Коммуникация
В.И.Петрова, Т.Д.Стульник. Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет/ М, : 2006
О.С.Ушакова. Парциальная программа развития речи дошкольников./ М-2008
О.С.Ушакова, Е.М.Струнина. Развитие речи детей 5-6 лет/ М, Вентана- Граф, 2010
О.С.Ушакова, Е.М.Струнина. Развитие речи детей 3-4 лет/ М, Вентана- Граф, 2010
О.С.Ушакова, Е.М.Струнина. Развитие речи детей 4-5 лет/ М, Вентана- Граф, 2010
О.С.Ушакова, Е.М.Струнина. Развитие речи детей 6-7 лет/ М, Вентана- Граф, 2010
В. Гербова .Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет/ М.: 2006
В. В. Гербова . Приобщение к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. / М-2006
Н. Ф. Губанова. Игровая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет. /М.: 2006.
О.С.Ушакова. Теория и практика развития речи дошкольника. / М, Творческий Центр, 2010.
О.С.Ушакова, Е.М.Струнина. Развитие речи детей 4-5 лет/ М, Вентана- Граф, 2010
О.С.Ушакова, Е.М.Струнина. Развитие речи детей 6-7 лет/ М, Вентана- Граф, 2010
О.С.Ушакова. Придумай слово. / М: 2009 О.С.Ушакова .Занятия по развитию речи для детей 3-5 лет. / М: 2009. О.С.Ушакова., Н.В.Гаврин. Знакомим с литературой детей 5-7 лет. / М: 2009
Г.С.Швайко. Игры и игровые упражнения для развития речи. / М., 2003
Г.А.Тумакова. Ознакомление дошкольника со звучащим словом. / М.: Просвещение, 2004
А.И. Максаков. Учите, играя. Игры со звучащим словом. /М.:Просвещение,2003
А.И. Максаков. Правильно ли говорит ваш ребенок / М.: Просвещение, 2003
Хрестоматия для дошкольников. Сост. Ильчук Н.П./ М.: Просвещение, 2003
В.В.Гербова. Занятия по развитию речи в 1 мл.гр./ М.: Просвещение, 2004
В.В.Гербова. Занятия по развитию речи в 2 мл.гр./ М.: Просвещение, 2004
В.В.Гербова. Занятия по развитию речи в ср. гр./ М.: Просвещение, 2004
В.В.Гербова. Занятия по развитию речи в ст. гр./ М.: Просвещение, 2004
В.В.Гербова. Занятия по развитию речи в подг. гр./ М.: Просвещение, 2004
Н.С.Варенцова. Подготовка к обучению грамоте./ Самара, 2003
Л. В. Артемова. Театрализованные игры дошкольников. / М.: 2001
А. К. Бондаренко. Словесные игры в детском саду. / М.: 2001
В.И. Мирясова. Занимательные игры-задания в детском саду. / М.: Школьная Пресса, 2004.
Т.И. Петрова, Е.С. Петрова. Игры и занятия по развитию речи дошкольников. Старшая группа. / М.: Школьная Пресса, 2004.
А.С. Галанов. Считалки. Игры-задания для занятий с детьми. / М.: Школьная Пресса, 2004.
Е.Г. Арушанова. Речь и речевое общение детей. Развитие диалогического общения. / М.: Мозаика-Синтез, 2004.
В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. / М.: Мозаика-Синтез, 2006.
В.В. Гербова. Развитие речи: 4-6 лет. / М.: ВЛАДОС, 2004.
Л.Г. Селихова. Интегрированные занятия. Ознакомление с природой и развитие речи./ М.: Мозаика-Синтез,2005
В. В. Гербова. Приобщение к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. / М-2006
Чтение художественной литературы
Программа и методические рекомендации. / М-2006
Е.А. Кузьменкова и др. Воспитание будущего читателя. / М.: Чистые пруды, 2005.
Н.В.Гаврин. Знакомим с литературой детей 5-7 лет. / М: 2009
Н.А. Герман. Воспитание у дошкольников правильной речи. / Чебоксары, 2004
Хрестоматия для дошкольников. Сост. Ильчук Н.П./ М.: Просвещение, 2003
Н.В.Новоторцева. Учимся читать. / Ярославль, 2004
Комплект «Народные сказки». Сост. Кунько Т.Ф./ Киев, 2003
Комплект «Маршак - детям». Сост. Сазонтова В.Г./ Киев, 2003
Подборка-выставка настенных картин по произведениям Маяковского В.В. Рисунки Скобелева М.А./ М., 2004
Комплект «Игрушки» по произведениям А.Л.Барто./ Одесса, 2004
О.А. Иванова. Учимся читать художественную литературу. / М.: Школьная Пресса, 2004.
З.А. Гриценко. Ты детям сказку расскажи./ М.:Линка-Пресс, 2003.
З.А.Гриценко. Первые книги ребенка./ М.: Школьная Пресса,2005
Е.А. Кузьменкова и др. Воспитание будущего читателя. / М.: Чистые пруды, 2005.
Л.Н. Смирнова. Обучение дошкольников чтению. Занятия с детьми 5-7 лет. / М.: Мозаика-Синтез, 2005.
Художественное творчество
Швайко Г.С «Изодеятельность в детском саду» ./СПб.: 2001
Т. С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации для детей 2-7 лет / М-2007
Т.С..Комарова Методика изодеятельности и конструирования. / М.: Просвещение, 2003
Т.С.Комарова. Занятия по изодеятельности. / М., 2003
Т.Г.Казакова. Изодеятельность младших дошкольников./ М., 2003
Т.Н.Доронова. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре./ М.: Просвещение, 2003
Т.H.Доронова. Природа, искусство и изодеятельность детей./ М.: Просвещение, 2004
Т.Г.Казакова. Занятия с детьми по изодеятельности./ М., 2005
Т.Г.Казакова. Развитие у дошкольников творчества./ М., 2005
Т.Н.Доронова. Дошкольникам о художниках детской книги./ М.: 2004
А.В. Козлина. Уроки ручного труда в детском саду и начальной школе.
/ М.: Мозаика-Синтез, 2004.
В.С.Кузин и др. Изобразительное искусство. / М.: Просвещение, 2005
Н.П.Костерин. Учебное рисование./ М.: Просвещение, 2004
Н.А. Курочкина. Знакомство с пейзажной живописью. / СПб: Детство-Пресс, 2005
Л.С.Куприна. Знакомство детей с русским народным творчеством.
/ СПб: Детство-Пресс, 2005
И.М.Петрова. Волшебные полоски. / СПБ: Детство-Пресс, 2005
А.П.Аверьянова. Изодеятельность в детсаду./М.: Мозаика-Синтез,2006
Н.Н.Гусарова. Техника изонити для дошкольников. / СПб: Детство-Пресс, 2005
Н.Б.Халезова. Народная пластика и декоративная лепка./ М., 2004
3.А.Богатеева. Аппликация по мотивам народного орнамента./ М.: Просвещение, 2004
Л.В.Куцакова. Конструирование и ручной труд в д/с. / М., 2004
3.В.Лиштван. Конструирование. / М.: Просвещение, 2003
Э.К.Гульянц и др. Что можно сделать из природного материала. / М.: Просвещение, 2004
Э.К.Гульянц. Учите детей мастерить. / М.: Просвещение, 2004
О.С.Молотобарова. Кружок изготовления игрушек-сувениров. / М.: Просвещение, 2003
Л.П.Васильева. Уроки занимательного труда. / М., 2004
Е.Г.Ковалевская. Декоративное рисование в детсаду. / М., 2004
А.К.Чекалов. Таблицы «Русское народное декоративно-прикладное искусство»./ М: Просвещение, 2003
Ю.В. Максимов. Альбом «Русское народное декоративно-прикладное искусство в детском саду»./ М.: Просвещение, 2003
Янушко. Лепка с детьми раннего возраста / М.: 2005
Г.Зайцев. С.Насонкина Искусство детям «Каргапольская игрушка»/ М-2005
Г.Зайцев. С.Насонкина . Акварельные цветы / М-2005
В. С. Григорьева, М. Н. Нагибина. Сказку сделаем из глины, теста, снега, пластилина. / Ярославль: Академии я развития, 2000
М. Н. Нагибина. Природные дары для поделок и игры. / Ярославль: Академия развития, 2000
В.П. Новикова и др. Лего-мозаика в играх и занятиях. / М.: Мозаика-Синтез, 2005.
А.М. Глозман. Учите мальчишек мастерить: уроки мастера. / М.: Чистые пруды, 2006.
В.П. Копцев. Волшебная бумага. / М.: ООО Чистые пруды, 2005.
Т.С. Комарова и др. Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет. Красота, Радость, Творчество./ М.: Пед. общество России, 2003.
Е.А. Янушко. Аппликация с детьми раннего возраста (1-3 года). / М.: Мозаика-Синтез, 2006.
Н.А.Курочкина. Альбом. Жостовский букет./ ./ СПб.: 2001
Н.А.Курочкина. Альбом. Хохломская роспись./ СПб.: 2001
Н. А. Курочкина. Знакомим с натюрмортом./ СПб: Детство-Пресс, 2002
Т. С. Швайко. Занятия по изодеятельности в детском саду для второй младшей группы детского сада./ СПб.: 2001
Т. С. Швайко. Занятия по изодеятельности в детском саду для средней группы детского сада./СПб.: 2001
Т. С. Швайко. Занятия по изодеятельности в детском саду для старшей группы детского сада./СПб.: 2001
Т. С. Швайко. Занятия по изодеятельности в детском саду для подготовительной группы детского сада./ СПб.: 2001
М. И. Нагибина. Природные дары для поделок и игры. / Ярославль «Академия развития», 2002
Т. Н. Доронова. Природа, искусство и изобразительная деятельность детей. / «Просвещение» М, 2001
М. В. Трофимова, Т. И. Тарабаркина . И учеба, и игра: в изобразительном искусстве» /Ярославль , «Академия развития», 2002
Л. Г. Комарова. Строим из лего./ М.: 2001
Доронова Т. Н. . Природа, искусство и изодеятельность./ М.: 2000
Н. Силаева. Соленое тесто./ М.: 2004
Музыка
Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М.: Просвещение, 1981. – 240 с., нот. – (Б-ка воспитателя дет.сада).
Куцакова Л.В., Мерзлякова С И. Воспитание ребенка – дошкольника: развитого, образованного, самостоятельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно-творческого: В мире прекрасного: Програм.-метод. пособие. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 368с.: ил. – («Росинка»).
Тарасова К.В., Рубан Т.Г. Дети слушают музыку: методические рекомендации к занятиям с дошкольниками по слушанию музыки. – М.: Мозаика-синтез, 2001.
Мы слушаем музыку / Учебное пособие. Комплект из 6 аудиокассет с методическими рекомендациями (сост. О. П. Радынова). – М.: 1997.
Тютюнникова Т.Э., «Элементарное музицирование с дошкольниками».
Кононова Н.Г. Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах. М., 1990
Фирилёва Ж.Е., Сайкина Е.Г. "СА - ФИ - ДАНСЕ"/ Танцевально - игровая гимнастика для детей. Учебно - методическое пособие для педагогов дошкольных и школьных учреждений. - СПб.; "ДЕТСТВО - ПРЕСС"
Васильева Т.К. Секрет танца. - Санкт-Петербург: Диамант, 1997
Михайлова М.А., Горбина Е.В. Поем, играем, танцуем дома и в саду: Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль, 1996
Барышникова Т. – «Азбука хореографии» 1996 год, Санкт-Петербург |
