Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное

Скачать 397.67 Kb.

Название	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное
страница	2/4
Дата публикации	01.10.2013
Размер	397.67 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Культура > Программа дисциплины

1 2 3 4

Тема 1. Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры.
Содержание:
Понятие «культурология». Место культурологии в системе гуманитарных и социальных дисциплин высшего профессионального образования. «Культурология» как научная школа культурных исследований Л.Э. Уайта. Cultural studies в университетах США, Европы и Канады. Дискуссия о культурологии в российских исследованиях. Комплекс наук о культуре.

Философия культуры. Генезис понятия «культура» в интеллектуальной истории человечества: культура как земледелие, культура как интеллектуальная деятельность, культура как идеалообразование.

Школы философии культуры О. Шпенглера, Ф. Ницше, В. Дильтея, Г. Зиммеля.

Философия культуры неокантианства: концепции Г. Риккерта, В. Виндельбанда, Э. Кассирера.

Философия культуры в психоанализе З. Фрейда и аналитической психологии К.-Г. Юнга.

Отечественная философия культуры: В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, П.А. Флоренский, С.Н. Булгаков. Понимание культуры в советской философии. Постсоветские дискуссии о философском исследовании культуры.
Основная литература:

Драч, Г.В. Культурология в системе социогуманитарного знания / Культурология: учеб. пособие для вузов // Г.В. Драч, О.М. Штомпель, Л.А. Штомпель, В.К. Королев. – СПб., 2011. - С. 12-25

Дополнительная литература:

Философия культуры XX века // Философия культуры. Становление и развитие: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / С. Шапиро.– СПб., 1998. - С.167-182
Уайт, Л.Э. Наука о культуре // Антология исследований культуры. Интерпретации культуры / ред. С. Левит. – СПб., 2006. - С.141-157

Конспект

Иконникова, С.Н. Структура культурологии как науки // С.Н. Иконникова. История культурологических теорий. - СПб., 2005. - С. 18-27

Тема 2. Социология культуры. Культурная антропология.
Содержание:
Место социологии культуры в системе культурных исследований. Основная проблематика социальных исследований культуры. Основные этапы в развитии социологии культуры. Классическая и современная социология культуры.

Появление культурной (социальной) антропологии в Британии последней трети 19 – первой трети 20 вв. Основные школы и подходы культурной антропологии: эволюционизм, диффузионизм, психоанализ, «Культура-и-Личность», функционализм, структурализм, постструктурализм, психологическая антропология, урбанистическая антропология, кросс-культурные исследования. Современные тенденции в культурной (социальной) антропологии.
Основная литература:

Белик, А.А. Методы и основные направления в культурной (социальной) антропологии // Культурная (социальная) антропология: учеб. пособие. – М., 2009. – С.27-48

Дополнительная литература:

Ионин, Л.Г. Социологическое понятие культуры // Социология культуры: учеб. пособие для вузов.- М., 2004.- С.57-59
Никишенков, А. Британская социальная антропология в межвоенный период (20-е - 40-е гг. XX в.) // История британской социальной антропологии. – СПб, 2008. - С. 125-169
Флиер, А.Я. Культурные роли в процессах социального действия // Флиер А.Я. Культурология 20-11. М., 2011. - С.330-346

Конспект

1. Дюркгейм Э. Социология и социальные науки // Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Пер. с франц., составл., вступ. ст. и примеч. А.Гофмана. - М., 2008.- С. 375-395
Тема 3. Культурология и история культуры.
Содержание:
Особенности исторического познания. Основания для выделения исторических типов культуры. Концепция Д.В. Пивоварова о трех способах классификации культур. Экономика (тип хозяйствования) в основании культуры. Исторические формы культуры в зависимости от господствующего типа хозяйства. Религия в основании культуры. Священные тексты в ядре культуры. Исторические формы культуры в зависимости от господствующего типа религии. Синтез экономических и духовных идеалов как ядро культуры. Концепция М. Вебера. Концепция С.Н. Булгакова.
Основная литература:

Багдасарьян, Н. Истоки проблемы типологической классификации культуры. Глава 3.Типология культуры // Культурология: учеб. пособие. – М., 2010. – С.128-135

Дополнительная литература:

Булгаков, С.Н. Христианство и социализм. //Христианский социализм. - Новосибирск, 1991. - С. 205-234.
Пивоваров, Д.В. Религия в основании культуры // Пивоваров Д.В., Медведев А.В. История и философия религии. – Екатеринбург, 2000. – С.65-85
Фейблман, Дж. Типы культуры / Пер. С.И. Левиковой, Л.А. Мостовой Антология исследований культуры. Интерпретации культуры / ред. С. Левит. – СПб., 2006. - С.203-225

Конспект:

Вебер, М. Хозяйственная этика мировых религий //Хозяйство и общество / Под научн. ред. Л. Г. Ионина. - М., 2010. – С.43-73

Тема 4. Теоретическая и прикладная культурология.

Методы культурных исследований.
Содержание:
Понятия: «теория», «гипотеза», «парадигма», «метод», «методика».

Категориально-понятийный аппарат современных культурных исследований. Основные теоретические подходы в современной культурологической парадигме.

Методы культурных исследований. Переворот в методологии культурных исследований Б.К. Малиновского и А.А. Рэдклифф-Брауна. Полевые исследования. Количественные и качественные методы культурных исследований. Кросс-культурные исследования. Эмик- и этик- подходы. Четыре методологических парадигмы современных культурных исследований. Принцип фальсификации К. Поппера.

Процедуры валидизации. Понятие «валидность». «Западная», «гендерная», «индигенная» и иные валидности.
Основная литература:

Драч, Г.В. Методы культурологических исследований / Культурология: учеб. пособие для вузов // Г.В. Драч, О.М. Штомпель, Л.А. Штомпель, В.К. Королев. – СПб., 2011. – С.21-25

Дополнительная литература:

Леонтьева, А.А. Кросс-культурный анализ: методология, организация, образцы // Культурология: фундаментальные основания прикладных исследований / Рос. ин-т культурологии, Науч.-образоват. центр и др.; ред. И.М.Быховская. - М., 2010. – С.26-31
Розин, В.М. Методологические основания культурологии // Культурология: учебное пособие для вузов. – М., 2003. – С. 148-178
Рэдклифф-Браун, А.Р. Метод в социальной антропологии. – М., 2001. – С. 7-42

Конспект:

1. Малиновский, Б. Научные принципы и методы исследования культурного изменения / Пер. В.Г. Николаева // Антология исследований культуры. Интерпретации культуры / ред. С. Левит. - СПб., 2006. - С.371-385

Раздел 2. Основные категории и понятия современной культурологии. – 8 часов лекционной работы и 8 часов самостоятельной работы.
Тема 5. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, субъект культуры,

культурогенез, динамика культуры.
Содержание:
Дискуссия о понятии «культура». Обобщение содержания этого понятия в исследовании А. Крёбера и К. Клакхона. Логика складывания понятия «культура» в интерпретации Д.В. Пивоварова. Исследовательская позиция Э. Маркаряна. Инструментальный смысл понятия «культура».

Складывание понятия «цивилизация» в истории гуманитарных и социальных исследований. Европоцентризм и его преодоление в понимании цивилизации. Теория цивилизации О. Шпенглера. Теория цивилизаций А. Тойнби.

Понятие «морфология культуры», тождество социальной структуры и культурных институтов. Дескриптивное определение культуры и составные части культуры.

Субъекты культуры: человечество, социальные группы, индивиды. Понятие «культурный герой». Конструирование «культурных героев».

Понятие «культурогенез». Основные концепции культурогенеза в современной науке.

Динамика культуры как социально-антропологической системы. Биологизаторская и социологизаторская версии динамики культуры. Проблема автономности культуры. Сильная и слабая программы в социал-культурологии.
Основная литература:

Грушевицкая, Т.Г., Садохин, А.П. Основные теории культурогенеза // Культурология: учеб. пособие.- М., 2010. – С.102-106

Дополнительная литература:

Драч, Г.В. Сущность и основные черты цивилизации / Культурология: учеб. пособие для вузов // Г.В. Драч, О.М. Штомпель, Л.А. Штомпель, В.К. Королев. – СПб., 2011. – С.319-325
Иконникова, С.Н. О. Шпенглер о перспективах европейской культуры // История культурологических теорий: учеб. пособие. – СПб., 2005. – 143-163

Конспект:

1. Гирц, К. Влияние концепции культуры на концепцию человека // Антология исследований культуры. Интерпретации культуры / ред. С. Левит. - СПб., 2006. - С.115-141

Тема 6. Язык и символы культуры, культурные коды,

межкультурные коммуникации.
Содержание:
Культура как символическая кодификация социальной жизни. Понятие «язык». Понятие «знак». Семиотика как наука о знаках. Современные концепции знаков. Семантика как наука о смыслах и смыслополагании. Современные семантические концепции. Понятие «символ».

Интерпретативная концепция культуры Клиффорда Гиртца: основные произведения и концепция.

Понятие «межкультурная коммуникация». Проблема межкультурной коммуникации в современном мире. Регионализм и глобализм. «Старый» регионализм и «новый» регионализм.
Основная литература:

Драч, Г.В. Социокультурная коммуникация и коммуникативное пространство культуры / Культурология: учеб. пособие для вузов // Г.В. Драч, О.М. Штомпель, Л.А. Штомпель, В.К. Королев. – СПб., 2011. – С.220-226

Дополнительная литература:

Багдасарьян, Н. Процесс формирования символических структур. Глава 5. Язык кульуры // Культурология: учеб. пособие. – М., 2010. – С. 183-198
Радугин, А.А. Культура как совокупность знаковых систем (структурализм К. Леви-Стросса, М. Фуко и др.) // Культурология: Учебное пособие / Составитель и ответств. редактор А.А. Радугин. - М., 2001. – С.24-25
Уорф, Б.Л. Отношение норм поведения и мышления к языку // Новое в лингвистике. Вып.1 – М., 1960. – Режим доступа к статье: http://www.philology.ru/linguistics1/whorf-60.htm

Конспект:

Лотман, М.Ю. Семиотика культуры в тартуско-московской семиотической школе // Ю.М. Лотман. История и типология русской культуры. - СПб., 2002. – С.5-20

Тема 7. Культурные ценности и нормы, культурные традиции,

культурная картина мира.
Содержание:
Понятие «культурная ценность». Концепция культурных ценностей Генриха Риккерта. Современная дискуссия о культурных ценностях. Технологии формирования культурных ценностей. Идеалы культуры. Дискуссия об идеальном в российской философии XX в. Синтетическая теория идеала и идеального Д.В. Пивоварова. Субъекты идеалообразования: пророк, соборность, герой.

Понятия « культурная память», «культурное наследие», «культурные традиции». Система сакрализации особо ценных идеалов культуры. «Культурные традиции» в социальном конструировании.
Основная литература:

Иконникова, С.Н. Культурное пространство как ценность и национальное достояние // История культурологических теорий: учеб. пособие. – СПб., 2005. – С. 35-40

Дополнительная литература:

Багдасарьян, Н. Как выражены ценности в особенностях той или иной культуры? Глава 6. Мир человека как культура // Культурология: учеб. пособие. – М., 2010. – С. 211-225
Кройтор, С.Н.. Культурная память как механизм воспроизводства социальных практик // Фундаментальные проблемы культурологии: Том 6: Культурное наследие: от прошлого - к будущему / Отв. редактор Д. Л. Спивак. — М., СПб: Новый хронограф, Эйдос, 2009. – С. 69-79
Риккерт, Г. Ценности жизни и культурные ценности // Логос. - М., 1912-1913. - С. 1-35. Режим доступа: http://runivers.ru

Конспект:

Пивоваров, Д.В. Культура – идеалообразующая сторона жизни // Д.В. Пивоваров, А.В. Медведев История и философия религии. – Екатеринбург, 2000. – С.53-65

Тема 8. Социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация.
Содержание:
Первичные и вторичные институты культуры. Социальная идентичность. Виды социальной идентичности. Культурная идентичность. Общенациональная идентичность. Региональная идентичность. Механизмы идентификации и самоидентификации. Культурные исследования механизмов идентификации и самоидентификации.

Понятие «аккультурация». Стратегии аккультурации. Аккультурационный шок.

Культурная идентификационная матрица и ее механизмы. Современные исследования культурной идентификационной матрицы. Формирование позитивных культурных идентичностей.

Проект модерна и его основные социально-культурные практики.
Основная литература:

Ионин, Л.Г. Культура и социальная структура // Социология культуры: учеб. пособие для вузов.- М., 2004.- С.293-322

Дополнительная литература:

«Я» в социальном контексте // Джон В. Берри, Айп Х. Пуртинга, Маршалл Х. Сигалл, Пьер Р. Дасен. Кросс-культурная психология. Исследования и применение.- Харьков, 2007. – С. 38-42
Солонин, Ю.Н., Каган, М.С. Культурная самоидентичность // Культурология: учебник для вузов. – М., 2007. – С. 92-100

Конспект

1. Хабермас, Ю. Моден: сознание времени и самообоснование // Философский дискурс о модерне / Пер. с нем. - М.: Весь Мир, 2003. – С. 8-16.

Раздел 3. Типология культур. – 8 часов лекционной работы и 8 часов самостоятельной работы.
Тема 9. Типология культур. Этническая и национальная,

элитарная и массовая культуры.
Содержание:
Основания для выделения различных классификаций типов культур. Проблема культурной уникальности и культурных универсалий. Этническая идентичность. Процессы этнической идентификации и самоидентификации. Культурные исследования этнической идентичности и самоидентичности.

Проект модерна и его практики. Национальное государство как практика модерна.

Социальное конструирование национального государства. Понятия «нация», «национальное государство». Механизмы конструирования национального государства и общенациональной идентичности.

Концепции элитарной и массовой культуры: Ф. Ницше, Х. Ортега-и-Гассет, З. Фрейд. Дискуссия об элитарной и массовой культуре в современных гуманитарных, социальных и культурных исследованиях.

Основная литература:

Багдасарьян, Н. Характеристика некоторых типологических моделей культуры. Глава 3. Типология культуры // Культурология: учеб. пособие. – М., 2010. – С. 211-225

Дополнительная литература:

Грушевицкая, Т.Г., Садохин, А.П. Массовая культура и элитарная культура // Культурология: учеб. пособие. - М., 2010. – С. 125-131
Драч, Г.В. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире / Культурология: учеб. пособие для вузов // Г.В. Драч, О.М. Штомпель, Л.А. Штомпель, В.К. Королев. – СПб., 2011. – С.200-211

Конспект:

1. Ортега-и-Гассет, Х. Человек-масса: анатомический срез // Х. Ортега-и-Гассет. Восстание масс . – М., 2007. – С. 70-75

1 2 3 4

	Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию		Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное... Охватывает все основное содержание программного материала
	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное... Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля с. 7		Федеральное агентство по физической культуре и спорту примерные программы... Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное Дошкольный возраст фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал		Федеральное агентство по образованию РФ федеральное государственное... Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9
	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное... Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 18		Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... ...
	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное... Темы рефератов к разделу Проблемы теории и практики применения уголовного наказания в России и Германии		Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... Изотова Елена Анатольевна – учитель биологии муниципальной средней общеобразовательной школы №1 г. Галича
	Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное Валгина, Н. С. Активные процессы в современном русском языке : учеб пособие для студ вузов / Н. С. Валгина. – М. Логос, 2001. – 302...
	Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... «Теория и практика благотворительной помощи университетам. Зарубежный опыт», выполняемому в рамках «Программы развития сфу на 2007–2010...
	Федеральное агентство по образованию информационное сообщение об... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...

Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное

Похожие: