Учебник для 3 кл общеобраз учрежд. Обнинск: Титул, 2008 Тема : Are you ready for Christmas party?

Скачать 113.43 Kb.

Название	Учебник для 3 кл общеобраз учрежд. Обнинск: Титул, 2008 Тема : Are you ready for Christmas party?
Дата публикации	26.09.2013
Размер	113.43 Kb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > Культура > Конспект

Муниципальное общеобразовательное учреждение

гимназия № 76 Ворошиловского района г. Ростова-на-Дону

План – конспект

урока английского языка в 3 классе

« ARE YOU READY FOR CHRISTMAS PARTY? »

Учитель

английского языка

Пешеходько

Татьяна

Александровна

План - конспект урока английского языка в 3 классе

(УМК: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. «Enjoy English»: Учебник для 3 кл. общеобраз. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 )
Тема: Are you ready for Christmas party?

Тип урока: интегрированный

Вид урока: урок систематизации и обобщения полученных знаний

Цели и задачи:

Образовательные:

- проверить уровень знаний культуры страны изучаемого языка;

Развивающие:

- Развивать внимание, память, языковую догадку;

Воспитательные:

- способствовать формированию положительных эмоций учащихся по отношению к культуре народа, язык которого они изучают;

- способствовать формированию навыка работы в команде;

Практические:

- закрепить лексический и грамматический материал по теме «Еда»;

- тренировать навыки устной и письменной речи.

Оборудование:

- авторская разработка в программе Smart Notebook, интерактивная доска, проектор, компьютер, раздаточный материал (листы для выполнения заданий)

Структура урока

№	Вид работы	Время (мин)
1.	Организационный момент. Сообщение темы, целей урока, объяснение правил игры	5
2.	Представление команд и их капитанов	4
3.	Задание №1 Тренировка навыков письма	5
4.	Распределение баллов	2
5.	Задание №2 Тренировка диалогической речи по теме «В магазине»	4
6.	Распределение баллов	2
7.	Задание №3 Закрепление грамматического материала по теме «Much\many»	6
8.	Распределение баллов	2
9.	Физ. минутка	2
10.	Задание №4 Тренировка диалогической речи по теме «За столом»	4
11.	Распределение баллов	2
12.	Задание №5 Тренировка навыка монологической речи	4
13.	Подведение итогов	3
Итого		45

Организационный момент. Сообщение темы, целей урока, объяснение правил игры
Слайд 1 Слайд 2	Учитель: Hello, pupils! How are you? Today we have got an unusual lesson. Look at the smart board. Today we will get ready for Christmas party. Учитель: Сегодня у нас будут соревноваться две команды “Red” и “Yellow”. Каждая из команд будет наряжать свою елочку игрушками, которые будут даваться за правильно выполненные задания. Если команда справится с заданием первой и выполнит его правильно, то на ее елочке появятся колокольчики, они принесут в копилку команды 2 балла. Если команда справится с заданием второй по счету, но выполнит верно, то она получит 1 балл и ее елочка украсится 1 шариком. Если же задание будет выполнено неправильно, то команда не заработает баллов. Отвечать за распределение баллов будет наше жюри. (Представление жюри).	Ответы учеников Учащиеся читают тему урока «Are you ready for New Year party»
Представление команд и их капитанов
	Учитель: And now I ask our captains to tell us about their teams.	Captain 1: We are a yellow team. I am the captain. My name is … Captain 2: We are a red team. I am the captain. My name is …
3. Задание №1. Тренировка навыков письма
Слайд 3	Учитель: And now boys and girls we must buy some food for our Christmas dinner. Look at the smart board and read your first task (учитель раздает ученикам листы для выполнения задания, в которых учащиеся должны записать цифры и подписать картинки словами (приложение 1)). Учитель: You have 4 minutes for this task.	Учащиеся читают и переводят задание Команды записывают словосочетания в листах с заданием (приложение 1)
4. Распределение баллов
Слайд 2	По гиперссылке на слайде № 3 осуществляется переход на слайд № 2. Жюри озвучивает результат, согласно результатам развешиваются игрушки на елку. По гиперссылке на слайде №2 осуществляется переход на следующее задание (слайд №4).	Представители от команд читают заранее выученные стихи или поют песни ( приложение 3).
Задание №2 Тренировка диалогической речи по теме «В магазине»
Слайд 4	Учитель: Now our shopping list is ready. It’s time to go shopping. Let’s revise what we should say at the shop. ( С помощью интерактивного средства “Question tool” учитель открывает данные фразы на интерактивной доске) (Данные выражения будут являться визуальной опорой для учащихся при составлении диалогов). Учитель: And now every team will act out a dialogue “At the shop”	Учащиеся называют фразы: - Give me… please - Here you are - You are welcome Два представителя от команды разыгрывают диалог
Распределение баллов
Слайд 2	По гиперссылке на слайде № 4 осуществляется переход на слайд № 2. Жюри озвучивает результат, согласно результатам развешиваются игрушки на елку. По гиперссылке на слайде №2 осуществляется переход на следующее задание (слайд №5).	Представители от команд читают заранее выученные стихи или поют песни ( приложение 3).
Задание №3 Закрепление грамматического материала по теме «Much\many”
Слайды 5,6	Учитель: We have much food now. And can you tell me when we use many and when much? Do you remember? Let’s check it up.	К интерактивной доске выходят по два представителя от команды и выполняют задание, оформленное с помощью интерактивного средства ”Vortex sort”, составленные учащимися словосочетания зачитываются и переводятся
8. Распределение баллов
Слайд 2	По гиперссылке на слайде № 6 осуществляется переход на слайд № 2. Жюри озвучивает результат, согласно результатам развешиваются игрушки на елку. По гиперссылке на слайде №2 осуществляется переход на следующее задание (слайд №7).
Физ. Минутка
Слайд 7	Учитель: Our Christmas dinner is ready. But we must wash our hands and face. (нажимается ссылка звукового приложения^¹ на слайде №7)
Слайд 7	Учитель и учащиеся рассказывают стихотворение, сопровождая его соответствующими движениями. Touch your head, Touch your nose, Touch your ears, Touch your toys. Wash your face, Wash your hands, Clean your teeth, Stay healthy please.
Задание №4 Тренировка диалогической речи по теме «За столом»
Слайд 8	Учитель: Now we are ready to have our Christmas dinner. Are you polite children? Учитель: Let’s remember what we should say at the table. ( С помощью интерактивного средства “Question flipper 2” учитель открывает данные фразы на интерактивной доске. Они будут являться визуальной опорой для составления диалогов).	Ответы учеников Ученики называют фразы, учитель открывает их: - Would you like…? - May I have…? - Help yourself - You are welcome
11. Распределение баллов
Слайд 2	По гиперссылке на слайде № 8 осуществляется переход на слайд № 2. Жюри озвучивает результат, согласно результатам развешиваются игрушки на елку. По гиперссылке на слайде №2 осуществляется переход на следующее задание (слайд №9).
Задание №5 Тренировка навыка монологической речи
Слайд 9	Учитель: So children, do you like to get presents? Учитель: Look at the smart board and read the task. (Учитель раздает листы для выполнения задания, на которых учащиеся будут составлять предложения (приложение 2)). Учитель: You will see the picture only 1 minute. Try to remember what these animals would like to have (Убедившись, что все учащиеся поняли задание, учитель на 1 минуту убирает затемнение экрана, затем закрывает картинку) Учитель: Now read your sentences, please. (Учитель вновь убирает затемнение экрана, и учащиеся проверяют свои ответы).	Ответы учеников Учащиеся читают и переводят задание Учащиеся составляют и записывают предложения по образцу в листах с заданиями. Example: Jim would like to have a bike Команды зачитывают предложения
13. Подведение итогов
Слайд 2 Слайд 10	Учитель: Tell me, please, children; are we ready for Christmas party now? Do you like our lesson? Учитель: But who is the winner today? (По гиперссылке на слайде № 9 осуществляется переход на слайд № 2. Жюри озвучивает результаты, по количеству игрушек на елках определяется победившая команда. Победители награждаются дипломом, все участники получают в качестве призов сладости.) Учитель: I wish you a merry Christmas. Let’s sing a song “We wish you a Merry Christmas”(на слайде №10 нажимается ссылка звукового приложения^²) Учитель: Our lesson is over. Good bye.	Ответы учеников Учащиеся поют песню «We wish you a Merry Christmas» (приложение 3).

Приложение 1

Task 1
Help your mum to write a shopping list

3		__________________
8		__________________
14		__________________
12		__________________
2		__________________

Приложение 2

Task 5

Remember what animals would like to have
Example: Jim would like to have a bike

	__________________________
	_____________________________________
	_____________________________________
	_____________________________________
	_____________________________________

риложение 3
Songs and poems

We wish you a Merry Christmas!

We wish you a Merry Christmas!

We wish you a Merry Christmas

And a Happy New Year!

***

Clap, clap, clap your hands,

Clap your hands together.

Stamp, stamp, stamp your feet,

Stamp your feet together.

Touch, touch, touch your ears,

Touch your eras together.

Touch, touch, touch your cheeks,

Touch your cheeks together.

Shake, shake, shake your hands,

Shake your hands together.

Smile, smile at your friends,

Let us smile together.

***

Santa Claus lives in England.

He is funny and merry.

His cheeks are like roses,

His nose is like a cherry.

***

The more we are together,

Together, together.

The more we are together

The happier we are.

For your friend is mine friend.

And my friend is your friend.

The more we are together,

T

he happier we are.

Jingle bells, jingle bells,

Jingle all the way!

O what fun it is to ride

In a one-horse open sleigh.

***

Do you like bananas?

Bananas, bananas?

Do you like bananas?

Of course, I do.

Do you like soup?

Soup, soup?

I don’t like soup.

And what about you?

***

Green frog, green frog,

Where do you live?

I live in the forest.

I live in the house.

I live in the zoo.

And what about you?

***

New things to learn.

New friends to meet.

New songs to sing.

New books to read.
New things to see.

New things to hear,

New things to do

In this glad New Year!

Список литературы

Биболетова М.З. Денисенко О.А.,Трубанева Н.Н. «Enjoy English»: Учебник для 3 кл. общеобраз.учрежд.- Обнинск:Титул, 2008
Биболетова М.З и др. Аудио приложение (МР3) к учебнику «Enjoy English»: Учебник для 3 кл. общеобраз.учрежд. - Обнинск:Титул, 2008
Кулиш В.Г. Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории. - Д.: Сталкер, 2001.-320с.

Интернер - ресурсы:
http://www.smayli.ru/edaa_3.html

http://fantasyflash.ru/anime/index.php?kont=newy&n=4

http://tritroichki.narod.ru/animashki-newyear.html

http://vcechtonado1.narod.ru/newyear3.html

http://www.smayli.ru/multyashki.html

http://smiles.33b.ru/smile.bereich1_153_4200.html

http://lyrik.rc-mir.com/smiles/smile.bereich0_135_90.html

http://smiles.33b.ru/bereich1_135_0.html

1 Биболетова М.З и др. Аудио приложение (МР3) к учебнику «Enjoy English»: Учебник для 3 кл. общеобраз.учрежд. - Обнинск:Титул, 2008, Трек U2_L22_Ex1

2 Биболетова М.З и др. Аудио приложение (МР3) к учебнику «Enjoy English»: Учебник для 3 кл. общеобраз.учрежд. - Обнинск:Титул, 2008, Трек U2_L28_Ex1

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебник для 5- 6 кл общеобраз учрежд. Обнинск: Титул, 2010. 224 с.:... Урок английского языка в 5 классе по учебнику Биболетова М. З. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Умк: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. «Enjoy English»: Учебник для 6 кл общеобраз учрежд. Обнинск: Титул, 2008
	Конспект урока: Урок №38 Дата: 26. 01. 12 Класс: 4 а тема раздела:... Базовый умк: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Enjoy English» (Английский с удовольствием), М. З. Биболетова и др., учебник для 3 кл общеобраз. Учрежд. Обнинск: Титул, 2006
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Enjoy English» (Английский с удовольствием), М. З. Биболетова и др., учебник для 3 кл общеобраз. Учрежд. Обнинск: Титул, 2006		Программа курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся... Программа: Биболетова М. З., Трубанева Н. Н. Программа курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-9 кл общеобраз...
	Конспект подготовили: Прохорова Вера Викторовна Базовый умк: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник...		Конспект урока в 4 классе Тема : We like the place we live Программа: Биболетова М. З., Трубанева Н. Н. Программа курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-9 кл общеобраз...
	Урока: систематизировать и обобщить пройденный материал по теме «Семья» Умк под редакцией К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман " Счастливый английский ру" / "Happy English ru ": учебник для 5 кл общеобраз учрежд....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... По учебнику Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник для 3 кл общеобраз учрежд./М. З. Биболетова, О. А....
	Программа по английскому языку Типовая Биболетова М. З. и др. Английский язык с удовольствием/Учебник для 8кл общеобразоват учрежд. Обнинск: Титул,2008		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Английский язык нового тысячелетия : учебник англ яз для 5 кл общеобраз учрежд. / Н. Н. Деревянко, С. В. Жаворонкова, Л. В. Козятинская,...
	Учебно-методическое обеспечение курса. Основная литература: Биболетова... Биболетова М., Трубанева Н. Н. Программа английского языка к “Enjoy English” для учащ. 2-9 кл общеобраз учрежд. России.— Обнинск,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Планирование составлено на основе программы: Программа курса английского языка к умк английский с удовольствием / EnjoyEnglish для...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Планирование составлено на основе программы: Программа курса английского языка к умк английский с удовольствием / Enjoy English для...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебник: Английский язык нового тысячелетия/О. Л. Гроза и др: учебник английского языка для 10 класа общеобраз школ- обнинск, Титул,...

Школьные материалы