Тематическое планирование к учебнику французского языка «Синяя птица» Селивановой Н.А. и Шашуриной А.Ю. для 9-го класса общеобразовательной школы.
| Unité
| Objectifs communicatifs
| Types de texte
| Grammaire
| Thème
| Civilisation
| Cantité d’heures
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| Subjonctif présent des verbes
| Voyage en avion
| Compagnie Air France
| 17h
| 1.Je vais
| Faire un reportge
| Reportage
| après les locutions il faut que…
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| Aéroport Roissy-Charles-de-
|
| en France
| Prendre une interview
| Interview
| il ne faut pas que…et après les
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| Gaule
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| Lire la presse pour comprendre
| Article de presse
| verbes et les locutions verbales
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| Lutte contre la drogue
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| Résumer un texte litteraire
| Texte littéraire
| qui expriment la volonté
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| Rapporter les événements
| Horaire d'avion
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| Réserver un billet d'avion (àl'agen-
| Dépliant de la compa-
| Pronoms démonstratifs celui-ci
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| ce de voyage par téléphone)
| gnie Air France
| celle-ci, ceux-ci, celles-ci,
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| Se renseigner
| Dépliant de la compa-
| celui-que, celui de.
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| Exprimer une obligation
| gnie Roissy-Bus
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| Donner son opinion
| Carte d'accès à bord
| Révision du futur simple et du
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| Carte d'embarquement
| gérondif
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| 2.Je m'installe
| Faire un reportage
| Reportage
| Subjonctif présent après les
| Instalation à l'hôtel
| Liaison Paris-Roissy
| 16h
| à
| Prendre une interview
| Interview
| verbes et les expressions de
|
| Classement des hôtels
|
| l'hôtel
| Résumer un texte littéraire
| Article de presse
| sentiment.
|
| français
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|
| Lire la presse pour répondre aux
| Texte littéraire
| Pronoms possessifs:le mien,
|
| en categories
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| questions
| Petites annonces
| le tien, le sien, le notre…
|
| Hôtels français
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|
| Réserver une chambre à l'hôtel
| Texte publicitaires
| Revision des verbes pronomi-
|
| Repas à l'hôtel
|
|
| Décrire un hôtel
| Page Web
| naux et des pronoms complé-
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| Décrire la chambre de l'hôtel
| Liste des services
| ments.
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| proposés par l'hôtel
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| Dialogue
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| 16h
| 3.Je me
| Faire un reportage
| Reportage
| Subjonctif après les expressions
| Promenade dans
| Paris
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| promène
| Prendre une interview
| Interview
| être sûr, être certain, être persua-
| une ville (dans un
| Monuments de Paris
|
| dans
| Lire la presse pour traduire
| Article de presse
| dé, être convaincu,les verbes
| quartier)
| Métro de Paris
|
| Paris
| Résumer un texte littéraire
| Texte d'information
| croire, penser employés néga-
|
| Le Quartier Latin
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| Décrire un quartier
| Texte littéraire
| tivement et interrogativement et
|
| Montmartre
|
|
| Demander des renseignements
| Croquis du plan du
| apres les verbes qui expriment
|
| La tour Montparnasse
|
|
| pratiques (le chemin, la direc-
| Quatier Latin
| le doute.
|
| La pyramide du Louvre
|
|
| tion,etc.)
| Dépliant publicitaire
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| Jardin des Plantes
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|
| Donner des renseignements
| Dialogue
| Pronoms relatifs:don’t,lequel,
|
| Naissance de la carte
|
|
| pratiques .
| Schéma du métro
| laquelle, lesquels, lesquelles.
|
| orange
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| Ecrire une lettre.
| parisien
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| Faire la synthèse des textes
| Une lettre
| Révision de la forme passive et
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| littéraires (niveau élémentaire)
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| de la préposition de
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| Présenter une ville
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| Présenter un monument
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| 17h
| 4.Je visite
| Faire un reportage
| Reportage
| Pronoms y, en et y employés
| Visite d'un musée
| Le Louvre
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| un musée
| Prendre une interview
| Interview
| comme adverbes
|
| Le musée d'Orsay
|
|
| Lire la presse pour préparer un
| Article de presse
| Révision des degrés de compa-
|
| Le Centre Georges-
|
|
| rapport
| Dialogue
| raison des adjectifs et des
|
| Pompidou
|
|
| Résumer un texte littéraire
| Texte littéraire
| adverbes et de la concordance
|
| Les peintres impre-
|
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| Décrire un tableau
| Texte d'information
| des temps
|
| ssionnistes (Claude
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| Interpréter un tableau
| Dépliant touristique
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| Monet, Van Gogh)
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| Apprécier un tableau
| Plan d'un musée
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| Présenter un musée
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| Présenter un courant artistique
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| Parler d'un peintre et de son
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| oeuvre
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| 5.Je vais
| Faire un reportage
| Reportage
| Accord du participe passé
| Visite d'une salle de
| Gaumont-Aquaboule-
| 17h
| au ciné-
| Prendre une interview
| Interview
| Proposition infinitive
| cinéma
| vard (multiplexe)
|
| ma
| Lire la presse pour se renseigner
| Article de presse
| Révision de différentes préposi-
|
| "Asterix et Obelix"
|
|
| Résumer un texte littéraire
| Texte littéraire
| tions et du participe passé
|
| (film)
|
|
| Demander à qn son opinion sur
| Dialogue
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|
| Festival de Cannes
|
|
| le film vu,sur le jeu des acteurs
| Page du "Pariscope"
|
|
| Cinéma en France
|
|
| Exprimer une opinion positive
| Page Web
|
|
| Vedettes du cinéma
|
|
| Exprimer une opinion négative
| Texte publicitaire
|
|
| français
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| Décrire une salle de cinéma
| Petite annonce
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| Présenter un film
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| Présenter un acteur
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| Présenter les personnages d'un
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| film
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| 6.Je visite
| Faire un reportage
| Reportage
| Numeraux cardinaux et ordinaux
| Visite des endroits
| Versailles
| 15h
| des en-
| Prendre une interview
| Interview
| Noms propres (noms de person-
| historiques
| Basiluque de Saint-
|
| droits
| Lire la presse pour mieux co-
| Article de presse
| nes) au pluriel
|
| Denis
|
| histori-
| nnaître l'histoire
| Dialogue
| Le passé immédiat
|
| Conciergerie
|
| ques
| Résumer un texte littéraire
| Texte littéraire
| Révision du conditionnel présent
|
| Regne de Louis XIV
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|
| Exprimer son admiration
| Biographie d'un per-
|
|
| Régence de Catherine
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| Présenter un personnage his-
| sonnage historique
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|
| de Médicis
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| torique
| Arbre généalogique
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| Presenter un monument his-
| des rois de France
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|
| torique
| Plan d'un château
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|
| Presenter un evenement his-
| fort
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|
|
| torique
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|
| Lire un arbre genealogique
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|
| Demander de situer dans le
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|
| temps
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|
| Situer dans le temps
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|
| Demander de preciser
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| Preciser
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| Révision
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| 3h
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