Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.8 Mb.
|
7. Поощрения и ответственность учащихся Учащиеся поощряются и несут ответственность согласно «Положению о поощрениях и ответственности учащихся». (Приложение 11.) 8.Самоуправление учащихся Самоуправление учащихся осуществляется на основании «Положения о Совете ученического самоуправления». 9.Решение спорных вопросов 9.1. Учащиеся имеют право обращаться самостоятельно или через своих родителей к администрации школы: 9.1.1. С жалобами на учащихся и работников школы; 9.1.2. Заявлениями: по совершенствованию учебного процесса, качества преподавания, порядка пользования библиотекой, столовой, медпунктом и другими структурными подразделениями школы, по обеспечению безопасности учащихся и по любым другим вопросам, затрагивающим интересы учащихся; 9.1.3. На апелляцию полученных оценок. 9.2. Анонимные обращения администрацией школы не рассматриваются. 10. Заключительные положения 10.1. Настоящие Правила рассматриваются общешкольным родительским комитетом, принимаются педагогическим советом школы и вводятся в действие приказом руководителя школы. 10.2. Изменения и дополнения в настоящие Правила вносятся в порядке, установленном для их принятия. 10.3. Настоящие Правила ежегодно доводятся до сведения всех учащихся школы и их родителей. 10.4. Действие настоящих Правил распространяется на всех учащихся школы. 10.5. Настоящие Правила вывешиваются в каждом учебном классе, размещаются на сайте школы в Интернете. Приложение 1 ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ 1. Тело 1.1. Тело учащегося, в том числе руки, зубы, нос, волосы, ноги и т. д., должно быть чистым и не издавать неприятных запахов, а также резких запахов парфюмерии. 1.2. Ногти у учащегося должны быть подстрижены. 1.3. Учащийся должен иметь при себе чистый носовой платок. 2. Одежда и обувь 2.1. Учащимся запрещается находиться в школе в верхней одежде (пальто, куртка, плащ и т. п.) и в головном уборе (шапке, кепке, панаме, косынке и тд) 2.2. Уличная обувь у учащихся должна быть чистой. 2.3. Учащиеся должны иметь, кроме уличной обуви, сменную обувь,фиксирующуюся на ноге учащегося (туфли, босоножки с застежками и т. п.). В связи с этим, учащимся запрещается в качестве сменной обуви носить обувь, не имеющую задников (шлёпки, «сланцы» и т. п.). 2.4. На учебных занятиях в школе принят деловой стиль одежды и обуви у учащихся, в соответствии с Положением о деловом стиле одежды учащихся ГБОУ ЦО №363. 2.5. Для торжественных мероприятий у учащихся должна быть парадная школьная форма, в соответствии с Положением о деловом стиле одежды учащихся ГБОУ ЦО №363. 2.6. На внеклассные мероприятия, вечера отдыха, дискотеки и т. п. учащимся разрешается носить одежду свободного стиля. 2.7. На занятия по физкультуре учащиеся должны приходить в спортивной форме (спортивные шорты, майка, футболка, спортивные брюки или спортивный костюм) и в спортивной обуви: кроссовки, кеды. 2.8. На уроках труда и ИЗО у учащихся должна быть следующая спецодежда: фартук, нарукавники. 2.9. При проведении лабораторных работ по физике, химии, биологии, учащиеся должны быть в халатах. 2.10. При проведении практических работ на пришкольной территории учащиеся должны быть в перчатках и рабочей одежде. 3. Прическа 3.1. Прическа у мальчиков (юношей) - короткая классическая или модельная стрижка, у девочек (девушек) - волосы любой длины, при условии, что они аккуратно прибраны. 3.2. Запрещается учащимся ношение челок, если они закрывают глаза, а также стрижка наголо, типа «панки», косичек у юношей. 3.3. Запрещается учащимся окрашивать волосы в разные вызывающие яркие цвета. 3.4. Волосы у учащихся должны быть чистыми и аккуратно причесанными. Учащиеся (при необходимости) должны иметь при себе расческу и зеркальце. 4. Макияж 4.1. Запрещается учащимся при нахождении на учебных занятиях использовать вызывающий яркий макияж (красить губы, щеки, ресницы, веки и т. п.). 4.2. При проведении внеклассных мероприятий учащимся старших классов допускается использовать макияж только в минимальных объемах. 5. Парфюмерия 5.1. Допускается учащимся при нахождении на учебных занятиях использовать парфюмерию (духи, одеколоны, туалетную воду и т. п.) только в минимальных объемах. 6. Маникюр 6.1. Допускается у учащихся при нахождении на учебных занятиях маникюр (ногти окрашены лаком спокойных оттенков). 7. Бижутерия ' 7.1. Запрещается учащимся при нахождении на учебных занятиях носить вызывающую бижутерию (цепочки поверх одежды, кольца, браслеты, бусы, кулоны и т. п.). 7.3. При проведении внеклассных мероприятий учащимся разрешается использовать бижутерию в минимальных объемах. Приложение 2 ПРАВИЛА КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЕ 1. Культура взаимоотношений 1.1. При встрече со взрослыми учащийся обязан остановиться (если учащийся сидит - встать), уступить дорогу, поздороваться при необходимости. Мальчики (юноши) обязаны уступать дорогу девочкам (девушкам). 1.2. Старшие учащиеся должны заботиться о младших, помогать им, когда они нуждаются в помощи; 1.3. Учащиеся обязаны быть вежливыми, тактичными, учтивыми и доброжелательными по отношению к учителям, ровесникам, работникам школы и гостям школы. При разрешениилюбой конфликтной ситуации учащиеся обязаны быть сдержанными, корректными, не применять физическую силу и нецензурные слова. 1.4. Учащимся запрещается: 1.4.1. Выводить другого учащегося или работника школы из состояния психологического равновесия; 1.4.2. Вмешиваться в личную жизнь других учащихся, работников школы; 1.4.3. Распространять заведомо ложные измышления, порочащие честь и достоинство других учащихся и работников школы; 1.4.4. Брать без разрешения хозяина чужие вещи; 1.4.5. Разыгрывать кого-либо (прятать чужие вещи, сообщать информацию, не соответствующую действительности и т. п.). 2. Культура обращения учащихся 2.1. Учащиеся обязаны обращаться к работникам школы в доброжелательной и уважительной форме на Вы или по имени и отчеству. 2.2. Учащиеся обязаны обращаться к другим учащимся в доброжелательной и уважительной форме по имени или по имени и фамилии. Обращение к другим учащимся только по фамилии не допускается. 2.3. Недопустимо давать клички и, тем более, обращаться по кличкам к другим учащимся и работникам школы. 2.4. В случае, когда учащийся хочет, чтобы ему оказали какую-либо услугу, он обязан обратиться к этому человеку со следующими словами: «Пожалуйста», «Будь добр», «Будь любезен». 3. Культура благодарения учащихся При оказании учащимся какой-либо услуги они обязаны благодарить за это, используя следующие слова: «Спасибо», «Благодарю». 4. Культура приветствия учащихся 4.1. Учащиеся обязаны словесно здороваться с работниками школы при их первой в день встрече, используя для этого следующие слова: «Доброе утро», «Добрый день», «Добрый вечер», «Здравствуйте». 4.2. Учащиеся обязаны словесно здороваться с другими знакомыми учащимися школы при их первой в день встрече, используя следующие слова: «Доброе утро», «Добрый день», «Добрый вечер», «Здравствуйте», «Здравствуй», «Привет». Использовать для этих целей молодежный жаргон не рекомендуется. 4.3. Разрешается мальчикам и юношам приветствовать друг друга рукопожатием. При приветствии юноши и девушки допускается приветствие в виде рукопожатия, если инициатором такого приветствия является девушка. Не рекомендуется приветствовать друг друга похлопыванием в ладони, ударами кулаков, поцелуями и т. п. 5. Культура прощания учащихся 5.1. Учащиеся обязаны после окончания уроков, занятий, мероприятий словесно прощаться с работниками школы и учащимися, используя для этого следующие слова: «До свидания», «Всего хорошего», «До завтра». Использовать для этих целей молодежный жаргон не рекомендуется. 5.2. Разрешается мальчикам и юношам прощаться друг с другом рукопожатием. При расставании юноши и девушки допускается прощание в виде рукопожатия, если инициатором такого прощания является девушка. Не рекомендуется прощаться друг с другом похлопыванием в ладони, ударами кулаков, поцелуями и т. п. 6. Культура общения 6.1. Выражая свои взгляды, учащийся не должен задевать честь и достоинство других учащихся и работников школы. 6.2. При разговоре со старшими учащийся должен встать, вынуть руки из карманов. Переход в свободный режим общения допускается с разрешения взрослого. 6.3. Когда старшие люди ведут разговор, а учащемуся нужно срочно обратиться к одному из них или к обоим, то необходимо попросить извинения за прерывание их разговора («Простите, что перебиваю», «Извините, что вмешиваюсь») и вступить с ними в разговор. Если разговор несрочный, необходимо дождаться окончания разговора старших. 6.4. При разговоре учащимся запрещается: 6.4.1. Есть, грызть семечки, сосать леденцы, жевать «жвачку»; 6.4.2. Держать или ковыряться в ушах, зубах, носу, во рту пальцами или какими-либо предметами (авторучкой, спичками и т. п.); 6.4.3. Грызть ногти; 6.4.4. Изображать непристойные жесты; 6.4.5. Стоять, облокотившись о какой-нибудь предмет (стенку, дверной проем и т. п.), поставив ногу за ногу. 6.5. В случае, когда у учащегося зазвонил мобильный телефон, ему необходимо извиниться, отойти в сторону, отвернуться от собеседников и как можно тише провести разговор. 6.6. В споре запрещается оскорблять собеседника, в том числе за то, что собеседник не поддерживает чью-либо сторону. 6.7. Не рекомендуется учащимся вести разговор в солнцезащитных очках. 7. Культура речи 7.1. Учащиеся в общении с другими учащимися, работниками и гостями школы обязаны следить за культурой своей речи. В связи с чем, им запрещается: 7.1.1. Употреблять грубые выражения, нецензурные слова и выражения, оскорбления, клички; 7.1.2. Вести разговор на повышенных тонах, кричать, в том числе по мобильному телефону; 7.1.3. Использовать молодежный жаргон. 8. Культура приёма пищи 8.1. Учащимся в школе запрещается принимать пищу за пределами столовой, буфета, а также грызть семечки, есть мороженое, жевать «жвачку», и в том числе: 8.1.1. В классах, кабинетах, библиотеке, туалетах, в коридорах и т. п.; 8.1.2. Во время занятий, проведения мероприятий и по завершению их. 8.2. При посещении столовой учащиеся обязаны соблюдать культуру приема пищи, изложенную в «Правилах посещения школьной столовой». 9. Культура нахождения в помещениях и на пришкольной территории 9.1. При нахождении учащихся в школе и на пришкольной территории им запрещается: 9.1.1. Бегать в помещениях, не предназначенных для этого: класс, столовая, раздевалки, лестницы; 9.1.2. Царапать мебель, делать надписи, рисунки, наносить «граффити» на стены, оборудование; 9.1.3. Приклеивать наклейки, «жвачки» на стены, мебель, оборудование. 9.2. Учащиеся обязаны соблюдать чистоту во всех местах своего пребывания в школе и на пришкольной территории. В связи с чем, им запрещается: 9.2.1. Мусорить, в том числе оставлять после себя остатки пищи, обертки, упаковки и посуду от пищи и напитков и т. п.; 9.2.2. Плеваться и сморкаться на пол. Приложение 3 МОРАЛЬНЫЙ КОДЕКС УЧАЩЕГОСЯ 1. Учащиеся на протяжения всего курса обучения в школе должны стремиться: 1.1. Быть трудолюбивыми; прилагать максимальные усилия для изучения общеобразовательных наук. 1.2. Быть честными, говорить всегда только то, что думаешь, не лгать. 1.3. Не обижать людей, не делать им зла. 1.4. Быть добрыми, уметь прощать и не мстить другим. 1.5. Терпимо относиться к другим, которые: 1.5.1. Имеют недостатки в своем физическом развитии; 1.5.2. Имеют успехи в своем физическом развитии; 1.5.3. Значительно отстают в учебе от остальных; 1.5.4. Имеют большие успехи в учебе; 1.5.5. Кому-либо по каким-либо причинам не нравятся. 1.6. Оказывать помощь нуждающимся в ней, не проходить мимо человеческой беды, ссылаясь на свою занятость. 1.7. Быть ответственными за свои поступки. 1.8. Выполнять данные кому-либо обещания; не давать обещаний, которые не исполнишь. 1.9. Не унижать (не дискриминировать) других по расовым, национальным, религиозным признакам в зависимости от успеваемости в школе, от социального происхождения, материального и общественного положения родителей учащегося. 1.10. Не сквернословить. 1.11. Не присваивать оскорбительные клички (прозвища). 1.12. Не употреблять свою силу, физическое превосходство во вред другим. 1.13. Не быть завистливыми, жадными. 1.14. Не заискивать перед другими. 1.15. Не докладывать (доносить) о действиях (поступках) других с выгодой для себя; не добиваться успеха за счет других. 1.16. Не присваивать чужое. 1.17. Уважать старших, пожилых людей. 1.18. Относиться к другим так, как они хотели бы, чтобы к ним относились. Приложение 4 ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫМИ СРЕДСТВАМИ СВЯЗИ, ЗАПИСИ И ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ЗВУКА И ИЗОБРАЖЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ В ШКОЛЕ 1. Общие положения 1.1. Настоящие Правила разработаны с целью: 1.1.1. Повышения качества и эффективности получаемых образовательных услуг; 1.1.2. Создания психологически комфортных условий для учебно-воспитательного состава в проведении образовательного процесса в школе; 1.1.3. Защиты школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия, жестокости и порнографии; 1.1.4. Минимизировать вредное воздействие сотовых телефонов на здоровье учащихся; 1.1.5. Защиты гражданских прав учащихся на пользование сотовыми телефонами; 1.1.6. Сохранности личного имущества учащихся; 1.1.7. Обеспечения личной безопасности учащихся. 1.2. Ответственность за обеспечение сохранности сотовых телефонов лежит на его владельце. Школа не несёт ответственности за сохранность телефонов, принадлежащих учащимся, кроме случаев передачи их на хранение работникам школы. 1.3. Школа не занимается расследованием похищенных или потерянных сотовых телефонов у учащихся и работников школы. 2. Термины и их определения Аппарат мобильной (сотовой) связи - электронное средство связи, предназначенное для осуществления связи между абонентами посредством голоса или через передачу текстовой, видео- и аудиоинформации (sms и mms-сообщения). Плеер - электронное устройство звуковоспроизведения, предназначенное для прослушивания аудиоинформации через наушники, питающееся от элементов питания. Диктофон - электронное средство записи и воспроизведения звука, питающееся от элементов питания. Фотоаппарат - устройство, предназначенное для фиксации (записи) изображения. Видеокамера - электронное устройство, предназначенное для записи видеоизображения, питающееся от сети переменного тока 220В, или аккумуляторов. питающееся от сети переменного тока 220 В. Переносной персональный компьютер— электронное устройство, предназначенное для приёма, хранения, обработки и передачи информации, питающееся от сети переменного тока 220 В, или от элементов питания. |
