И, конечно же, учителя школы особое внимание уделяют работе с мотивированным и одаренным ученикам, не забывая при этом оказывать помощь слабоуспевающим ученикам, выводя их на удовлетворительный уровень усвоения школьного материала.
Задачи, над которыми работала школа:
Обучение мотивированных учащихся по программам повышенной сложности.
Развитие у учащихся навыков творческой и научной деятельности через метод проектов и исследовательскую работу на уроках.
Формирование высокоинтеллектуальной личности с высоким уровнем культуры и знаний через курсы по выбору в гимназических классах.
Обеспечение готовности способных учащихся к участию в предметных олимпиадах и интеллектуальных конкурсах и играх.
Обеспечение индивидуальной работы через индивидуально-развивающие занятия с отстающими учащимися.
Обеспечение качества образования посредством подготовки учащихся к сдаче экзаменов в форме ГИА и ЕГЭ.
Создание школьной здоровьесберегающей среды в школе.
На решение этих задач была направлена вся деятельность администрации, методических объединений.
Конечно, не все из запланированного выполнено в полном объеме, эти задачи предполагают долгосрочную деятельность с последовательной корректировкой.
Воспитательская деятельность школы
Вся воспитательная и образовательная деятельность в ГБОУ СОШ № 807 в 2011-2012 учебном году были основаны на потребностях и интересах детей, традициях школы, культурном наследии, необходимых для личностного развития учащихся.
Ориентирами в постановке целей и задач воспитания учащихся, в развитии воспитательной системы школы являются цели государственной и региональной политики в области образования, а именно:
- формирование духовно-нравственного мировоззрения учащихся;
-гражданско-патриотическое воспитание учащихся;
-формирование здорового образа жизни, воспитание культуры здоровья, потребности в занятиях физической культурой и спортом;
-профилактика асоциального поведения учащихся;
-подготовка детей к жизненному и профессиональному самоопределению.
В 2011 – 2012 учебном году воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами школы на этот учебный год. Демократический характер планирования общешкольных мероприятий, при участии классных руководителей, учащихся, совета старшеклассников дал положительный результат в работе всего учебного года. Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Эта работа была направлена на достижение уставных целей, на выполнение задач, соответствующих реализуемому этапу развития образовательной системы школы, и на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, основной задачей которого является формирование гармонично развитой личности и воспитание гражданина.
В конце учебного года было проведено заседание классных руководителей по планированию воспитательной работы на следующий учебный год и корректировке тематики классных часов. Хочется отметить, что добавлений и изменений от классных руководителей не поступило, что говорит о том, что темы для учащихся интересны и актуальны. По итогам года был проведен опрос среди учащихся по всем классам на тему: «Назови общешкольные мероприятия, которые тебе запомнились в течение года, и назови мероприятия, которые будут тебе интересны в следующем учебном году». Учащиеся назвали следующие мероприятия: Клуб знатоков – интеллектуальная игра, «новогодний калейдоскоп», «Новая звезда», спортивные соревнования. Большой интерес ребята проявляют к соревнованиям, как к спортивным, так и интеллектуальным.
Формы проведения классных часов в течение года были самыми различными – это тематические беседы, устные журналы, обсуждение книг, ролевые игры, игровые ситуации, открытые классные часы с приглашением интересных людей. Каждый педагог знает: эффективно провести классный час значительно сложнее, чем дать хороший урок и требует значительно больше времени на подготовку к нему. Системность проведения классных часов - это органическая часть всей учебно-воспитательной работы, проводимой классным руководителем, которая приносит свои плоды в воспитании высококультурной и гармонично развитой личности.
Разработанная педагогическим коллективом система тематической экскурсионной поддержки учащихся была использована в работе планирования экскурсий классными руководителями, что значительно расширило использование дополнительных ресурсов для всестороннего развития личности учащегося.
А каковы же наши достижения и промахи в воспитательной работе нашей школы за прошедший учебный год?
В целом нам успешно удалось реализовать практически весь план работы воспитательного процесса школы на 2011- 2012 учебный год. В основе воспитательной работы школы лежит совместная творческая деятельность детей и взрослых по различным направлениям. Помимо традиционных общешкольных мероприятий, спектаклей, поставленных классными руководителями, необходимо отметить успешное участие наших учеников в различных конкурсах. В этом году мы приняли участие в VII фестивале детского творчества «Созвездие талантов (в конкурсе исполнителей литературных произведений «Вы для нас этот мир сберегли»). Оргкомитет VII Фестиваля «Созвездие талантов» выразил благодарность педагогическому коллективу: директору школы Ханбековой Е.К., ЗВР Струс Е.А., педагогам – Богдановой Н.В., Кабаевой О.Н., Петешовой Н.Н., Мосиной О.А. за активное участие в организации и проведении VII Фестиваля детского творчества «Созвездие талантов». Участвовали в конкурсе творческих эссе учащихся «Моя будущая профессия», в спортивных соревнованиях по дартсу, по футболу, по лыжным гонкам, по баскетболу, по шахматам, в слете-соревновании «Школа безопасности», а также проводились разнообразные классные мероприятия и экскурсии.
Основной составляющей воспитательной работы является участие класса во всех общешкольных мероприятиях. Это позволяет четко определить место классного коллектива в общей системе учебно-воспитательного процесса в школе, что способствует:
Повышению уровня общительности каждого в отдельности;
Развитию личностных качеств учащихся, направленных на благо коллектива в целом, помогает рассмотрению классного коллектива как неотъемлемой части школьного коллектива.
Участие класса во всех общешкольных мероприятиях помогают классному руководителю заполнить досуг школьника интересными и познавательными, веселыми и развлекательными мероприятиями, тем самым, сведя к минимуму влияние улицы, что особенно важно для старшеклассников. Воспитательная работа строится по системе коллективно-творческих дел (КТД).
2012 – 2013 учебный год
Месяц
|
КТД
|
Дата
проведения
|
Ответственные
|
Сентябрь
|
1 сентября - День Знаний (Торжественная линейка)
|
01.09 2012 г.
|
ЗВР,
кл.рук.
|
Проведение акции памяти детей, погибших от рук террористов в Беслане
|
03.09.2012 г.
|
ЗВР, кл. рук.
|
День Здоровья (Спартакиада)
|
03.09 – 08.09
|
ЗВР, кл. рук., учителя физкультуры
|
Информационный журнал, посвященный 200-летию Бородинской Битвы
|
10.09 – 15.09
|
ЗВР, кл. рук.,
педагог - организатор
|
Конкурс фоторабот «Один день из жизни школы», «Летние впечатления»
|
17.09 – 22.09
|
ЗВР, кл. рук.
|
«Посвящение в первоклассники»
|
24.09 – 29.09
|
ЗВР, кл. рук. 1-х классов
|
Всемирный день пожилых людей –
встречи с ветеранами войны и труда (изготовление открыток – 1-4 классы, концерт)
|
24.09 – 29.09
|
ЗВР, кл. рук.
|
Октябрь
|
День учителя
|
01.10 – 06.10
|
ЗВР, кл. рук.
|
Международный день школьных библиотек - библиотечный урок
|
15.10 – 20.10
|
ЗВР, зав.библиотекой
|
Клуб знатоков, посвященный 125- летию со дня рождения русского поэта, драматурга и переводчика, писателя Самуила Яковлевича Маршака (1887-1964)
|
22.10 – 27.10
|
Педагог - организатор
|
Конкурс поделок из природного материала «Дары осени»
|
22.10 – 27.10
|
ЗВР, кл. рук.с 1-по 11 класс
|
Конкурс чтецов во 2-4 классах
|
29.10 – 27.10
|
Кл.рук. 2-4 кл.
|
Лекторий по ПДД
Конкурс рисунков «Внимание – дорога!»
|
29.10 – 03.11
|
Кл. рук. 1 – 4 кл.
|
Ноябрь
|
«Мисс и мистер школа-2012». 8 - 11 классы
|
05.11 - 10.11
|
ЗВР, кл. рук. 8-11 кл.
|
Посвящение в гимназисты
|
12.11 – 17.11
|
ЗВР, кл.рук. 5 кл.
|
Клуб знатоков - «1150 –летие зарождения Российской государственности»
|
12.11 – 17.11
|
Педагог - организатор
|
Дискотека для старшеклассников
|
12.11 – 17.11
|
ЗВР, кл.рук.8 – 11 кл.
|
Выездной театр для нач. школы
|
12.11 – 17.11
|
ЗВР, кл. рук. 1-4 кл
|
День Матери, конкурс фоторабот «Вместе - дружная семья»
|
12.11 – 17.11
|
ЗВР, кл.рук.1 – 11 кл.
|
Конференция «Вредные привычки: как с ними бороться?»
8-11 классы
|
26.11 - 01.12
|
ЗВР, кл.рук.8-11 кл.
|
Конкурс «Волшебная бумага» (оригами)
|
26.11 – 01.12
|
ЗВР, кл.рук.1- 6 кл.
|
|
Спортивный праздник для первоклассников
|
26.11 – 01.12
|
Кл. рук. 1 кл., учителя физкультуры
|
Декабрь
|
Битва под Москвой – встречи с ветеранами ВОВ, информационный журнал «Твои защитники, Москва!», посвященный 71 – годовщине битвы под Москвой
|
03.12 – 08.12
|
Зав. музеем, кл. рук. 6 –х
классов
|
Конкурс елочных украшений «Украсим школьную елку» (1-11 классы)
|
03.12 – 08.12
|
ЗВР, кл. рук. 1 – 11 кл.
