Вкус жизни: подросток в социуме





НазваниеВкус жизни: подросток в социуме
страница22/23
Дата публикации27.09.2013
Размер2.7 Mb.
ТипУчебник
100-bal.ru > Культура > Учебник
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Отчет о проделанной работе

по проекту "Книги, дети и цветы"



Проект "Книги, дети и цветы" осуществлялся в Центральной детской библиотеке. В его реализации были задействованы сотрудники и читатели Центральной детской библиотеки.

Задачи, поставленные по проекту, решены в ходе его реализации.

Центральная городская детская библиотека в течение многих лет успешно занимается экологическим просвещением детей и подростков, имеет большой положительный опыт проведения различных природоохранных акций.

Главное мероприятие проекта акция "Зеленый островок" организация зеленого уголка с использованием фитонцидных растений.

Фитоуголок разместили в читальном зале Центральной детской библиотеки, где постоянно находятся дети. Фитонцидные растения, размещенные в зеленом уголке читального зала, способствуют очищению воздуха, уменьшению количества находящихся в нем болезнетворных бактерий, активизации умственной деятельности, созданию положительного психоэмоционального состояния детей. Наслаждение красотой редких растений их листьев, цветков, тоже благотворно влияет на нервную систему.

На первом этапе работы были приобретены фитонцидные растения, отобранные по определенным признакам. В отборе растений нам помогла методическая литература, предоставленная общественной экологической организацией "Чистый дом" (г. Новосибирск). Также приобретен декоративный фонтан, горшки для цветов, земля. Читатели вместе с библиотекарями собирали камни для оформления уголка.

В создании фитоуголка принимали участие все сотрудники библиотеки и читатели. Идея организации зеленого уголка заразила всех. Оформили уголок, используя декоративный фонтан, камни, полки, на которых расположили горшки с цветами. Использовались и уже имеющиеся в библиотеке растения. У всех растений установили правильное научное название, этикетки с названиями прикрепили к каждому растению фитоуголка. В уголке разместили информационные листы о фитонцидных растениях. Активно работали и взрослые, и дети. Уголок получился замечательный. Ученые из Новосибирска, посетившие Центральную детскую библиотеку, дали высокую оценку созданному фитоуголку: подбор растений сделан верно, уход за ними ведется правильно.

В настоящее время в зеленом уголке Центральной детской библиотеки размещено 38 фитонцидных растений.

Созданием уголка работа не закончилась. Теперь библиотекари читального зала и читатели - помощники ежедневно следят за растениями: поливают, опрыскивают, при необходимости пересаживают и переставляют, ведут другие работы по уходу за растениями. Привлекая детей к практической деятельности, тем самым библиотекари воспитывают у них экологическое мышление.

В первые дни реализации проекта среди читателей библиотеки была объявлена акция "От всей души". Цель акции: привлечь детей и родителей к созданию зеленого уголка в библиотеке. В течение лета дети несли в библиотеку комнатные растения. В читальном зале было выделено место для подаренных цветов. Желающих подарить библиотеке цветок оказалось немало. Цветы расставляли на подоконниках, на одной из полок книжной выставки "Путешествие с домашними растениями", в уголке. Около подаренных растений поставлены этикетки с фамилиями дарителей. Акция официально завершилась ко дню презентации зеленого уголка (подарено 26 комнатных растений). Но до сих пор читатели приносят комнатные цветы, которые украшают не только уголок, но и залы библиотеки.

По своей инициативе подобные акции были проведены в некоторых библиотеках филиалах Центральной городской детской библиотеки. В их залах появились новые зеленые растения.

В канун Дня города прошло торжественное открытие фитоуголка. На встречу, посвященную открытию фитоуголка, пришли дети, занимающиеся на станции юных натуралистов, активисты помощники, участники акции "От всей души".

Библиотекари вместе с детьми вели разговор о комнатных растениях, размышляли о необходимости разведения цветов в детской библиотеке. Дети единодушно признали: цветы в библиотеке нужны, ведь они красивы, на них приятно смотреть, они обогащают воздух кислородом. Что такое фитонциды? Какие растения называются фитонцидными? Как действуют конкретные растения на организм человека? Об этом и многом другом рассказали организаторы презентации гостям. Эта информация для детей, да и для взрослых была совершенно новой. А чтобы не забыть ее, всем участникам встречи раздали информационные закладки об этих растениях.

С интересом рассматривали участники встречи незнакомые растения, поселившиеся в детской библиотеке, это аукуба, монстера, кофе, ципперус, фикус и другие.

Много полезных советов услышали дети от домашнего кота (кукла за ширмой), например, если вы решили поселить фитонцидные растения дома, то, какое растение в какой комнате лучше разместить, как ухаживать за ними.

Рассказывали не только библиотекари, но и сами дети. Некоторые говорили о своих комнатных растениях, активисты рассказали о том, как они помогали создавать уголок в библиотеке. Особое внимание было уделено участникам акции "От всей души". Прозвучали их имена, каждый получил знак "Друг библиотеки".

Презентация это необычный праздник. Многие дети принесли в подарок библиотеке комнатные цветы. Не обошлось и без сюрприза. Обладательница счастливого "шанса" получила в подарок цветок бегонию.

Все полученные во время встречи знания дети смогли применить на деле. Самые активные участники праздника высаживали растения, которые затем заняли свое место в зеленом уголке.

И организаторы, и участники праздника остались довольны.

В рамках работы по проекту проводились мероприятия, объединенные общим названием "Тайна красоты". Сейчас многие ребята увлекаются домашним цветоводством. Поэтому тема бесед, обзоров, викторин, экологических игр им интересна. Читатели и сами с удовольствием делились своими мыслями о пользе комнатных цветов, давали советы по уходу за ними. Так, семиклассник Максим поразил всех рассказом о своей замечательной коллекции кактусов.

Большим спросом пользуются книги, собранные на выставке "Путешествие с домашними растениями". На выставке также представлены материалы из периодических изданий о комнатных растениях, их свойствах, уходу за ними. Библиотекари знакомят читателей с этой литературой во время бесед, игровых мероприятий, проводят обзоры литературы.

На мероприятиях и в личных беседах библиотекари рассказывали всем об особенностях растений, представленных в фитоуголке, подчеркивая зависимость человека от природы и важность бережного и ответственного отношения к ней.

В рамках проекта проведено 6 мероприятий, в них приняло участие более 150 человек.

Распространение информации о преимуществах использования фитонцидных растений в помещениях происходит не только во время массовых мероприятий, но и индивидуально, в форме предоставления всем желающим печатных информационных закладок. Эти закладки также были размещены в информационных уголках библиотеки, на книжной выставке. Всего распространено 176 закладок. Тиражирование их продолжается. Закладки предоставлены во все детские библиотеки города.

В ходе работы по проекту установились контакты с учеными из Новосибирска, авторами идеи по использованию фитонцидных растений в детских учреждениях. Специалисты побывали в Центральной детской библиотеке, познакомились с авторами и участниками проекта "Книги, дети и цветы", дали полезные советы по выращиванию этих растений. Они отметили, что мы успешно применили метод, разработанный и апробированный группой ученых Новосибирска, и любезно предложили оказать практическую помощь по расширению ассортимента растений в нашем фитоуголке. В августе в Центральную детскую библиотеку из Центрального Сибирского Ботанического сада были переданы растения для фитоуголка: мирт, почвопокровные растения.

В Центральной детской библиотеке состоялся прием руководителей учреждений культуры города. Для участников приема была проведена экскурсия по библиотеке, а также гостям рассказали о зеленом уголке, созданном на средства гранта.

После завершения проекта работа по этому направлению будет продолжаться. Во время мероприятий, экскурсий дети, педагоги, родители знакомятся с фитоуголком, возможностями фитонцидных растений. Библиотекари и читатели будут продолжать разводить фиторастения и ухаживать за ними. Количество детей, занятых в практической деятельности, увеличивается.

В некоторых детских библиотеках уже начата работа по созданию подобных уголков, зеленых зон. Фитонцидные растения (по мере их вырастания) передаются в филиалы ЦГДБ. Фитонцидные растения уже появились в филиале № 2. Библиотекари ЦДБ предоставляют информацию о фитонцидных растениях всем заинтересованным, дают советы по уходу за ними.

Мероприятия проекта освещались в городских средствах массовой информации.
Л. Б. Сметанина,

заместитель директора

Центральной городской детской библиотеки,

Л. Ю. Масунова,

заведующая методико-библиографическим отделом

Центральной городской детской библиотеки,

г. Нижний Тагил
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

Похожие:

Вкус жизни: подросток в социуме iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Повторительно-обобщающий урок по теме «Подросток в социальной среде, подросток и закон»
Вкус жизни: подросток в социуме iconЯвляется подросток (подростковый возраст). Предметом исследования
Отрочество как этап жизни и некоторые психолго-педагогические характеристики переходного возраста. 8
Вкус жизни: подросток в социуме iconЗаключение
Что есть разрушительное в человеке, каковы истоки произрастания зла в человеке как индивиде, в социуме, в истории, в жизни всего...
Вкус жизни: подросток в социуме iconБезопасности дорожного движения, в начальных классах проведены «Уроки безопасности»
Администрации Новгородского муниципального района от 22. 04. 2013 №2118-рз «О проведении операции «Подросток» в Новгородском муниципальном...
Вкус жизни: подросток в социуме iconУ правление образования администрации г. Оренбурга. Муниципальное...
...
Вкус жизни: подросток в социуме iconРеферат по обществознанию Тема: Подросток и компьютерные игры Работу
Часто компьютер покупают ребенку для того, чтобы он играл в компьютерные игры и не подозревают, что кроме этих самых игр существует...
Вкус жизни: подросток в социуме iconУрок биологии в 8 классе. Тема: «Вкус, или Корень учения горек, но вкус его сладок»
Открытые уроки победителей и призеров конкурса «Учитель года», участников конкурсного отбора «Лучший учитель»
Вкус жизни: подросток в социуме iconА 23 Тест №44. Расставьте знаки препинания, объясни расстановку
Образование и тонкий художественный вкус не мешали Фёдору Ивановичу Толстому вести безалаберный и разгульный образ жизни
Вкус жизни: подросток в социуме iconОбщешкольный план воспитательной работы
Цель: создание условий для формирования духовно и интеллектуально развитой, творческой, физически здоровой личности с устойчивым...
Вкус жизни: подросток в социуме iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Администрации Псковской области, нормативными документами Администрации города Пскова, нормативными документами органов местного...
Вкус жизни: подросток в социуме iconПрограмма объединения «акварелька»
Народное декоративно-прикладное искусство – одно из средств эстетического воспитания. Помогает формировать художественный вкус, учит...
Вкус жизни: подросток в социуме iconСеминар для участников бэп «Моделирование условий для духовно- нравственного...
Циклограмма выполнения работ по созданию продуктов деятельности бэп «Моделирование условий для духовно- нравственного воспитания...
Вкус жизни: подросток в социуме iconРеферат по теме "Подросток и закон"
Какую же роль играет право в жизни человека и общества? В современном обществе идут споры о том, каким же должно быть правовое государство,...
Вкус жизни: подросток в социуме iconПрограмма элективного курса по международному гуманитарному праву...
Необходимо, чтобы в решении вопросов человеческой жизни и вопросов сохранения её, подросток научился делать выбор «Иметь или быть!»,...
Вкус жизни: подросток в социуме iconРодительский всеобуч «Подросток в мире вредных привычек»
Республики Татарстан по реализации молодежной политики, формированию здорового образа жизни и содействию подготовке XXVII всемирной...
Вкус жизни: подросток в социуме iconЗадачи -обучающие: Обучать графическим умениям и навыкам, расширить...
Развивающие: развивать творческую фантазию, познавательную активность и художественный вкус


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск