Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 486.7 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/5
Дата публикации08.02.2014
Размер486.7 Kb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Культура > Публичный отчет
1   2   3   4   5

9. Эффективность использования средств федерального бюджета, направленных на государственную поддержку общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы

а) финансовый план расходования средств федерального бюджета

Муниципальным общеобразовательным учреждением – Майинская гимназия Мегино – Кангаласского улуса на 2006 – 2007 учебный год расходованы средства государственной поддержки общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, полученные в качестве премии победителя конкурса в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». Средства использованы в реализации программы развития МОУ – Майинской гимназии «Школа ДЕМСОС (демократической системы обучения по способностям)».

Программа развития МОУ – Майинской гимназии на 2006 год разработана в соответствии с программой развития образования в Мегино – Кангаласском улусе «Мэнэ – Кэскилэ – III», новой стратегией образования Республики Саха «Якутия», Закона «Об Образовании» Российской Федерации» и реализации направлений Приоритетного национального проекта «Образование». В программе дан анализ, проблематизация и стратегическое целеполагание, показывающее системное видение школы и стратегическое мышление администрации.

Целью программы является разработка эффективной системы обучения и воспитания, способствующей максимальному раскрытию и развитию интеллектуальной, высокоразвитой, социально – адаптивной личности и гражданина России, Республики Саха (Якутия) с развитым национальным самосознанием, полноправного представителя мировой цивилизации.

Задачи, которые следует решить коллективу школы ДЕМСОС, это совершенствование деятельности, направленной на демократизацию процесса обучения по новой педагогической технологии ДЕМСОС и взаимодействие субъектов образовательного процесса.

Концепция школы – школы успешной личности, которая исходит из идеи формирования свободной, творческой личности, способной к саморазвитию и самореализации.

Достижения стратегической цели и решение задач программы обеспечивается путем реализации системы программных мероприятий, сгруппированных по следующим направлениям:

  1. Управленческая система гимназии;

  2. Развитие социального партнерства и взаимодействие с родительской общественностью и Попечительским советом;

  3. Обновление содержания образования;

  4. Развитие творческих способностей учащихся и учителей;

  5. Формирование активной гражданской позиции учащихся и учителей;

  6. Здоровьесохраняющее пространство;

  7. Информатизация образовательной среды;

  8. Медиатека как среда информационной культуры личности;

  9. Работа с одаренными детьми;

  10. Ресурсный центр профильного обучения.

Расходование средств по направлениям программы развития:
I. Управленческая система МОУ – Майинской гимназии

В целях реализации целевой программы курсовой подготовки и непрерывного образования учителей гимназии использовано 215 000 рублей.


Проблематика, направление в обучении

Кол-во чел.

Сроки обучения

Место проведения

Стоимость участия в курсах

Проездные расходы

Всего

Информатизация общего среднего образования. Авторские курсы Дмитрия Матроса.

1

16-20.10.06

г. Москва. Научно-педагогическое общество «Алта»

13 150 руб

33 000 руб

46 150 руб

Авторские курсы Леонида Звавича для учителей математики с углубленным и профильным изучением математики

2

9-14.10.06

г. Москва. Научно-педагогическое общество «Алта»

21 000 руб

66 000 руб

87 000 руб

Урок 21 века

1

4-9.12.06

г. Москва. Научно-педагогическое общество «Алта»

13 200 руб

33 000 руб

46 200 руб

Вопросы углубленного изучения физики. Организация работы с одаренными учащимися

1

9-25.10

г. Москва

АПК и ППРО

2650 руб

33 000 руб

35 650 руб

Итого : 215 000 руб.


II. Информатизация образовательного пространства
Организация центра информационно-коммуникационных технологий гимназии. В настоящее время располагаем 2 компьютерными классами, соединенными локальной сетью в сервер, с возможностью выхода в Интернет и электронной почтой, мультимедиапроекторами, печатной и копировальной орг. техникой.

В целях широкого и эффективного внедрения информационных технологий по всем учебным предметам приобретен комплект интерактивной доски:




Наименование оборудования

Единица измерения

Количество

Цена

Сумма

1

Интерактивная доска Hitachi Star

шт.

1

77 870 р.

77 870 р.

2

Напольная подставка к интерактивной доске Hitachi

шт.

1

17 190 р.

17 190 р.













Итого:

95 060 р.



III. Медиатека - как среда формирования информационной культуры личности
Обогащение и обновление фонда программных средств учебного назначения. Имеем справочные издания серии «Кирилл и Мефодий», учебные программы фирм «Физикон», «1С: Образование», «Медиа Хауз», «Просвещение» и т.д.
Пополнили фонд медиаресурсов электронными программами, учебниками, электронными справочными изданиями:




Наименование программных средств

Кол-во

Цена

Сумма




Программные средства учебного назначения

(электронные учебники, электронные справочные издания, учебные программы …)







48 792 руб.




Итого:

48 792 руб.



IV. Деятельность ресурсного центра Майинской гимназии
Модернизация материально-технической учебной базы ресурсного центра. Создание школьной мини-типографии в целях распространения и использования накопленного опыта работы и инновационно-образовательной практики учителей Майинской гимназии и преподавателей ресурсного центра.





Наименование оборудования

Единица измерения

Количество

Цена

Сумма

1

Дубликатор цифровой DUPLO DP-22S

шт.

1

153 476 р.

153 476 р.

2

DUPLO дополнительные цилиндры А4 (DP-21S)

шт.

3

28 556 р.

85 668 р.

3

Переплетная машина FASTBACK

шт.

1

101 304 р.

101 304 р.

4.

Листоподборщик

DC – 6 Mini A3

шт

1

110 106 р.

110 106 р.
1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск