№урока
|
Дата
|
Разделы и
тема урока
|
кол-во часов
|
Базовый уровень (ЗУН)
|
Продвинутый уровень
|
ОУУН
|
Словарь урока
|
Примечание
|
1
|
|
Вводный урок
Ознакомление уч-ся с содержанием работ в новом учебном год
|
1
|
|
|
-Умение воспринимать информацию
|
|
Инструктаж Техника безопасности на уроке
|
2
|
|
Орнаментальное искусство
Общие сведения об орнаментальном искусстве
Орнаменты полоски их применение, вычерчивание на бумагу
|
1
|
Знать: Историю создания орнамента использование орнамента на одежде, в домашней утвари.
Орнаменты- полоски, розетки.
Уметь: рисовать геометрический орнамент в полосе, квадрате, круге.
Уметь вычерчивать орнамент на бумагу, ткань.
Уметь: выбирать материал для творческой работы
Умет: выполнять творческую работу
Продуктивный
|
Знать: Историю создания орнамента использование орнамента на одежде, в домашней утвари.
Орнаменты- полоски, розетки.
Уметь: рисовать геометрический орнамент в полосе, квадрате, круге.
Уметь составлять и вычерчивать орнамент в цвете, размере на бумагу, ткань.
Уметь: выбирать материал и выполнять для творческой работы,
Продуктивный,
Творческий
|
-Умение воспринимать и интерпретировать информацию
-Умение работать в заданном темпе доводить начатое дело до конца
–Самостоятельная подготовка рабочего места для различных видов деятельности
|
Орнамент-узор
Орнаменты-полоски, орнаменты -розетки
Домашняя утварь
Тутчан
Чирки
Турлопс
Акань
|
Инструктаж Техника безопасности на уроке с ножницами
Правила безопасности труда, санитарии и гигиены.
Воспитывать аккуратность
|
3
|
|
Орнаменты – розетки, применение и вычерчивание на бумагу
|
1
|
4
|
|
Творческая работа. Изображение животного в орнаментальном искусстве
|
1
|
|
|
Симметрические орнаменты и их применение.
Нанесение и вычерчивание на бумаге
|
|
5
|
|
Работа с тканью
Виды тканей употребляемые для изделий.(сатин, ситец, драп и т.д.) Раскрой деталей игольницы из ткани
|
1
|
Знать: виды материалов и инструментов, правила подготовки ткани
Уметь: переводить орнамент на ткань, организовывать рабочее место.
Уметь: соблюдать ТБ
при электрическим утюгом
Продуктивный
|
Знать: виды материалов и инструментов, правила подготовки ткани к вышивке
Уметь: переводить орнамент на ткань, увеличивать и уменьшать орнамент, организовывать рабочее место. Уметь: соблюдать ТБ
при электрическим утюгом
Продуктивный.
|
-Умение работать индивидуально
-Умение работать в заданном темпе .
-Соблюдать правильную осанку
|
Сукно
Ситец
Драп
|
Инструктаж Техника безопасности на уроке колющими и режущими предметами
|
6
|
|
Вычерчивание и раскрой орнамента - розетки
|
1
|
7
|
|
Способы нашивания бисера
История возникновения бисера и его применение
|
1
|
Знать: правила подготовки ткани к вышивке, основы цветоведения.
цветовой круг
цветовой контраст,
Уметь: переводить рисунок на ткань, увеличивать и уменьшать орнамент, организовывать рабочее место.
Продуктивный.
|
Знать: правила подготовки ткани к вышивке, понятие композиции, основы цветоведения. цветовой круг, цветовой контраст, смешение цветов
Уметь: переводить рисунок на ткань, увеличивать и уменьшать орнамент, организовывать рабочее место.
Продуктивный.
|
-Умение работать индивидуально
-Умение работать в заданном темпе.
-Соблюдать правильную осанку
-Работать с инструкционными картами
-Умение правильно работать с инструментами,
материалами
|
Пайетки
Тесьма
Композиция
|
Инструктаж Техника безопасности на уроке колющими и режущими предметами, бисером
|
8
|
|
Способы нашивания бисера. Цветовая гамма.
|
1
|
9
|
|
Традиционный способ нашивания бисера
|
1
|
|
|
Усовершенствованный способ нашивания
Ознакомить уч-ся с историей возникновения и развития вышивки бисером
Научить, правильно вышивать и нашивать бисер на ткань Технология вышивки бисером
|
|
10
|
|
Сувенир – игольница
Зарисовка игольницы в цвете.
Нанесение орнамента-розетки на основную деталь
|
1
|
Знать: последовательность выполнения работы
основы цветоведения. цветовой круг
цветовой контраст,
Уметь: применять изученное на практике
- выполнять эскиз изделия
Продуктивный
Знать: различные способы нашивания и вышивания бисером
Традиционный Усовершенствованный
Уметь: применять полученные навыки вышивания и нашивания на изделие.
Уметь: производить сборку деталей изделия
Продуктивный
|
Знать: последовательность выполнения работы, понятие композиции. основы цветоведения. цветовой круг, цветовой контраст, смешение цветов
Уметь: применять изученное на практике, применять свои идеи.
- выполнять эскиз изделия на основе цветовых контрастов.
Знать: различные способы нашивания и вышивания бисером
Традиционный Усовершенствованный
Уметь: применять полученные навыки вышивания и нашивания на изделие
Уметь: производить сборку отдельных деталей изделия
Продуктивный Творческий
|
-Уметь конструировать изделие
-Умение работать индивидуально
-Соблюдать правильную осанку
-Работать с инструкционными картами
-Умение работать в заданном темпе.
-Соблюдать правильную осанку
–Самостоятельная подготовка рабочего места для различных видов деятельности
-Умет выполнять творческую работу
-Умение правильно работать с инструментами,
материалами
|
|
Инструктаж Техника безопасности на уроке колющими и режущими предметами, бисером
Правила безопасности труда, санитарии и гигиены
|
11
|
|
Нашивание бисера традиционным способом орнамент игольницы
|
1
|
12
|
|
Вышивка бисером орнамент-розетку, элементы орнамента
|
1
|
13
|
|
Нашивание точечным способом орнамент
Заполнение элементов орнамента бисером
|
1
|
|
|
Нашивание бисера вокруг игольницы, по периметру игольницы
|
|
Нанесение ,вышивка дополнительного орнамента на игольницу
|
|
14
|
|
Выкраивание меха, изготовление меховых полосок для игольницы
.Оформление игольницы мехом, бусами
|
1
|
15
|
|
Украшение игольницы бусами, бисером
Низание бус, пуговиц, пайеток на игольницу
|
1
|
16
|
|
Изготовление и нашивание подкладочной ткани игольницы
|
1
|
17
|
|
Выставки
Подготовка изделий к выставке
Научить работать с выкройками.
Усовершенствовать знания и умения о вышивке и нашивание бисера на изделие
Выявить уровень сохраненных знаний
Воспитывать эстетический вкус.
|
0,5
|
|
|
Посещение музея
Хозяйственная утварь манси, ханты
|
|
|
|
|
|
|
