр» Москвы (В.И.Баженов и М.Ф.Казаков). Дом Пашкова, дворцовый ансамбль в Царицыно - лучшие творения В.И.Баженова (по выбору).

Классический облик Москвы в творчестве М.Ф.Казакова. Проект здания Сената в Кремле, строгость и простота внешнего облика «русского Пантеона» (по выбору). «Строгий, стройный вид» Петербурга. Архитектурный облик Северной Пальмиры и его блистательные зодчие. Архитектурные пригороды Санкт-Петербурга. Здание Двенадцати коллегий Д.Трезини, А.Д. Захарова, Адмиралтейство А.Д.Захарова, Казанский собор А.Н. Воронихина (по выбору).

2




6

Изобразительное искусство классицизма и рококо

От классицизма к академизму в живописи. Пусен как основоположник классицизма. Характерные черты его живописи. Мифологические, исторические, религиозные и пейзажные темы его произведений. Творчество Ж.Л.Давида. Мастера «галантного жанра» (рококо): А.Ватто, Ф. Буше.

1




7

Реалистическая живопись Голландии.

Многообразие жанров голландской живописи и ее знаменитые мастера. Творчество Рембранта - вершина реализма.судьба художника, основные вехи его творческой биографии. Своеобразие художественной манеры, богатство и разнообразие тематики произведений. Мифологические и библейские сюжеты и образы. Рембрант - блестящий мастер портретной живописи (по выбору).

1




8

Русский портрет XVlllв.

У истоков портретного искусства. Шедевры русских портретистов: Ф.С. Рокотова, Д.Г.Левицкого, В.Л. Боровиковского. Мастера скульптурного портрета: Б.К.Растрелли, Ф.И.Шубин ,М.И.Козловский (по выбору)

1




9

Музыкальная культура барокко

Расцвет гомофонно - гармонического стиля в опере барокко. Создание оперных школ в Италии и их выдающиеся мастера.высший расцвет свободной полифонии в творчестве И.С.Баха. Многогранность и разнообразие творческого наследия композитора. Русская музыка барокко.

1




10

Композиторы Венской классической школы.

Музыка Венской классической школы - высшее выражение эстетики классицизма. Формирование классических жанров и принципов симфонизма. Музыкальный мир В.А.Моцарта. Судьба композитора и основные этапы его творческой биографии. Оперные шедевры Моцарта (по выбору). Л.ван Бетховен: путь от классицизма к романтизму, егот смелые эксперименты и творческие поиски. Разнообразие музыкального наследия композитора (по выбору).

1




11

Театральное искусство XVll - XVlll вв.

Западно-европейский театр барокко, его особенности, цели и задачи. Золотой век французского театра классицизма, его основные драматургии художественные принципы. Мольер - создатель классической комедии, бытописатель нравов современного общества. Пути развития русского драматического театра.

1




12

Романтизм

Романтизм как художественный стиль эпохи конца - XVlll - начала XlX в. «Путь к свободе через красоту» (эстетика романтизма). Национальное своеобразие романтизма в искусстве различных стран (по выбору). Значение романтизма для дальнейшего развития мировой художественной культуры

1




13

Изобразительное искусство романтизма

Герой романтической эпохи в творчестве Ф.Гойи, Э. Делакруа, О.А.Кипренского и К.П.Брюллова. Пейзажная живопись. История глазами романтиков.

1




14

Реализм - художественный стиль эпохи

«Правдивое воспроизведение типичных характеров в типичных обстоятельствах» (художественные принципы реалистического искусства). Реализм и романтизм, их связь и отличие.

1




15

Изобразительное искусство реализма

Интерес к жизни человека простого сословия и бытовые картины жизни в творчестве Г.Кубре, О.Домье, художников-передвижников: И.Е.Репина, В.И.Сурикова. Мастерство реалистического пейзажа. История и реальность.

1




16

Реализм- художественный стиль эпохи. Изобразительное искусство реализма










17

«Живописцы счастья» (художники импрессионизма)

Художественные искания импрессионистов. Пейзажи впечатления К.Моне. Жизнь и Человек в произведениях Э.Дега, О.Ренуара.

Постимпрессионизм В.ван Гога, П. Сезанна, П.Гогена

1




18

Многообразие стилей зарубежной музыки

Западно-европейская музыка романтизиа. Романтический идеал и его отображение в музыке Р.Вагнера и Ф Шуберта, Ф.Шопена, Г. Берлиоза (по выбору). Музыка импрессионизма. Творчество К.Дебюсси и М. Равеля ( по выбору)

1




19

Русская музыкальная культура

Русская музыка романтизма. Зарождение русской классической музыкальной школы. М.И.Глинка как основоположник русской музыкальной классики. Композиторы «Могучей кучки»: М.П.Мусоргский, М.А.Балакирев, А.П.Бородин, Н.А.Римский - Корсаков (по выбору). Многообразие творческого наследия П.И.Чайковского.

1




20

Пути развития западно-европейского театра

«Порывы духа и страсти души» в театре романтизма. В.Гюго как теоретик и реформатор театральной сцены. «Торжество правды и истины в реалистическом театре. Э.Золя как теоретик западноевропейского театра реализма. Реализм и символизм в национальном драматическом театре.

1




21

Русский драматический театр

Русский театр романтизма и его знаменитые актеры (П.С.Мочалов и В.А.Каратыгин). Русский реалистический театр и его драматурги. М.С.Щепкин - выдающийся актер и реформатор русской театральной сцены. «Русский национальный театр» А.Н.Островского. Особенности театра А.П.Чехова. Рождение МХТ.

1




22-23

Искусство символизма

Художественные принципы символизма и его известные мастера. Символ и аллегория в искусстве. Символ и миф в живописи. Символизм в творчестве М.А.Врубеля и В.Э Борисова Мусатова

1




24

Триумф модернизма

Модерн - «последняя фаза искусства прошлого века». Создание новых художественных форм и образов, выработка единого интернационального стиля в искусстве. Особенности модерна в различных видах искусства (по выбору)

1




25

Архитектура: от модерна до конструктивизма

Идеи и принципы архитектуры XX в. Мастера и шедевры зарубежной архитектуры: А.Гауди, В.Орта, Ш.Э. Ле Корбюзье, Ф.Л.Райт, О.Нимейер (по выбору). Архитектурные достижения России. Творчество Ф.О. Шехтеля. Модерн как основа для формирования и развития архитектуры конструктивизма

1




26-

Стили и направления зарубежного изобразительного искусства

Разнообразие художественных направлений и стилей изобразительного искусства. Фовизм А.Матисса. Кубизм П.Пикассо. Сюрреализм С.Дали

1




27-28

Мастера русского авангарда

Абстракционизм В.Кандинского. Супрематизм К.Малевича. «Аналитическое искусство» П.Филонова. В Татлин - основоположник живописного конструктивизма

2




29

Зарубежная музыка XX столетия

Музыкальный мир XX в., разнородность его стилей и направлений. Новые принципы организации музыки. Мастера музыкальной классики. Искусство джаза и его истоки. Рок-музыка. Мюзиклы Э.ЛлойдаУэббери (по выбору)

1




30

Русская музыка XX столетия

Традиции символизма и романтизм в творчестве А.Н.Скрябина. Многообразие творческого наследия С.В.Рахманинова и И.Ф.Стравинского (по выбору). Творчество С.С.Прокофьева, Д.Д.Шостаковича и А.Г.Шнитке

1




31

Зарубежный театр XX в.

Основные пути развития зарубежного театра. Интеллектуальный театр Б.Шоу. Экспрессионизм и сюрреализм на театральной сцене. Театр абсурда. Эпический театр Б.Брехта. Творческие эксперименты П.Брука.зарубежный театр последних лет

1




32

Русский театр XX в.

К.С.Станиславский и В.И.Немирович-данченко как основоположники русского театрального искусства. Понятие о «системе Станиславского». Театральный авангард В.Э. Мейерхольда и А.Я.Таирова. Мастера современного отечественного театра

1




33

Становление и расцвет мирового кинематографа

Рождение и первые шаги кинематографа. Великий немой Ч.С.Чаплин - выдающийся комик мирового экрана и его лучшие роли. Рождение звукового кино. Киноавангард XX в. Рождение национального кинематографа. Шедевры отечественного кино, его режиссеры и исполнители.

1




34

Заключительный урок

Защита рефератов по изученным темам курса

1






Требования к уровню подготовки обучающихся, осваивающих рабочую программу:

Учащиеся должны знать\понимать: :

  • Основные этапы в художественном развитии человечества;

  • Культурные доминанты различных эпох в развитии мировой художественной культуры;

  • Эстетические идеалы различных эпох и народов;

  • Основные стили и направления в мировой художественной культуре;

  • Роль и место классического наследия в художественной культуре современности;

  • Основные особенности художественного развития народов России;

  • Особенности художественной культуры современного человечества и ее сложную структуру;

  • Выдающиеся памятники и произведения искусства различных эпох;

  • Основные художественные музеи России и мира.

Уметь:

  • Отличать произведения искусства различных стилей;

  • Самостоятельно оценивать произведения искусства, характерные для различных эпох и народов;

  • Объяснять непреходящую роль классики для духовного развития современного человека;

  • Показать на конкретных примерах место и роль художественной культуры России в мировой художественной культуре;

  • Сформулировать свое оценочное суждение о популярных жанрах современного искусства;

  • Пользоваться справочной и специальной литературой по искусству, анализировать и пересказывать ее.
1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая программа по мхк 8-9 классов
Приказом мо РФ №1089 от 05. 03. 2004, на основе примерной программы по мхк, рекомендованной Министерством образования рф, авторской...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая программа составлена на основе: Государственного образовательного...
Представленная рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая учебная программа по алгебре 8 класс
Рабочая программа по изучению математики в VIII классе составлена на основе обязательного минимума для основного среднего образования...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconТематическое планирование по факультативному курсу мхк для 5-го класс
Мхк для 5-го класса составлено на основе государственной программы по мхк, допущенной Министерством образования Российской Федерации,...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). icon«Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю»
Рабочая программа по «Новой истории» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая программа по геометрии составлена на основе программы для...
Москва «Дрофа», 2002 год. Сборника материалов по реализации Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconПояснительная записка рабочая программа по православной культуре...
Рабочая программа по православной культуре для11 класса составлена на основе авторской программы по православной культуре для средних...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе учебной...
А. Т. Зверева по экологии для 1-11 классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев и примерной учебной программы по экологии...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая программа Предмет
Примерной программы основного общего образования с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая программа По Всеобщей истории (Новая история) для 7 класса на 2013\2014 учебный год
Рабочая программа по «Новой истории» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая программа по мхк для обучающихся 11 класса составлена в соответствии...
Мхк для обучающихся 11 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего(полного) общего...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
М.: Дрофа, 2007). Также использованы Программы для общеобразовательных учреждений и лицеев и гимназий. Биология. 6 – 11 классы М.,...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
М.: Дрофа, 2007). Также использованы Программы для общеобразовательных учреждений и лицеев и гимназий. Биология. 6 – 11 классы М.,...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая программа по алгебре для 8 класса составлен с учетом: Федерального...
...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая программа по экономике составлена на основе Федерального...
Рабочая программа по экономике составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего...
Рабочая программа по мхк составлена на основе государственного стандарта среднего образования, типовой программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (10-11 классы). iconРабочая программа по православной культуре для 11 класса разработана...
Рабочая программа по православной культуре для 11 класса разработана на основе Программы учебного предмета «Православная культура»...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск