85 лет, а старости нет
Юбилей – это время подводить итоги. Что хорошего мы сделали для жителей города – наших читателей? Что приобрели? Что потеряли? Мы, как и все детские библиотекари страны, мечтаем о том времени, когда все взрослые люди, и в первую очередь – руководители культуры, наконец-то, поймут, что дети – это неприкосновенный запас России.
Мечтаем о том, чтобы помещения детских библиотек были комфортны, чтобы в них было много новых детских книг, компьютеров. И чтобы в них работали умные, внимательные добрые феи – библиотекари.
Библиотека в постоянном поиске, непрерывном развитии. Одна из причин этого стремительного и неуклонного движения вперёд – наличие команды единомышленников с высоким творческим потенциалом и взаимодополняющими способностями. Для команды каждая избранная цель становится более достижимой, а деятельность – более эффективной.
Модное сегодня военное слово "команда" не совсем отражает специфику наших взаимоотношений. Это скорее семья с общими целями, задачами и формами их претворения в жизнь. Возраст членов команды сегодня от 36 до 57 лет. Стаж работы у всех в Центральной детской библиотеке – 20 и более лет. Мы вместе пережили роковые девяностые годы. Многие ушли, а мы остались. Читатели почти не замечали потерь. Потому что оставались на посту верные хранители библиотечных традиций.
Одна из традиций нашего коллектива: не жалеть сил и средств на непрерывное образование во всём многообразии его форм. Это не только упорная и постоянная учёба в библиотеке, разработка индивидуальных образовательных маршрутов, но и командировки по городам области, России, поездки для изучения зарубежного опыта. Постоянный поиск новых моделей обслуживания и форм деятельности – это тоже традиция. Идеолог и организатор всех проектов, рождающихся в Центральной городской детской библиотеке – директор Тамара Александровна Рогожина. Она надежный защитник интересов библиотекарей и читателей.
***
Людмила Борисовна Сметанина, заместитель директора по библиотечной работе. Вдохновитель коллектива, способный генерировать новые идеи, определять задачи и распределять роли, правая рука директора.
Людмила Юрьевна Масунова, заведующая методико-библиографическим отделом ЦДБ, самая молодая в команде, но не менее успешная.
Татьяна Александровна Лазарева, заведующая отделом обслуживания читателей ЦДБ. Неугомонный Буратино и чуткий внимательный библиотекарь, беспризорник, Снегурочка и Баба Яга – все это Татьяна Александровна.
Дина Андреевна Уникель, заведующая библиотекой-филиалом № 2, им. А. П. Гайдара. Дина Андреевна – опытный наставник, а филиал № 2 всегда и во всем – "всадник, скачущий впереди".
Людмила Петровна Макарова, заведующая библиотекой-филиалом № 5. Самой большой удачей в жизни считает правильно выбранную профессию.
Светлана Васильевна Ермилова, заведующая библиотекой-филиалом № 12. Мягкая, добрая, но настойчивая во всем, что касается интересов читателей.
Людмила Геннадьевна Куликова, заведующая библиотекой-филиалом № 1. Любимое чтение – книги по психологии. Очень трепетно относится к внутреннему миру юных читателей. Отличительная особенность – умение найти оригинальный подход в работе с художественной литературой.
Среди нас есть главный идейный вдохновитель и самый строгий критик, и тот, кто следит, чтобы жизнь в библиотеке была максимально интерактивной, и обладатель обострённого чувства прекрасного, а также стиля, вкуса, такта и необыкновенного обаяния. Все вместе мы обладаем безграничными возможностями для организации в наших библиотеках пиршества фанатиков печатного слова.
Т. А. Рогожина,
директор Централизованной городской системы детских библиотек,
г. Нижний Тагил
Детская библиотека в социуме
Социум – человеческое сообщество, характеризующееся общностью экономической, культурной и социальной жизни.
Библиотека – неотъемлемая часть единой культурной среды города, страны. И если рассматривать историю существования нашей библиотеки в контексте истории нашей страны, то на старых фотографиях мы видим, какое одинаковое выражение лиц, отражающее единство цели, и у наших библиотекарей и у других строителей коммунизма. И если в XX веке мы строили социализм с человеческим лицом, то какая общность строится сегодня у нас в стране? На каком фоне могут быть представлены наши современные фото? Огни казино, игровых залов, богатых магазинов? В нашем городе главным магазином в центре города стал "Алкомаркет". Моя внучка как, наверное, и десятки других детей, с удовольствием здоровается с гуляющей по городу рекламной "бутылкой".
Как бы мы ни относились к советской власти, надо помнить, что в те годы была создана материально-техническая база страны, которая сегодня усиленно расхищается.
Деидеологизация – сказка для наивных людей, под покрывалом которой внедрили в общественное сознание идеологию "золотого тельца", мощную идеологию со своими целями, задачами, системой ценностей и моралью, согласно которой человек – человеку волк, а чистоган и нажива – выше интересов Родины.
Сотрудничество становится условием выживания в современном обществе для организаций и объединений, связанных с детьми. Социальное партнёрство организовано практически со всеми организациями и учреждениями города, в сфере интересов которых находятся дети и молодёжь. В основном это организации с минимальными бюджетами и работниками – энтузиастами. Но ведь если задуматься, то только благодаря нам, всем вместе взятым, еще стоит Россия. Благодаря нам, передаются гуманитарные, общечеловеческие ценности и нормы. Оценку нашей работе поставит будущее.
А пока … "Общероссийским классификатором видов экономической деятельности", принятым Госстандартом России в 2001 году, деятельность библиотек, как и других учреждений культуры, располагается в одном разделе с представлением прочих коммунальных, социальных и персональных услуг, наравне с удалением сточных вод, отходов и так далее, по причине нерентабельности. Но ведь точно также нерентабелен и весь чиновничий аппарат, Госдума и прочее.
Последнее время сверху особенно часто звучит: "Докажите свою необходимость". Но если к власти приходят люди, которым надо доказывать необходимость существования учреждений, которые участвуют в образовании, воспитании подрастающего поколения, и что результат этого образования и воспитания в дальнейшем будет выражен в тоннах металла, угля и других достижениях народного хозяйства, то … Ну что можно сказать о таком чиновнике?
"Нерентабельны" и наши библиотеки. Централизованная система детских библиотек состоит из ЦДБ и 11 филиалов.
В 2004 году мы израсходовали 5,6 млн. рублей, а заработали 165 тысяч. (2,9%.) Львиная доля в бюджете – коммунальные платежи, зарплата. Комплектование и подписка составили 630 тыс. рублей.
Но мы обслужили за 2004 год 36126 читателей, выдали 680034 книги, библиотеки посетило 290847 детей.
Провели 3332 массовых мероприятия, на них присутствовало 73626 детей. По единому номеру записано 25034 детей. Всего в 2004 г. в городе) проживало 55120 детей (от 0 до 14 лет). То есть процент охвата детского населения города нашими библиотеками составил 45%.
Кадры решают все. Из 63-х библиотечных работников – 34 с высшим образованием, 26 со средним специальным. В 2005 году управление культуры подарило нам вместо компьютера 40 тысяч рублей на выездные курсы повышения квалификации. 35 человек без отрыва от дома прошли обучение (72 часа) и получили удостоверения. Проводили занятия преподаватели Челябинской государственной академии культуры и искусства. Средняя заработная плата библиотекарей – 3200 рублей, заведующих отделами и филиалами – 6 000 рублей.
Мы участвуем во всех городских программах (см. Приложение 1). Работаем по внутрисистемным программам (см. Приложение 2). Наши проекты неоднократно финансировались Администрацией города, Институтом Устойчивых Сообществ (США), фондом Сороса, Министерством культуры Свердловской области (см. Приложение 3).
Платные услуги у нас минимальны. Основные суммы поступают от пожертвований и ксерокопирования. Все вырученные деньги идут на развитие библиотеки.
Я думаю, при введении платных услуг в детских учреждениях необходимо не перешагнуть черту. Наши читатели, видимо, чувствуют наше трепетное отношение к ним. Планы выполняются и перевыполняются. Даже существующая в городе конкуренция среди детских и взрослых библиотек нами воспринимается спокойно. У нас нет необходимости приходить в школы и просить привести классы в библиотеку, чтобы помочь выполнить планы.
Интерес к нашим библиотекам, я думаю, не пропадает еще и потому, что в период перестройки мы менялись, но оставались собой, сохраняя здоровый и достойный консерватизм. Мы развивали одновременно и информационную и культурно-просветительскую функции библиотеки, считая, что и та и другая крайне важны для детской библиотеки.
Согласно новым законам, государство отказалось от государственной политики в области библиотечного дела, все отдано во власть муниципалитета. Как будет дальше? А пока мы находим общий язык с администрацией города.
И думаю, сделаем совместно все, чтобы наши городские дети ощущали вкус жизни не только в казино и на дискотеках, но и в детских библиотеках города.
Литература:
1. Афанасьев, М.Д. Кто есть кто во власти / М.Д. Афанасьев // Библиотека – 2005. – № 6. – С. 29-33.
2. Вдовиченко, В.П. От детства к взрослости: юношество. Социализация. Библиотека : библиогр. обзор-дайджест с комментариями / В.П. Вдовиченко // Школьная библиотека. – 2005. – № 8. – Прил.: с. 1-32. – (Обзор-дайджест).
3. Тимофеева, И. Н. В защиту детских библиотек // Школьная библиотека. – 2005. – № 8. – С. 22 - 29.
Приложение 1
Центральная городская детская библиотека принимает участие в реализации муниципальных программ
• Развитие библиотечного дела в г. Нижний Тагил (2001-2005 г.г.)
• Организация отдыха, занятости и досуга детей летом в г. Нижний Тагил
• Оздоровление окружающей среды и населения г. Нижний Тагил (2002-2005 г.г.)
• Комплексные меры противодействия распространению наркомании, ВИЧ-инфекции и сексуально передаваемых инфекций на территории г. Нижний Тагил (2002-2005 гг.)
• Молодежь города Нижний Тагил (2002-2005 г.г.)
• Семья города Нижний Тагил (2003-2007 гг.)
Приложение 2
Программная деятельность Центральной городской библиотеки
• СОХРАНИ МИР, В КОТОРОМ ЖИВЕШЬ: программа экологического просвещения детей и подростков в детской библиотеке
• КЛЮЧ ОТ ЛЕТА: программа организации чтения и досуга детей летом
• ВСЕГДА ВСЕМ ВЕСЕЛО: программа организации чтения и досуга детей в зимние каникулы
• НЕДЕЛЯ ДЕТСКОЙ КНИГИ: программа организации праздников книги и чтения, поощрения много читающих и много знающих детей
• АВТОМАТИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ ПРОЦЕССОВ: программа автоматизации детских библиотек
• МОЙ ДОМ – МОЙ МИР: программа приобщения детей и подростков к историческому и литературному наследию края
• ЗДРАВСТВУЙ, ЧИТАТЕЛЬ!: программа индивидуального читательского развития (Филиал №1)
• РОССИЯ: ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА, ТРАДИЦИИ: программа гражданско-патриотического воспитания детей и подростков (Филиал № 2)
• ВМЕСТЕ С КНИГОЙ МЫ РАСТЕМ: программа литературного развития детей младшего школьного возраста (ЦДБ)
• МЫ ДРУЖИМ С КНИГОЙ: программа привлечения детей к чтению художественной литературы (Филиал № 10)
Приложение 3
Проектная деятельность Центральной городской детской библиотеки
1996 год – "Сохрани город, в котором живешь" (экологическое просвещение детей и подростков в детской библиотеке). Проект финансировался администрацией г. Нижний Тагил и Институтом Устойчивых Сообществ (США).
1997 год – "Город в подарок" (экологическое просвещение детей и подростков в детской библиотеке). Проект финансировался администрацией г. Нижний Тагил и Институтом Устойчивых Сообществ (США).
1998 год – "Экологическое просвещение детей и подростков в детской библиотеке" в рамках проекта РОЛЛ (распространение опыта и результатов работы). Проект финансировался Институтом Устойчивых Сообществ (США).
1999 год – "Возьмемся за руки, друзья!" (экологическое просвещение детей и подростков в детской библиотеке (в области обращения с ТБО). Проект финансировался администрацией г. Нижний Тагил и Институтом Устойчивых Сообществ (США).
1999 год – "Экологическое просвещение детей и подростков: из опыта работы детских библиотек г. Нижний Тагил" в рамках проекта РОЛЛ (распространение опыта и результатов работы). Проект финансировался Институтом Устойчивых Сообществ (США).
2000-2001 гг. – "Создание информационно-образовательного центра на базе Центральной детской библиотеки". Проект финансировался Институтом "Открытое Общество" (Фонд Сороса).
2002 год – "Книги, дети и цветы": создание уголка фитонцидных растений в читальном зале Центральной детской библиотеки. Проект финансировался администрацией г. Нижний Тагил.
2004 год – "Мои первые книжки": комплектование литературой для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Проект финансировался Министерством культуры Свердловской области.
2005 год – "Дети. Книги. Куклы": создание кукольного театра в детской библиотеке. Проект финансируется директором библиотеки округа Мартин (штат Миннесота, США) Брайаном МакКормиком.
Т. А. Рогожина,
директор Централизованной городской системы детских библиотек,
г. Нижний Тагил
|
