Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/6
Дата публикации26.11.2013
Размер0.63 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Культура > Программа
1   2   3   4   5   6

1. Виды практик, их продолжительность



Учебным планом подготовки специалистов специальности 071401.65 «Социально-культурная деятельность»

предусмотрены 2 вида практик:

  • Производственная практика (8 недель);

  • Преддипломная (8 недель).

2. Проведение производственной практики

(основные разделы методики)




2.1. Цель и задачи производственной практики



Производственная практика студентов является составной частью учебного процесса подготовки квалифицированных специалистов. Во время практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умения и навыков практической работы по избранной специальности (специализации) и присваиваемой квалификации.. Производственной практики, у студентов, обучающихся по очной форме, проходит на 4 курсе (7 семестр) и 5 курсе (9 семестр), у студентов, обучающихся по заочной форме на 5курсе (9 семестр). Студенты, обучающиеся по заочно-дистанционной форме, по мере выполнения учебной программы.

Цель практики – закрепление теоретических знаний и выработка практических навыков и умений в области социально-культурной деятельности, менеджмента, маркетинга, рекламы, экономики социально-культурной сферы, методического обеспечения, связей с общественностью, делопроизводства и документоведения, статистики и бухгалтерского учета, проектирования социально-культурных процессов, управления персоналом, методологии и социологии досуга, организации деятельности культурно-досуговых центров и др. За время практики студенты должны проявить свои организаторские, управленческие, творческие, педагогические способности на базе таких качеств человека, как честность, принципиальность, общительность, наблюдательность, ответственность, требовательность к себе и другим и т.д.

Студент должен на практике реализовать знания менеджмента и маркетинга в социально-культурной сфере, уметь осуществлять финансовую и хозяйственную деятельность в соответствии с утверждёнными сметами, программами и планами работы, владеть технологиями проектирования и реализации социокультурных технологий в учреждениях культуры различного типа.

Студент должен овладеть навыками анализа финансово-хозяйственной деятельности, проведения исследовательской работы, перевода результатов исследования на язык практики, уметь моделировать многовариантность социально-культурных ситуаций, ориентироваться в информационном потоке, планировать и прогнозировать социально-культурную деятельность, находить альтернативные решения, уметь оценить социальные, экономические последствия принимаемых управленческих решений.

Важное значение имеет формирование навыков делового общения, установления деловых контактов с другими социокультурными институтами, общественными организациями. Студент должен также проявить умения и навыки разработки необходимых документов (договоров, контрактов, смет и пр.), владения организационно-вычислительной техникой.

Задачи практики:

- изучение организации, на которой студент проходит практику, её системы управления;

- участие в разработке организационно-методических и нормативно-технических документов для решения конкретных задач управления на месте прохождения практики;

- анализ деятельности организации-базы практики;

- разработка предложений по совершенствованию деятельности и управления организации-базы практики;

- выполнение конкретных заданий программы практики;

- сбор материалов для выполнения курсовых проектов и работ, а также дипломного проекта;

- выполнение индивидуального задания в соответствии с его тематикой;

- выполнение научных исследований в соответствии с научной тематикой кафедры и в целях написания студентами научных работ или выступлений на научных конференциях;

- помощь организациям и предприятиям, в том числе и на договорной основе, в выполнении каких-либо конкретных работ;

В процессе прохождения производственной практики у студентов , формируются следующее:

-способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность ;

-способность анализировать социально значимые проблемы и процессы;

-способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации

-способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений

-способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений

способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности СКД);


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск