Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница8/8
Дата публикации14.01.2014
Размер0.81 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8

Развитие западноевропейской музыкальной культуры на рубеже

XIX – XX веков и в первой половине XX века

1. Алексеева Л., Григорьев В. Панорама стилей и направлений зарубежной музыки XX века. // Алексеева Л., Григорьев В. Зарубежная музыка XX века. М., 1986

2. Варунц В. Музыкальный неоклассицизм. – М., 1988

3. Денисов Э. Современная музыка и проблемы эволюции композиторской техники. М., 1973

4. Друскин М. На переломе столетий // Друскин М. О западноевропейской музыке XX века. М., 1973

5. Друскин М. О западноевропейской музыке ХХ века. М., 1973

6. Конен В. Значение внеевропейских культур для музыки XX века // Конен В. Этюды о зарубежной музыке. М., 1975

7. Нестьев И. Музыкальная культура на рубеже веков // Музыка XX века: Очерки. Ч. 1., Кн. 1 (1890 – 1917 гг.). М., 1976

8. Павлишин С. Зарубежная музыка XX века. Пути развития. Тенденции. Киев, 1980

Дж. Пуччини

1. Данилевич Л. Джакомо Пуччини. М., 1969

2. Келдыш Т. Джакомо Пуччини. Л., 1962

3. Левашова О. Пуччини и его современники. М., 1980

Г. Малер

1. Барсова И. Симфонии Густава Малера. М., 1975

2. Малер Г. Письма. Воспоминания. М., 1968

3. Нелюбова Л. Музыкальная культура Германии и Австрии рубежа XIX – XX веков: Густав Малер, Рихард Штраус. Киев, 1990

4. Нестьев И. Густав Малер – последний великий симфонист Австрии // Нестьев И. На рубеже двух столетий. М., 1967

5. Соллертинский И. Г. Малер. Л., 1932

А. Шенберг

1. Денисов Э. Додекафония и проблемы современной композиторской техники // Музыка и современность. Вып. 7. М., 1971

2. Друскин М. Австрийский экспрессионизм // Друскин М. О западноевропейской музыке XX века. М., 1973

3. Кремлев Ю. Очерки творчества и эстетики новой венской школы. Л., 1970

4. Конен В. О музыкальном экспрессионизме // Конен В. Этюды о зарубежной музыке. М., 1975

А. Берг

1. Берг А. О музыкальных формах в моей опере «Воццек» // Зарубежная музыка XX века. М., 1975

2. Тараканов М. Музыкальный театр Альбана Берга. М., 1976

3. Тараканов М. Творческий путь Альбана Берга. М., 1976

А. Веберн

1. Веберн А. Лекции о музыке. Письма. М., 1975

2. Векслер, Ю. Альбан Берг и его время: опыт документальной биографии. СПб., 2009

3. Друскин М. О Веберне // Друскин М. О западноевропейской музыке XX века. М., 1973

4. Холопова В., Холопов Ю. Антон Веберн: жизнь и творчество. М., 1984

Р. Штраус

1. Краузе Э. Рихард Штраус: Образ и творчество. М., 1961

2. Крауклис Г. Симфонические поэмы Рихарда Штрауса. М., 1970

3. Нелюбова Л. Музыкальная культура Германии и Австрии рубежа XIX – XX веков: Густав Малер, Рихард Штраус. Киев, 1990

4. Нестьев И. Р. Штраус и германская музыка рубежа века // Нестьев И. На рубеже двух столетий. Очерки о зарубежной музыке конца XIX – начала XX века. М., 1967

П. Хиндемит

1. Варунц В. Музыкальный неоклассицизм. М., 1988

2. Левая Т., Леонтьева О. Пауль Хиндемит. М., 1974

3. Пауль Хиндемит: статьи и материалы. М., 1979

4. Холопов Ю. Пауль Хиндемит и его «Ludus tonalis» // Хиндемит Пауль. Ludus tonalis. М., 1964

К. Орф

1. Леонтьева О. Карл Орф. М., 1984

А. Онеггер

1. Дюмениль Р. Современные французские композиторы группы «Шести». Л., 1964

2. Онеггер А. Я – композитор. Л., 1963

3. Павчинский С. Симфоническое творчество А. Онеггера. М., 1972

4. Сысоева Е. Симфонии Онеггера. М., 1975

5. Филенко Г. Возникновение «Шестерки». Артур Онеггер // Филенко Г. Французская музыка первой половины XX века. Л., 1983
Ф. Пуленк

1. Дюмениль Р. Современные французские композиторы группы «Шести». Л., 1964

2. Медведева И. Франсис Пуленк. М., 1969

3. Пуленк Ф. Я и мои друзья. Л., 1977

4. Филенко Г. Франсис Пуленк // Филенко Г.Французская музыка первой половины XX века: Очерки. Л., 1983
Б. Барток

1. Барток Б. Сборник статей. М., 1977

2. Мартынов И. Бела Барток. М., 1968

3. Нестьев И. Бела Барток. М., 1969
Дж. Гершвин

1. Конен В. Пути американской музыки. М., 1977

2. Конен В. Джордж Гершвин и его опера. «Порги и Бесс» и традиции менестрелей // Конен В. Этюды о зарубежной музыке. М., 1975

3. Манулкина О. От Айвза до Адамса: американская музыка ХХ века. Спб., 2010

4. Шнеерсон Г. Портреты американских композиторов. М., 1977

5. Юэн Д. Джордж Гершвин: путь к славе. М., 1989
Развитие западноевропейской музыки во второй половине XX века

1. Денисов Э. Музыка и машины // Денисов Э. Современная музыка и проблемы эволюции композиторской техники. М., 1986

2. Житомирский Д. Западный музыкальный авангард после второй мировой войны. М., 1989

3. Соколов А. Музыкальная композиция XX века. М., 1992

4. Холопова В. Музыкальные формы второй половины XX века // Холопова В. Формы музыкальных произведений: Учебное пособие. Спб., 2001

5. Шнеерсон Г. Авангард 60-х гг. Сериализм и алеаторика – «тождество противоположностей» // Шнеерсон Г. Статьи о современной зарубежной музыке. Очерки. Воспоминания. М., 1974

5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА


  • основная учебно-методическая и дополнительная музыковедческая литература;

  • нотные издания (клавиры, партитуры);

  • периодические издания («Музыкальная академия», «Музыкальная жизнь»);

  • фортепиано;

  • доска с нотным станом.

  • ноутбук;

  • аудиоматериал по всем темам курса в формате MP3 для аудиторных занятий;

  • аудиохрестоматии по всем темам курса в формате MP3 для самостоятельной подготовки обучающихся;

  • видеоматериал в цифровых носителях (оперы, балеты, мюзиклы, концерты, документальные фильмы);

  • художественный иллюстративный материал в электронном варианте (репродукции картин художников);

  • лекции в электронном и бумажном носителях для преподавателя;

  • сжатый вариант лекций для студентов в электронном и бумажном носителях;

  • тесты.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск