Календарно-тематический план 10 класс
№урока
|
Дата
|
Разделы и
тема урока
|
кол-во часов
|
Базовый уровень (ЗУН)
|
Продвинутый уровень
|
ОУУН
|
Примечание
|
1
|
|
Вводное занятие. Т.Б. на уроке
Знакомство с Кондинской вышивкой шерстяной нитью
|
1
|
Знать историю орнамента восточной группы манси и ханты
Знать отличия выполнения различных видов орнамента
|
Знать историю орнамента восточной группы манси и ханты
Знать отличия выполнения различных видов орнамента
|
-Умение правильно
воспринимать и интерпретировать информацию
-умение работать в паре
|
Инструктаж Техника безопасности на уроке
|
2
3
|
|
Способы нашивания «Ханда-ханчь»
Способы вышивания «Керемь-ханчь»
|
2
|
Уметь: создавать эскиз
-выполнять снятие мерок и выкраивание платья
-организовывать рабочее место.
Продуктивный
Знать последовательность выполнения стежков Уметь выполнять и применять технику правильного вышивания по канве
Уметь правильно выполнять плотное заполнение нитью орнамент
Знать цветовое решение орнаментального искусства применяемые у восточной группы манси и ханты
Продуктивный
|
Уметь: создавать эскиз.
-выполнять снятие мерок и выкраивание платья
-организовывать рабочее место.
Продуктивный
Творческий
Знать: технику последовательности выполнения орнамента
Уметь: выполнять и применять технику правильного вышивания по канве и ткани
Уметь: правильно выполнять плотное заполнение нитью орнамент и контурное вышивание
Знать: цветовое решение орнаментального искусства применяемые у восточной группы манси и ханты
Продуктивный
|
-Умение работать в заданном темпе и доводить начатое дело до конца
–Самостоятельная подготовка рабочего места для различных видов деятельности
Умение применять отличительные знаки орнамента у разных народов Севера
|
|
4
|
|
Зарисовка орнамента в цвете
|
1
|
5
|
|
Изготовление предмета одежды (женское платье)
работа по группам
(проектная работа )
Раскрой платья из льняной ткани
|
13
1
|
|
|
Вышивка деталей платья
|
|
6
|
|
Вышивка нитью отдельных деталей платья
|
1
|
7
|
|
Вышивка нитью орнамент «ханда-ханчь»,«керемь-ханчь»
|
1
|
8
|
|
Вышивка орнамент
« Лягушка»
Вышивка 2,3 детали орнамента «Лягушка»
|
1
|
10
|
|
Вышивка- заполнение нитью орнамент - полоски
|
1
|
Знать: приемы и последовательность работы создания презентации
-составление плана работы проекта
Умение: правильно и последовательно выполнять этапы проекта
Умение защищать творческий проект, делать выводы и заключение своей работы
Продуктивный
|
Знать :приемы и последовательность работы создания презентации
-составление плана работы проекта
Умение: правильно и последовательно выполнять этапы создания проекта с выполнением компьютерных эффектов в презентации
Умение защищать творческий проект, делать выводы и заключение своей работы
Продуктивный
Творческий
|
-Умение правильно работать за компьютером с программой Microsoft Office PowerPoint
|
Соблюдать ТБ при выполнении изделий и использовании Клея
Резака
Свечи
Спичек
Инструктаж Техника безопасности при работе за компьютером
|
11
|
|
Вышивка нитью мелкие детали воротника
|
1
|
12
|
|
Вышивка шерстяной нитью боковых частей
|
1
|
13
|
|
Вышивка нитью мелких деталей платья
|
1
|
14
|
|
Соединение манжеток с рукавами
|
1
|
15
|
|
Сшивание передней и задней полочек с боковыми деталями платья
|
1
|
16
|
|
Изготовление воротника и его сшивание
с основными частями платья
|
1
|
17
|
|
Нашивание бисера на платье по краю рукава Нашивание бисера по краю подола платья
Нашивание бисера на манжетки рукава по краю воротника
|
1
|
|
|
Подготовка изделий к показу, выставкам
|
0,5
|
|
|
Уметь применять эстетический вкус при оформлении выставки
|
|
|
|
Итого
|
17,5
|
|
|
|
|
Учитель: Свяжина Е.М
МОУ Шугурская СОШ
Класс 11
Количество часов в неделю по учебному плану – 0,5 ч
Общее количество часов в соответствии с программой – 17
11 класс
№
|
Наименование темы
|
Всего по программе
|
Практическая часть
|
1
|
Знакомство с вышивкой шерстяной нитью Восточной группы манси и ханты
|
1
|
2
|
2
|
Создание женского платья Восточной группы манси и ханты
|
15
|
12
|
3
|
Выставки, показ мод
|
1
|
-
|
|
Итого
|
17
|
14
|
Сводная таблица по видам контроля
Виды контроля
|
1 четверть
|
2 четверть
|
3 четверть
|
4четверть
|
год
|
итого
|
Административный контроль ЗУНов
|
|
|
|
|
|
|
Количество плановых контрольных работ
|
|
|
|
|
|
|
практических работ
|
|
|
1
|
1
|
|
2
|
Творческих работ
|
|
1
|
|
1
|
|
2
|
Выставки
|
|
|
1
|
|
1
|
2
|
Календарно-тематический план 11 класс
№урока
|
Дата
|
Разделы и
тема урока
|
кол-во часов
|
Базовый уровень (ЗУН)
|
Продвинутый уровень
|
ОУУН
|
Примечание
|
1
|
6.09
|
Вводное занятие. Т.Б. на уроке
|
1
|
|
|
|
Инструктаж Техника безопасности на уроке
|
2
|
13.09
|
Знакомство с Кондинской вышивкой шерстяной нитью
|
1
|
Знать историю орнамента восточной группы манси и ханты
Знать отличия выполнения различных видов орнамента
|
Знать историю орнамента восточной группы манси и ханты
Знать отличия выполнения различных видов орнамента
|
-Умение правильно
воспринимать информацию
-умение работать в группах, парах
|
|
3
|
20.09
|
Способы нашивания «Ханда-ханчь»
Способы вышивания «Керемь-ханчь»
|
1
|
Уметь выполнять
Уметь: создавать эскиз
-выполнять снятие мерок и выкраивание платья
-организовывать рабочее место.
Продуктивный
Знать последовательность выполнения стежков Уметь выполнять и применять технику правильного вышивания по канве
Уметь правильно выполнять плотное заполнение нитью орнамент
Знать цветовое решение орнаментального искусства применяемые у восточной группы манси и ханты
Продуктивный
|
Уметь: создавать эскиз.
-выполнять снятие мерок и выкраивание платья
-организовывать рабочее место.
Продуктивный
Творческий
Знать: технику последовательности выполнения орнамента
Уметь: выполнять и применять технику правильного вышивания по канве и ткани
Уметь: правильно выполнять плотное заполнение нитью орнамент и контурное вышивание
Знать: цветовое решение орнаментального искусства применяемые у восточной группы манси и ханты
Продуктивный
|
-Умение работать в заданном темпе
–Самостоятельная подготовка рабочего места для различных видов деятельности
Умение применять отличительные знаки орнамента у разных народов Севера
|
|
4
|
27.09
|
Зарисовка орнамента в цвете
|
1
|
5
6
|
4.10-11.10
|
Изготовление предмета одежды (женское платье)
работа по группам
(проектная работа )
Раскрой платья из льняной ткани
|
30
2
|
7
8
|
18-25.10
|
Вышивка деталей платья
|
2
|
9
10
|
15.-22.11
|
Вышивка нитью отдельных деталей платья
|
2
|
11
12
|
29.11-6.12
|
Вышивка нитью орнамент «ханда-ханчь»,«керемь-ханчь»
|
2
|
13
14
|
13.12-20.12
|
Вышивка орнамент
« Лягушка»
|
2
|
15
16
|
27.12-17.01
|
Вышивка 2,3 детали орнамента «Лягушка»
|
2
|
Знать: приемы и последовательность работы создания презентации
-составление плана работы проекта
Умение: правильно и последовательно выполнять этапы проекта
Умение защищать творческий проект, делать выводы и заключение своей работы
Продуктивный
|
Знать :приемы и последовательность работы создания презентации
-составление плана работы проекта
Умение: правильно и последовательно выполнять этапы создания проекта с выполнением компьютерных эффектов в презентации
Умение защищать творческий проект, делать выводы и заключение своей работы
Продуктивный
Творческий
|
-Умение правильно работать за компьютером с программой Microsoft Office PowerPoint
|
Соблюдать ТБ при выполнении изделий и использовании Клея
Резака
Свечи
Спичек
Инструктаж Техника безопасности при работе за компьютером
|
17
18
|
|
Вышивка- заполнение нитью орнамент - полоски
|
2
|
19
20
|
|
Вышивка нитью мелкие детали воротника
|
2
|
2122
|
|
Вышивка шерстяной нитью боковых частей
|
2
|
23
24
|
|
Вышивка нитью мелких деталей платья
|
2
|
25
|
|
Соединение манжеток с рукавами
|
1
|
26
27
|
|
Сшивание передней и задней полочек с боковыми деталями платья
|
2
|
28
29
|
|
Изготовление воротника и его сшивание
с основными частями платья
|
2
|
30
31
|
|
Нашивание бисера на платье по краю рукава Нашивание бисера по краю подола платья
|
2
|
32
33
|
|
Нашивание бисера на манжетки рукава по краю воротника
|
2
|
34
|
|
Подготовка изделий к показу, выставкам
|
1
|
|
|
Уметь применять эстетический вкус при оформлении выставки
|
|
|
|
Итого
|
34
|
|
|
|
|
Оценка знаний и умений учащихся
Оценка «5»
Правильность и осознанность изложения содержания, полнота раскрытия точность употребления терминов
Логическая последовательность и самостоятельность ответа и подбора оборудования для изготовления изделий
Умение самостоятельно выполнять работу по инструктивным карточкам
Оценка «4»
Правильность изложения содержания, употребление терминов
При подборе оборудования для изготовления изделия допущены 1,2ошибки
Умение самостоятельно или с помощью учителя выполнять работу по инструктивным карточкам
Оценка «3»
С ошибками изложение, содержание, употребление терминов
Подобрано оборудование с помощью учителя
С помощь учителя выполнять работу по инструктивным карточкам
Литература
Байдин В.И, Белобородов С.А. « Кондинский край XVI-начала XX в» ,Уральский университет 2006г.
Дмитриева Н.А., Шарова Н.В. « Кожаная пластика» Подарок своими руками Москва -2003 год
Ерныхова Е.А. «Декоративно-прикладное искусство» Йошкар-Ола -2000год
Иванов С.В. «Орнаменты народов Севера, как исторический источник» , Москва- 2006 год
Каксин А.Д., Иваненко Е.А. « Мастера Югры», Ханты-Мансийск - 2007 год.
Кудрявцев В.Т. Решетников Р.Г. « Ребенок и декоративно-прикладное искусство обских угров», Москва-2003 год
Леви С. « Вышивка бисером и блестками». Москва - 2005 год.
Лукина М. «Основы художественного ремесла », Бисер. Санкт – Петербург – 2005 год
Николаева Т.Г., Егорова Г.И., Технология Сбора и обработки природного материала.
Ханты-Мансийск - 2006 год.
Одегова Л.И., Сагитова Д.Р. « Домоводство». Ижевск-1994 год.
Сязи А.М., Самбуров Н.М. «Узоры Северного сияния», Санкт – Петербург – 2003год
12. Уроки Евдокии Ерныховой. Березово 1997год
13. Учебное пособие. История ХМАО с древности до наших дней. Екатеринбург -2000 год.
14. Филиппова С.Н. « Изделия из кожи» Подарок своими руками., Москва-2003 год
15. Шешкин П.Е., Шабалина И.Д., Мансийские орнаменты, Санкт – Петербург – 2001год
Интернет ресурсы
http://www.rukodelie.ru/ Рукоделие
http://www.admhmao.ru/ ХМАО-Югра
http://festival.1september.ru/subjects/13/?n=3 Фестиваль педагогических идей « Открытый урок»
http://heraldry.hobby.ru/index.html Гербы городов РФ
http://www.okrlib.ru/ Государственная библиотека Югры
Свяжина Елизавета Максимовна МБОУ Шугурская СОШ
|
