Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 335.4 Kb.
|
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ«Менеджер социально-культурной деятельности» Сроки проведения практики: 4 КУРС , 8 СЕМЕСТР (4 недели) Цель практики Формирование практических навыков в различных направлениях менеджмента социокультурной сферы. Задачи практики
Содержание и характер деятельности студентов В ходе практики студенты осуществляют следующие виды деятельности: организационно-методическую, творческо-постановочную, финансово-экономическую, информационно-просветительную и рекламную. За время практики студент работает в одном из социокультурных учреждений в качестве:
В содержание производственной практики включается:
Социально-культурная деятельность направлена на создание условий для наиболее полного развития, самоутверждения и самореализации личности в различных областях социокультурной сферы: в образовании, художественной культуре и искусстве, спорте и туризме, политике, науке. Производственная практика может проходить в общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования. Основной задачей студентов будет организация культурно-творческой, культурно-просветительной и рекреационной деятельности учащихся: проведение массовых праздников, развлекательных, спортивно-оздоровит ельных, туристско-краеведческих мероприятий. Студенты могут проходить производственную практику в качестве руководителя творческого объединения. В содержание их деятельности должны входить: репетиции, организация художественных выставок, музыкальных и драматических фестивалей, гастролей. Студенты могут проходить практику как руководители спортивных клубов и объединений. Основными задачами практикантов являются: организация физкультурно-оздоровительной работы, формирование здорового образа жизни; реализация спортивно-оздоровительных досуговых проектов, профилактика вредных привычек, проведение спортивных праздников, спартакиад, турниров. Развитие рекреационного, культурно-познавательного, оздоровительного туризма предполагает широкое поле деятельности для практикантов. Студенты могут проходить практику в турфирме, в туристическом клубе. Их деятельность будет заключаться в разработке туристских маршрутов, проведении экскурсий, привлечении молодежи к реализации туристских проектов и программ. Основными задачами студентов, проходящих практику в политических объединениях и клубах, будут: развитие социально-политических инициатив, разработка и выдвижение моделей общественного самоуправления. В рамках производственной практики студенты могут проводить дискуссии, круглые столы, политические ринги, организовывать встречи с лидерами политических партий; можно создать самодеятельное объединение по структуре и характеру деятельности моделирующее функции органов власти. Задачами студентов, проходящих практику в научных обществах и клубах, являются: разработка информационно-просветительских программ, проведение семинаров, конференций, организация научно-исследовательской деятельности. Организация деятельности студентов Деятельность студентов должна быть максимально приближена к работе менеджера социально-культурной деятельности творческого объединения, клуба. Практика проводится в три этапа: В рамках подготовительного этапа в университете проводится установочная конференция совместно с руководителями практики, на которой студентов инструктируют по основным требованиям, предъявляемым к производственной практике и отчетной документации, которую необходимо предоставить после окончания практики. В рамках подготовительного этапа проходит беседа с представителями администрации учреждения, руководителем и участниками творческого объединения, ознакомление с правилами внутреннего распорядка, задачами, направлениями работы коллектива, клуба, графиком проведения занятий, репетиций. Основной этап производственной практики включает в себя участие в организационно-методической и творческой работе коллектива, клуба. В процессе прохождения практики студент координирует свою деятельность с руководителями практики, составляя для этой цели индивидуальный план, в котором находят отражение еженедельные программы действий со специальной графой об их выполнении. Индивидуальный план должен быть представлен в течение недели с указанием мероприятий, которые необходимо провести в рамках практики и отчетного мероприятия, на которое приглашается руководитель практики со стороны университета. Мероприятия должны отличаться по форме и содержанию. Они могут быть массовые (карнавалы, презентации) и групповые (лекции, диспуты, конференции). При организации социокультурных мероприятий практикантам необходимо ориентироваться на определенную социально-демографическую группу. Знание социально-психологических особенностей детей, подростков, взрослых и пожилых людей поможет студентам правильно организовать мероприятия. Кроме того, студенты могут работать с такими социально-демографическими группами, как семья, военные, моряки, «трудные» подростки и одаренные дети, дети с ограниченными возможностями и дети, оставшиеся без попечения родителей, жители села и др. Практикант должен изучить, в каких региональных, федеральных или международных проектах принимает участие творческий коллектив. Важным этапом практики может быть разработка инновационного проекта развития творческого объединения, клуба. Кроме того, деятельность студентов в период практики должна содержать различные направления деятельности менеджера социокультурной сферы:
На основе этой информации студенты заполняют дневник производственной практики, где указываются краткая характеристика основных направлений деятельности творческого объединения, клуба и ежедневный отчет о проделанной работе. В процессе прохождения практики, студент должен изучить спрос на культурную продукцию объединения, клуба, запросы реальной и потенциальной аудитории, индивидуальные особенностей участников творческого коллектива. Социокультурная диагностика проводится на основе методик, представленных в учебной литературе9 или по самостоятельно разработанной анкете, тесту. На основе полученных данных практикант разрабатывает проект отчетного мероприятия. Разработанный практикантом проект должен включать несколько разделов, раскрывающих направления социально-культурной деятельности от замысла до его реализации. Заключительный этап практики предполагает оформление отчетной документации и защиту студентом проекта отчетного мероприятия на конференции по итогам производственной практики. По завершении практики студент должен получить от базового учреждения учетную карточку с характеристикой и оценкой за проделанную работу. Ожидаемые результаты По окончании производственной практики студенты должны уметь выполнять функции менеджера социокультурной деятельности:
Формы отчетности
Итоговая аттестация Итоговая оценка по производственной практике складывается из дифференцированных оценок, полученных в течение всей практики за проведение отчетного мероприятия, защиту проекта отчетного мероприятия на итоговой конференции и общей оценки руководителя со стороны учреждения. На итоговую оценку влияет своевременное предоставление всех видов документации, её оформление Итоговая оценка приравнивается к оценкам по теоретическому обучению, вносится в зачетно-экзаменационную ведомость, зачетную книжку студента и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента. |
