Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное

Скачать 397.67 Kb.

Название	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное
страница	4/4
Дата публикации	01.10.2013
Размер	397.67 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Культура > Программа дисциплины

1 2 3 4

Сущность культуры в теории ….. (название культурологической концепции, ФИО ученого)

Примерная тематика:

Сущность культуры в игровой теории культуры (Й. Хейзинга);
Сущность культуры в теории культурантропологии (Ф. Боас);
Сущность культуры в идеалистической концепции (И.Г. Фихте, Ф.В. Шеллинг);
Сущность культуры в марксистской концепции (К. Маркс, Ф. Энгельс);
Сущность культуры в нерационалистической концепции культуры (А. Шопенгауэр, А. Бергсон);
Сущность культуры в концепции постструктурализма (М. Фуко, Ж. Деррида, Ж. Делёз, Ж. Бодрийяр);
Сущность культуры в концепции структурализма (К. Леви-Строс, Р. Барт);
Сущность культуры в теории экзистенциализма (М. Хайдеггер, А. Камю);
Сущность культуры в психоаналитической концепции (З. Фрейд, К.Г. Юнг);
Сущность культуры в этногенетической теории (Л. Гумилев).

Образец титульного листа творческой письменной работы

Федеральное агентство по образованию

СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра культурологии

Творческая письменная работа на тему

ТЕМА ТВОРЧЕСКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ

Исполнил: студент группы (№),

ФИО (полностью), подпись

Проверил: должность, ФИО преподавателя

Красноярск

200_

4 Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1 Основная и дополнительная литература, информационные

ресурсы

4.1.1. Основная литература

Багдасарьян, Н. Культурология / Н. Багдасарьян. – М.: Высшая школа, 2010
Драч, Г. В. Культурология: учеб. пособие для вузов / Г. В. Драч, О. М. Штомпель, Л. А. Штомпель, В. К. Королев. - СПб: Питер, 2011
Джон В. Берри, Айп Х. Пуртинга, Маршалл Х. Сигалл, Пьер Р. Дасен Кросс-культурная психология. Исследования и применение. – Харьков: Гуманитарный центр, 2007

Источники

Бердяев, Н.А. О России и русской философской культуре. М.: Наука, 1990.
Боас, Ф. Ум первобытного человека / пер. А. Воден. – М.: Красанд, 2011.
Вебер, М. Избранные произведения. – М., 2006.
Вебер, М. Хозяйство и общество / Под научн. ред. Л. Г. Ионина. - М., 2010
Гирц, К. Влияние концепции культуры на концепцию человека // Анто-логия исследований культуры. Интерпретации культуры / ред. С. Левит. - СПб., 2006.
Дюркгейм, Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Пер. с франц., составл., вступ. ст. и примеч. А.Гофмана. - М., 2008.
Лотман, М.Ю. История и типология русской культуры. - СПб., 2002.
Малиновский, Б. Научные принципы и методы исследования культурного изменения / Пер. В.Г. Николаева // Антология исследований культуры. Ин-терпретации культуры / ред. С. Левит. - СПб., 2006.
Ортега-и-Гассет, Х. Восстание масс. – М., 2007.
Печчеи, А. Человеческие качества. - М., 1985.
Пивоваров, Д.В., Медведев, А.В. История и философия религии. – Екатеринбург, 2000.
Риккерт, Г. Науки о природе и науки о культуре // Культурология ХХ век. Антология.- М., 1995.
Сеннет, Р. Плоть гражданственности. Мультикультурный Нью-Йорк // «Неприкосновенный запас», №2(70), 2010.
Уайт, Л. Энергия и эволюция культуры // Антология исследований культуры. Интерпретации культуры. – СПб. – 2006.
Хабермас, Ю. Философский дискурс о модерне / Пер. с нем. - М.: Весь Мир, 2003.

Дополнительная литература

Антология исследований культуры. Интерпретации культуры / ред. С. Левит. – СПб., 2006.
Бадина, А.А. Социология крупного города в контексте западной исследовательской парадигмы / А. А. Бадина, авт. О. Ю. Снегирев // Социология власти. - 2006. - N 6.
Белик, А.А. Культурная (социальная) антропология: учеб. пособие. – М., 2009.
Бенедикт, Р. Хризантема и меч: Модели японской культуры / пер. с англ. – М., 2004.
Биллингтон, Дж. Россия в поисках себя / пер. с англ. Н. Н. Балашова. – М., 2006.
Булгаков С.Н. Христианский социализм. - Новосибирск, 1991.
Грушевицкая, Т.Г., Садохин, А.П. Культурология: учеб. пособие. - М., 2010.
Доброхотов, А.Л., Калинкин, А.Т. Культурология: учеб. пособие.- М., 2010.
Иконникова, С.Н. История культурологических теорий: учеб. пособие. – СПб., 2005.
Ионин, Л.Г. Социология культуры: учеб. пособие для вузов.- М., 2004.
Культурология: учебное пособие / Б.А. Эренгросс, Р.Г. Апресян, Е.А. Ботвинник и др. – М., 2007.
Культурология: фундаментальные основания прикладных исследований / Рос. ин-т культурологии, Науч.-образоват. центр и др.; ред. И.М. Быховская. - М., 2010.
Лурье, С.В. Историческая этнология: учебное пособие для вузов. - М., 2004.
Никишенков, А. История британской социальной антропологии. – СПб, 2008.
Орлова, Э.А. Культурная (социальная) антропология: учебное пособие для вузов. - М., 2004.
Очерки теории и истории культуры XX века: учеб. пособие / Отв. Ред. Ю.В. Петров. – Томск, 2007.
Пивоваров Д.В., Медведев А.В. История и философия религии. – Екатеринбург, 2000.
Радугин, А.А. Культурология: учебное пособие / Составитель и ответств. редактор А.А. Радугин. - М., 2001.
Риккерт, Г. Ценности жизни и культурные ценности // Логос. - М., 1912-1913. - Режим доступа: http://runivers.ru
Розин, В.М. Культурология: учебное пособие для вузов. – М., 2003.
Рэдклифф-Браун, А.Р. Метод в социальной антропологии. – М., 2001.
Солонин, Ю.Н., Каган, М.С. Культурология: учебник для вузов. – М., 2007.
Уорф, Б.Л. Новое в лингвистике. Вып.1 – М., 1960. – Режим доступа к статье: http://www.philology.ru/linguistics1/whorf-60.htm
Философия культуры. Становление и развитие: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / С. Шапиро.– СПб., 1998.
Флиер, А.Я. Культурология 20-11. М., 2011.
Фундаментальные проблемы культурологии. В 7 томах. Т.1. Теория культуры; Т.2. Историческая культурология; Т.3. Культурная динамика; Т.4. Культурная политика / ред. Д. Спивак. – СПб.: Алетейя, 2008; Т.5. Теория и методология современной культурологии; Т.6. Культурное наследие. От прошлого - к будущему; Т.7. Культурное многообразие. Теории и стратегии / ред. Д. Спивак. – СПб.: Эйдос, 2009

Электронные ресурсы

«Библиотека по культурологии» - http://www.countries.ru/library.htm (представляет собой культуроведческий справочник по теории и истории культуры, биографии культурологов, религиоведов и социологов, тексты по истории и культуре древних цивилизаций, античности, средних веков, Возрождения, Нового времени).
Высшая школа культурологии - http://www.hischool.ru (Новая Высшая школа культурологии - экспертное сообщество, коммуникативно-аналитический центр, в рамках которого происходит накопление и систематизация содержательных материалов, развивающих культурологическую науку, используемых в практике образовательной работы по культурологии).
Культурология. Классические труды // Электронный сборник трудов. Электронная книга, CD-ROM, 2010 г. Издатель: Кнорус
Портал «Культура России» - http://www.russianculture.ru
Региональная картотека данных по межчеловеческим отношениям. Режим доступа: Human Relations Area Files http://www.yale.edu/hraf/
Сайт международной общественной организации «Римский клуб». Режим доступа: http://www.clubofrome.org/
Социально-гуманитарное и политическое образование - http://www.humanities.edu.ru (система федеральных образовательных порталов, созданная по заказу Министерства образования РФ).
Энциклопедия культур - http://ec-dejavu.ru

Перечень наглядных и других пособий, методических указаний
и материалов к техническим средствам обучения

Для изучения учебной дисциплины «Культурология» привлекается презентация лекционного курса с использованием визуальных слайдов по соответствующей тематике. В презентации используются также хронологические таблицы, схемы, определения ключевых понятий, портреты ключевых представителей культурологической мысли и т.д. В электронной форме презентация выложена в локальной сети Сибирского федерального университета и на образовательном сайте факультета искусствоведения и культурологии.

Контрольно-измерительные материалы

Знания, умения и навыки, полученные студентов в ходе изучения данной дисциплины, измеряются контролем за самостоятельной работой студента в виде выполнения тестового задания. Изучение каждого раздела завершается проверкой полученных знаний, умений и навыков в форме теста. Тест готовится преподавателем, читающим лекции, и полностью соответствует содержанию того раздела, по которому проводится контрольное измерение. Тест включает в себя десять вопросом в разной форме: открытой и закрытой. Виды тестовых заданий: выбрать правильный ответ на предложенный вопрос, вписать термин, определение которого дано, узнать на фотографии известного мыслителя или деятеля, концепции которого имеют основополагающее значение для изучения данной дисциплины, соотнести два ряда понятий (например, название эпохи и ее характеристики или разделы науки и их характеристики), соотнести предложенную концепцию с именем автора и др. Тест утверждается заведующим кафедрой и предлагается на контрольных занятиях в период проведения промежуточной аттестации. Время ответов на тест - 1 минута на 1 вопрос. Оценка в баллах делается путем деления числа правильных ответов на 2. О, 5 балла увеличивает оценку.

Зачет также проводится в форме итогового теста. Содержание итогового зачетного теста не совпадает с содержанием тестовых заданий промежуточных аттестаций, но включает в себя содержание изученных разделов, тем. Каждому студенту выдается отдельный бланк с напечатанным тестом. Бланк подписывается фамилией, именем, отчеством студента, ставится номер его группы. Преподаватель отмечает время начала и окончания теста на доске. На подготовку к ответу планируется 1 мин. на 1 вопрос. Виды тестовых заданий те же самые, что и на промежуточной аттестации. В итоговом тесте 20 вопросов. Итоговая оценка получается путем деления правильных ответов на 4. 0, 5 балла увеличивают оценку.
Виды контрольно-измерительных материалов

Тестовое задание № 1 по содержанию раздела № 1 «Структура и состав современного культурологического знания».
Тестовое задание № 2 по содержанию раздела № 2 «Основные категории и понятия современной культурологии».
Тестовое задание № 3 по содержанию раздела № 3 «Типология культур».
Тестовое задание № 4 по содержанию раздела № 4 «Актуальные проблемы современной культурологии».
Итоговое тестовое задание.

Общие рекомендации к полному перечню учебной,

учебно-методической литературы и нормативных актов
Для успешного приобретения знаний, умений и навыков в ходе изучения учебной дисциплины «Культурология» студент должен освоить определенный объем учебной и научно-исследовательской литературы. В качестве обязательной учебной литературы предлагается учебные пособия для студентов вузов: Багдасарьян, Н. Культурология. / Н. Багдасарьян. – М.: Высшая школа, 2010; Драч, Г. В. Культурология: учеб. пособие для вузов / Г. В. Драч, О. М. Штомпель, Л. А. Штомпель, В. К. Королев. - СПб: Питер, 2011, имеющих гриф (рекомендацию) Министерства образования и науки РФ.

Кроме того, в число обязательных для освоения учебно-методических пособий входят: Джон В. Берри, Айп Х. Пуртинга, Маршалл Х. Сигалл, Пьер Р. Дасен Кросс-культурная психология. Исследования и применение. – Харьков: Гуманитарный центр, 2007; Фундаментальные проблемы культурологии. В 7 томах. Т.1. Теория культуры; Т.2. Историческая культурология; Т.3. Культурная динамика; Т.4. Культурная политика / ред. Д. Спивак. – СПб.: Алетейя, 2008; Т.5. Теория и методология современной культурологии; Т.6. Культурное наследие. От прошлого - к будущему; Т.7. Культурное многообразие. Теории и стратегии / ред. Д. Спивак. – СПб.: Эйдос, 2009.

В связи с тем, что культурология не может быть изучена без правильного понимания важнейших философско-культурологических понятий в качестве обязательного предлагается «Современный философский словарь» (под ред. В.Е.Кемерова). – Лондон, …Минск. - 1998, а также Культурология. Словарь-справочник // Н.В. Шишова, Д.В. Волкова, А.Ю. Новиков, И.В. Топчий. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009, где рассмотрены все основные научные категории современной культурологии.

И, наконец, изучение культурологии невозможно без знания авторских культурфилософских концепций. В связи с этим студенту предлагается обширный список оригинальных источников, большинство из которых впервые переведены на русский язык.

1 2 3 4

	Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию		Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное... Охватывает все основное содержание программного материала
	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное... Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля с. 7		Федеральное агентство по физической культуре и спорту примерные программы... Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное Дошкольный возраст фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал		Федеральное агентство по образованию РФ федеральное государственное... Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9
	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное... Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 18		Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... ...
	Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное... Темы рефератов к разделу Проблемы теории и практики применения уголовного наказания в России и Германии		Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... Изотова Елена Анатольевна – учитель биологии муниципальной средней общеобразовательной школы №1 г. Галича
	Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное Валгина, Н. С. Активные процессы в современном русском языке : учеб пособие для студ вузов / Н. С. Валгина. – М. Логос, 2001. – 302...
	Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... «Теория и практика благотворительной помощи университетам. Зарубежный опыт», выполняемому в рамках «Программы развития сфу на 2007–2010...
	Федеральное агентство по образованию информационное сообщение об... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...

Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное

Похожие: