Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/6
Дата публикации15.04.2014
Размер0.59 Mb.
ТипТесты
100-bal.ru > Культура > Тесты
1   2   3   4   5   6

18. Начертите принципиальную электрическую схему цепи:

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

19. Большая дальность действия радиосвязи обеспечивается использованием:

а. акустических волн;

б. воздушных потоков;

в. электромагнитных волн;

г. механических колебаний.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

20. В данном регионе стоимость товаров и услуг, необходимых человеку для удовлетворения основных физиологических потребностей, в среднем равна 7000 руб в месяц. Прожиточный минимум проживающей здесь же семьи, состоящей из двух родителей и двух детей, составляет в месяц:

а. 7 000 руб.;

б. 14 000 руб.;

в. 20 000 руб.;

г. 28 000 руб.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

21. Основными задачами маркетинга являются:

а. продажа и покупка акций;

б. снижение себестоимости продукции;

в. оснащение производства новым оборудованием;

г. выявление потребностей рынка;

д. реклама выпускаемой продукции.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

22. Предпринимателя побуждает производить товары с наименьшими затратами ресурсов:

а. чувство гражданского долга;

б. ограниченность затрат;

в. штраф за расточительное использование ресурсов;

г. стремление получать большую прибыль.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

23. Предпринимательская прибыль представляет собой:

а. заработную плату предпринимателя;

б. выручку от продажи товаров за вычетом налогов;

в. разность между выручкой от предпринимательской деятельности и затратами на нее;

г. денежные средства, которые остаются у предпринимателя после завершения предпринимательской деятельности.

24. Сколько размеров дополнительно надо указать для изготовления втулки? Какие?

Поставьте их на чертеже.

25. По чертежам деталей найдите соответствующие им наглядные изображения. Их буквенные обозначения проставьте рядом с цифрами.

26. Ежемесячно семья Сидоровых, состоящая из отца, матери и сына, может откладывать 3000 рублей на непредвиденные расходы. Текущие расходы в феврале составили 17 000 рублей. Зарплата матери, после вычета налогов составила 8 000 руб., сын учиться в школе и пока не зарабатывает. Какова зарплата отца после вычета налогов, если других источников дохода у Сидоровых нет.

а. 10 000 руб.;

б. 11 000 руб. ;

в. 12 000 руб.;

г. 14 000 руб.

27. Установите последовательность. Менеджмент предусматривает:

а. организацию;

б. постановку целей;

в. планирование;

г. контроль.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

28. По принятой классификации профессий менеджера относится к классу профессий:

а. Человек – художественный образ;

б. Человек – знаковая система;

в. Человек – техника;

г. Человек – природа;

д. Человек – человек.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

29. При выборе профессии наиболее важны:

а. советы родителей;

б. советы друзей;

в. реклама профессии;

г. соответствие профессии возможностям человека.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

30. Большинство ученых считает, что повышение средней температуры Земли обусловлено:

а. повышением интенсивности солнечного излучения;

б. парниковым эффектом;

в. ростом вулканической активности;

г. опустыниванием.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

31. В ряде стран мира отказываются от использования пластиковой упаковки, потому что:

а. бумажная упаковка дешевле;

б. имеются проблемы с утилизацией;

в. пластиковая упаковка отравляет продукты;

г. пластиковая упаковка дорога.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

32. Техническое творчество – это:

а. открытие новых физических явлений;

б. открытие новых физических закономерностей;

в. создание нового и усовершенствование имеющегося в области техники и технологий;

г. создание новых произведений искусства.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

33. Для выдвижения идеи выполнения проекта необходимо:

а. продумать презентацию проекта;

б. сформулировать проблему и требования к изделию и собрать необходимую информацию;

в. разработать конструкторско-технологическую документацию.

Отметьте знаком «+» необходимое количество правильных ответов:

34. Экологическая оценка будущего проектного изделия позволяет определить:

а. затраты на его производство;

б. влияние процесса изготовления изделия и самого изделия на здоровье потребителя;

в. загрязнение окружающей среды при изготовлении проектного изделия;

г. возможности использования отходов.

Отметьте знаком «+» правильный ответ:

35. Перед изготовлением изделия в процессе выполнения проекта необходимо:

а. оформить пояснительную записку к проекту;

б. продумать презентацию проекта;

в. разработать чертежи и технологическую карту; оценить экономические и экологические свойства изделия.

Ответы на тесты 11 класса номинация «Техника и техническое творчество»

1. б

2. в

3. д, а, б, г, в

4. г

5. в

6. б

7. в, д

8. д

9. а

10. 1г, 2а, 3б, 4в

11. б

12. г, д

13. г

14. г

15. б

16. б

17. 1, 5 мм 2

18.

19. в

20. г

21. г, д

22. г

23. в

24. 2 размера

25. 1б,2а, 3в

26. в

27. б, в, а, г

28. д

29. г

30. б

31. б

32. в

33. б

34. б,в

35. в

Практические работы

Механическая деревообработка. 9 класс
Сконструировать и изготовить ручку для столярных инструментов с

кольцом на торце

Технические условия:

1. Материал изготовления – береза.

2. Разработать чертеж ручки в М 1:1 для столярных инструментов с кольцом на

торце (см. образец). Образец не копировать!

3. Максимальные габаритные размеры ручки:

длина ручки – 120 мм;

под фиксирующее кольцо ручки – Ø 18 мм;

под кольцо на торце – Ø 20 мм;

длина выступа на торце – 17 мм.

4. Предельные отклонения ручки, в соответствии с разработанным чертежом: по

длине ± 1мм; под фиксирующее кольцо и кольцо на торце ± 0,5 мм;

5. Декоративную отделку выполнить на станке (декоративными канавками,

выжиганием трением)

Образец ручки с кольцом на торце

Ручная металлообработка. 11 класс
По чертежу изготовить фиксаторы ручки слесарного молотка

Технические условия:

1. Изготовить два фиксатора.

2. Предельные отклонения размеров готового изделия в соответствии с чертежом

±0,5 мм.

3. Все острые грани скруглить. Чистовую обработку пластей и кромок выполнить

шлифовальной шкуркой средней зернистости.

Механическая металлообработка. 9 класс

По чертежу выточить винт

Технические условия:

Критерии и методика оценивания практического

тура регионального этапа

Критерии оценивания по механической деревообработке. 9 класс



п/п

Критерии оценки

Макси

мальное

к-во

баллов

К-во

баллов,

выстав

ленных

членами

жюри

Сроки и место

проведения.

Номер, ФИО

участника

1

Наличие рабочей формы (халат,

головной убор)

1 балл







2

Соблюдение правил безопасной работы

1 балл







3

Соблюдение порядка на рабочем месте.

Культура труда

1 балл







4

Разработка чертежа ручки

3 балла







5

Подготовка станка, инструментов к работе

1 балл







6

Подготовка заготовки ручки и крепление её на станке

2 балла







7

Технология изготовления ручки:

- разметка заготовки в соответствие с

разработанным чертежом;

- технологическая последовательность

изготовления изделия;

- точность изготовления готового

изделия в соответствии с чертежом;

- качество и чистовая обработка

готового изделия

26 баллов

(1 б.)
(19 б.)
(3 б.)
(3 б.)







8

Декоративная отделка ручки на станке

3 балла







9

Уборка рабочего места

1 балл







10

Время изготовления – 135 мин. (3 х 45мин с двумя перерывами по 10 мин.)

1 балл










Итого:

40 баллов







Критерии оценивания по ручной металлообработке. 11класс



п/п

Критерии оценки

Макси

мальное

к-во

баллов

К-во

баллов,

выстав

ленных

членами

жюри

Сроки и место

проведения.

Номер, ФИО

участника

1

Наличие рабочей формы (халат, головной убор)

1 балл







2

Соблюдение правил безопасной работы

1 балл







3

Соблюдение порядка на рабочем месте.

Культура труда

1 балл







4

Подготовка рабочего места, материала,

инструментов

1 балл







5

Технология изготовления двух

изделий:

- технологическая последовательность

изготовления изделий;

- разметка заготовок в соответствие с

чертежом;

- разметка и сверление отверстий;

- точность изготовления готовых

изделия в соответствии с чертежом и

техническими условиями;

- качество и чистовая обработка

готовых изделий

34 балла
(25 б.)
(2 б.)
(3 б.)

(2 б.)

(2 б.)







6

Уборка рабочего места

1 балл







7

Время изготовления – 135 мин. (3 х 45

мин с двумя перерывами по 10 мин.)

1 балл










Итого:

40 баллов









Оснащение практического задания по механической деревообработке.

11 класс

1. В столярной мастерской наличие настенных или настольных часов. На классной

доске написать начало практического занятия и окончание. Время практического

тура – 135 мин. (3 х 45 мин с двумя перерывами по 10 мин.)

2. Для каждого участника:

Планшетка для черчения, 3 листа бумаги А 4, карандаши, линейка, циркуль,

ластик.

Практическое задание, с техническими условиями и критериями оценки.

Токарный станок по обработке древесины, с набором соответствующих

инструментов и оснастки. Наличие защитных очков.

Березовый брусок 200х40х40мм. Заготовка должна быть без дефектов и

хорошо высушеной. Иметь 20% запас заготовок.

Столярный верстак с оснасткой и инструментами.

Для декоративной отделки трением – брусок 220х40х40 из твердой породы

древесины.

3. Учащиеся выполняют практическое задание в своей рабочей форме и головном

уборе.

4. Наличие медицинской аптечки в столярной мастерской и медсестры в школе.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск