Скачать 327.26 Kb.
|
тематический контроль. Тема: «Состояние коррекционно-профилактической работы в группах, обеспечение взаимосвязи между специалистами, воспитателями, медицинскими работниками и родителями» (ноябрь 2012 г.); - конкурс «Самая здоровая группа» (победители – коллектив подготовительной группы). - День открытых дверей «Коррекционно-оздоровительная работе с детьми» (ноябрь 2012 г.); - День здоровья (ежемесячно); 2 консультации: «Планирование работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья», «Индивидуальный образовательный маршрут как условие осуществления психолого-педагогической коррекции дошкольников с проблемами развития». - открытые просмотры: «Обеспечение индивидуального подхода в коррекционно-оздоровительной работе с детьми» (дошкольные группы, совместная деятельность, режимные моменты); интегрированное занятие по речевому и физическому развитию детей в старшей группе для детей логопатов; интегрированное занятие по речевому и музыкальному развитию детей в подготовительной группе для детей логопатов, интегрированное занятие инструктора по коррегирующей гимнастике и педагога-психолога. По второй годовой задаче проведены все запланированные мероприятия: - педсовет. Тема: «Художественно-эстетическое воспитание детей и создание комфортной обстановки в ДОУ» (март, 2013 г.); - семинар-практикум с участием родителей. Тема: «Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с искусством» (февраль 2013 г.); - конкурс на лучшее новогоднее оформление кабинета, группы «Новогодние чудеса» (декабрь 2012 г.). - смотр-конкурс оформления зимних участков. “Зимние фантазии” (лепка фигур из снега, цветных льдинок, бросового материала) совместно с родителями (декабрь-март 2013 г.); - конкурс «Самая культурная группа»( победители – коллектив старшей группы); - День открытых дверей «Художественно-эстетическое воспитание детей» (март, 2013г.); - проектная деятельность по художественно-эстетическому развитию детей « Творчество и выразительность» (дети+родители+педагоги); - тематический контроль. Тема: «Художественно-эстетическое воспитание детей 4-7 лет» (средняя, старшая и подготовительная к школе группы, февраль 2013 г.); - 4 консультации. В рамках фестиваля педагогического мастерства успешно проведены итоговые мероприятия педагогов по НОД за текущий учебный год. Вывод: в детском саду наблюдаются широкие возможности для реализации задач по воспитанию здоровых, активных, жизнерадостных детей. Прослеживается система коррекционной и физкультурно-оздоровительной работы во всех видах деятельности. В МБДОУ созданы условия для обеспечения обогащенного художественно-эстетического, познавательного, речевого развития детей, формирование базисных основ личности. Широко используются ИКТ. Но в то же время, исходя из результатов взаимопосещений НОД и режимных моментов, наблюдений, срезов знаний детей в течение учебного года и по результатам мониторинга усвоения образовательной программы выявлена проблема в развитии у детей познавательно-исследовательской деятельности. Не проводится на должном уровне работа с одаренными детьми. Необходимо совершенствовать систему взаимодействия специалистов, воспитателей, родителей в сохранении и укреплении физического и психического здоровья дошкольников. АНАЛИЗ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Вся воспитательно-образовательная работа в МБДОУ осуществляется в тесном взаимодействии основных заказчиков образовательного процесса (родителей). Основные формы взаимодействия с семьей:
Мероприятия, организованные для родителей в 2012-2013 уч. г.: - анкетирование родителей всех возрастных групп по первой и второй годовой задаче; - проведено 4 общих родительских собрания: «Организационое. Шаги к счастливому детству», «Здоровье ребенка превыше всего, богатство земли не заменит его», «Ребёнок в мире искусства», «Подведение итогов. Организация летнего отдыха». - групповые родительские собрания; - Дни открытых дверей; - просмотр и участие родителей в открытых занятиях и мероприятиях; - участие родителей в конкурсах, акциях поселкового и районного уровня; Для работы с родителями в детском саду имеются общие информационные стенды «Будьте здоровы», «Пока мама на работе», «Родительский клуб», «Права детей», «ПДД», служба «01» и родительские уголки в приёмных групп, на которых систематически обновляется информационный материал. В течение учебного 17 семей были награждены грамотами детского сада за активное участие в создании благоприятных условий воспитательно-образовательного процесса. По результатам анкетирования, исходя из статистики, родители наших воспитанников довольно высоко оценивают качество дошкольного образования и воспитания детей в детском саду. Основная масса родителей удовлетворены воспитательно-образовательным процессом в ДОУ. Высокую оценку деятельности педагогам дали 95 % опрошенных родителей (71 чел.). Вывод: результатом работы стало установление доверительных отношений между родителями и педагогами, а также высокая оценка родителями педагогической деятельности коллектива ДОУ. Основной проблемой остаётся занятость некоторых родителей, их пассивная позиция. Необходимо продолжать работу по повышению психолого-педагогической компетентности родителей и привлекать родителей в работе клубов по интересам. АНАЛИЗ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ МБДОУ И ШКОЛЫ Преемственность МБДОУ со школой строится на основе договора. Обеспечивая преемственность между МБДОУ детским садом «Сказка» и МБОУ «ФСОШ № 3» г.п. Фёдоровский, был составлен перспективный план преемственности. Взаимодействие осуществляется по основным направлениям: социальное развитие; физическое развитие, здоровье; подготовка детей к школе. Были проведены все основные воспитательные мероприятия с детьми:
Педагоги начальных классов принимали активное участие в проведении родительских собраний, открытых занятий в старшей и подготовительной группах. Систематически ведется мониторинг успеваемости выпускников детского сада и школы. Успеваемость выпускников МБДОУ детского сада «Сказка» за 2009-2012 учебные годы
|
План-конспект занятия «Круговорт воды в природе» Мбдоу детского сада №90 «Незабудка» в мероприятиях различного уровня за 3 квартал 2013 учебного года | Протокол № от 20 г. Утверждаю: Заведующий мбдоу мбдоу №25 «Родничок» Совершенствовать систему работы доу по внедрению и развитию инновационных технологий в воспитательно – образовательном процессе и... | ||
Годовой план работы мбдоу детского сада №25на2013 2014учебный год... Годовой план работы мбдоу детского сада №25на2013 — 2014учебный год | "Одуванчик". Мбдоу детский сад №25, ст. Новодер… | Программа развития самообследование государственного образовательного... Гоу детский сад №2519 имеет «Устав ( редакция №2)», принятый Советом педагогов детского сада №2519, Протокол №2 от 22. 06. 2009г | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательно – образовательной деятельности мбдоу «бурундуковского детского сада «гульбакча» кайбицкого муниципального района... | Отчет подготовил коллектив мдоу детского сада комбинированного вида... Отчет подготовил коллектив мдоу детского сада комбинированного вида №121 г о. Самара | ||
Обеспечение образовательного процесса мбдоу детского сада №56 № п/п Смотр-конкурс учебно-методической продукции в области духовно-нравственного воспитания детей и молодежи | Публичный доклад по итогам образовательной и финансовой деятельности... Цель урока: в ходе анализа предполагаемых сюжетов (коротких рассказов, сценок) дать возможность учащимся поразмышлять над решением... | ||
«Работа педагога-психолога детского сада с родителями» Конспект родительского собрания в средней группе детского сада «Вся семья вместе так и душа на месте» | Протокол №1 Заведующий мбдоу Систематизация организации совместной деятельности по ручному труду; Повышение творческого потенциала педагогов | ||
Протокол от 30. 05. 2013 №6 Заведующий мбдоу «от рождения до школы». / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, образовательной программы доу в соответствии... | Режим работы мбдоу црр – детского сада №2 п. Новый ... | ||
О питании работников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Согласовано» «Утверждаю» председатель профкома заведующий мбдоу д/с №4 мбдоу д/с №4 | Годовой план работы государственного образовательного учреждения... Использование здоровьесберегающих технологий в режиме дня детского сада с целью сохранения физического и психического здоровья ребенка... | ||
Публичный доклад на 2011/12 учебный год Основной целью работы в этом... Вся работа строилась в рамках реализации приоритетных направлений детского сада, с учетом фгт | План работы мбдоу детского сада комбинированного вида №12 Примерная программа определяет инвариантную (обязательную) часть учебного курса, конкретизирует содержание его предметных тем и дает... |