|
Новогодняя акция «Украсим школу к новому году»
|
10.12 – 15.12
|
Кл. рук. 1-11 кл.
|
Занимательная викторина для 4 классов.
|
10.12 – 15.12
|
Педагог - организатор
|
Новогодний карнавал (участники представлений 2-3 классы)
|
17.12 – 22.12
|
ЗВР, кл. рук. 2 – 3 классов
|
«Новогодний калейдоскоп»
|
17.12 – 22.12
|
Кл. рук. 5-11 кл.
|
Новогодний бал-дискотека
|
24.12 – 29.12
|
ЗВР, совет старшекл.
|
Общешкольная линейка
|
24.12 – 29.12
|
ЗВР
|
Январь
|
«Старый новый год в 807-й школе»
|
09.01-12.01
|
ЗВР,педагог - организатор, зав.библиотекой
|
Литературная гостиная «Вы для нас этот мир сберегли»
(конкурс чтецов 5-11 классов)
|
14.01-19.01
|
Учителя литературы, кл. рук.
|
Конкурс «Игрушки для сказочного сундучка»
|
21.01 – 26.01
|
Учитель технологии, кл.рук. 1 – 6 кл.
|
КВН – начальная школа
|
28.01 – 02.02
|
ЗВР, учителя 4 кл.
|
Февраль
|
Клуб знатоков - города – герои ВОВ
|
04.02 – 09.02
|
Зав. библ., учителя истории, пед. - организатор
кл. рук. 6-10 кл.
|
Уроки мужества в музее
|
11.02. -16.02
|
Зав. музеем
|
Литературно - музыкальная композиция, посвященная Дню защитника Отечества –
8 - 10 классы
|
11.02 – 16.02
|
Зав. музеем, кл. рук. 8-10 кл.
|
Спортивный праздник «А ну-ка, парни!»
|
11.02 – 16.02
|
ЗВР, учителя физкультуры
|
«Весёлые старты»
|
11.02 – 16.02
|
ЗВР, учителя физкультуры
|
Конкурс «Текстильные фантазии»
|
11.02 – 16.02
|
Учитель технологии, кл.рук. 1-6 кл.
|
Праздник Масленицы
|
25.02 – 02.03
|
ЗВР,
Кл.рук. 1-4 кл.
|
Март
|
Концерт, посвящённый 8 Марта
| 04.03 – 09.03 | ЗВР, кл.рук.1-11 кл |
День самоуправления
| 04.03 – 09.03 | ЗВР, совет старшеклассников |
Спортивный праздник «А ну-ка, девушки!»
| 04.03 – 09.03 | ЗВР, учителя физкультуры |
Клуб Знатоков (География, биология)
| 11.03 – 16.03 | ЗВР, учителя географии, биологии, кл. рук. |
Конкурс «Вторая жизнь» (использование вторичного сырья).
| 19.03 – 23.03 | Учитель технологии, кл. рук.
1-6 класс
|
|
КВН: учителя - ученики
| 25.03 – 30.03 | ЗВР, пед.- орг. |
Апрель
|
«День космонавтики» - информационный журнал
|
01.04 – 06.04
|
ЗВР, кл. рук. 5 классов
|
Спортивный турнир-соревнование «Папа, мама, я – спортивная семья»
|
01.04 – 06.04
|
Кл.рук. 1-4 классы, учителя физкультуры
|
Конкурс «Авторская книга»
|
15.04 – 20.04
|
Учитель технологии, кл. рук.1-6 классов
|
Всемирный день Земли «Экологическая сказка»
|
22.04. – 27.04
|
ЗВР, совет старшекл.
|
Всемирный день книги и авторского права - клуб знатоков
|
22.04 – 27.04
|
Зав. библ., учителя литературы
|
Международный день танца – хореографический фестиваль
|
29.04 – 30.04
|
ЗВР, кл. рук. 1-11 кл.
|
Май
|
Уроки мужества в музее
|
06.05 – 11.05
|
Зав. музеем
|
Вахта памяти
|
06.05 – 08.05
|
ЗВР, кл.рук. 10 кл.
|
День Победы – встречи с ветеранами ВОВ литературно-музыкальная композиция.
Смотр-конкурс строевой песни «Парад юных войск»
|
07.05 – 11.05
|
ЗВР, кл.рук. 1-4 кл.
|
Выставка детского творчества
|
13.05 – 18.05
|
Учитель технологии
|
День славянской письменности и культуры - информационный журнал
|
13.05 – 18.05
|
Зав.библ., кл.рук.
8 кл.
|
Общешкольная линейка
|
21.05 – 25.05
|
ЗВР
|
«Последний звонок» в 9,11 класс
|
24.05 - 25 .05
|
ЗВР,
кл.рук.9,11 кл.
|
Мониторинг уровня воспитанности
|
май
|
ЗВР
|
Июнь
|
Выпускной бал
|
23.06
|
Кл. рук. 11 кл.
| |
