Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/4
Дата публикации21.05.2014
Размер0.62 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Культура > Доклад
1   2   3   4
РАЗДЕЛ 8

деятельность филиала ГБОУ СПО «Амурский областной колледж культуры»

Детская школа циркового искусства г. Райчихинска
8.1. Организационная работа

В период с сентября 2011 г. по июнь 2012 г. проводились различные формы мероприятий по набору детей на обучение в филиал ГБОУ СПО «АОКИК» Детскую школу циркового искусства в возрасте от 6 до 15 лет (беседы, театрализованные зарисовки, адресная работа и др.).

В начале учебного года был разработан и утвержден рабочий план, репертуарный план. В них предоставлены различные формы методической, творческой работы коллектива преподавателей с учащимися, а также с общественностью города, родителями, творческой интеллигенцией: практические занятия, новогодние представления, концерты и т.д. Проведены работы по обновлению информационных стендов. Согласно рабочему и репертуарному планам проведена реставрация, технический осмотр реквизита, снарядов, аппаратов.

8.2. Учебно-методическая работа

Школа осуществляет задачи ранней профессиональной ориентации и успешно создает реальные условия эффективного развития и обучения детей, обладающих способностями для дальнейшего получения профессионального образования в области искусства.

За многие годы сложилась система, которая объединяет 3 неразрывных компонента: обучение, воспитание и развитие.

В течение учебного года велась работа по учебным программам. Были организованы и проведены методические мероприятия:

взаимопосещение педагогов учебных занятий, просмотр работ учащихся;

анкетирование и тестирование учащихся по здоровьесбережению: анкетирование «Что я знаю о здоровом образе жизни». Анкета включала в себя вопросы, направленные на выявление сформированных у детей представлений о здоровом образе жизни. Принимали участие в молодёжной игре «Мы за здоровый образ жизни!» среди образовательных учреждений г.Райчихинск.

Преподаватели и административно-хозяйственный персонал школы стараются повышать и подтверждать профессиональное мастерство. Педагоги Кульева С.С. и Горбачёва Ю.А. принимали участие в областном конкурсе «Педагог 2012 года». Во время прохождения конкурса педагогами были проведены открытые уроки - Горбачёва Ю.А. дисциплина «Жонглирование», Кульева С.С. - дисциплина «Акробатика».

В филиале в течение учебного года регулярно проводились педагогические собрания, родительские собрания, заседания родительского и попечительского советов, на которых решались текущие вопросы по работе с учащимися, хозяйственно-административные и другие вопросы.

Педагогами школы ведется работа по разработке новых программ, которые должны удовлетворять запросы детей и родителей, а также соответствовать новым ФГТ. Был разработан и утвержден Индивидуальный маршрут на 2011-2012 учебный год для занятий с одаренными детьми.

8.3. Воспитательная работа

Успешность воспитательного процесса в условиях ДШЦИ зависит от тесного взаимоотношения между педагогами учащимися и родителями. В школе функционирует Родительский комитет, который представляет интересы и учащихся и родителей, и преподавателей. Родители оказывают необходимую помощь в организации деятельности школы, организуют и проводят совместные мероприятия, являются активными помощниками во всех начинаниях школы.

В воспитательном процессе отдаются предпочтения тем методикам и технологиям, которые способствуют приобретению навыков коммуникативной культуры на разных уровнях: ученик - ученик, ученик - учитель, ученик - родитель, учитель - родитель. Поэтому в школе создаются условия, способствующие развитию отношений сотрудничества.

На конец учебного года численность учащихся филиала составила 100 человек, из них 93 человек успешно сдавшие зачёты переведены на следующий год обучения, 7 человек отчислены в связи с окончанием 5 - летнего курса обучения. Учебный план большинством учащихся был выполнен полностью. Анализ выступления учащихся на академических концертах, технических зачётах, просмотрах и прослушиваниях показал, что уровень подготовки учащихся в среднем составил 4 балла. Выпускные экзамены учащимися сданы успешно. Успеваемость по дисциплинам 100 %.

В течение всего учебного года с учащимися велась групповая работа и индивидуальная работа над постановкой номеров, которые были утверждены в Репертуарном плане. Регулярно проводились педагогические советы, на которых корректировались программы, принимались решения о дополнительном приёме учащихся, отчислении, были внесены коррективы в план внешкольных мероприятий, согласовывалась методическая работа, план учебно-воспитательной работы.

Важным направлением в деятельности школы является совершенствование содержания образовательного процесса, в определении качества обучения и усвоения детьми образовательных программ; внесение в их содержание корректировки и изменений в соответствии с возможностями и интересами обучающихся.

К формам подведения промежуточной и итоговой аттестации учебной деятельности относятся:

1. контрольный опрос

2. зачёт

3. отчётный концерт

4. участие в концертах

Анализируя итоги концертов, переводных и выпускных экзаменов, педагогический коллектив пришёл к выводу, что учитывая индивидуальный подход к каждому ребёнку, учебный план обучающимися выполнен, но нужно обратить внимание преподавателей на развитие уверенности в концертном исполнении, артистической подготовке, хореографии.

К положительным моментам можно отнести, то, что учебная работа в текущем году была направлена на улучшение качества обучения. Внутришкольный контроль являлся помощью преподавателям в решении проблем учебного процесса, стимулировал их на совершенствование своей педагогической работы. Контроль осуществлялся путём изучения школьной документации, наблюдением за организацией учебно-воспитательного процесса, проверкой знаний и навыков учащихся. Целями такого контроля было: исполнение законодательства в области художественного образования, повышение эффективности образовательного процесса, анализ результатов педагогической работы, выявление положительных и отрицательных моментов в организации и ведении учебного процесса.

Преподаватели постепенно внедряют в практику инновационные технологии и планируют в дальнейшем применять на своих уроках современные методы занятий с учащимися. Повышается ответственность преподавателей и учащихся за итог совместной работы.

Педагоги и учащиеся, за отчётный период, провели и приняли участие в ряде мероприятий.

Конкурсы, фестивали

Награда

Ф.И.ребенка

Ф.И.О.

преподавателя

Международные










Международный телевизионный проект «Минута славы» (г. Харбин КНР)

Участники

Пазникова А.

Беньковская А.

Разбицкая Н.

Лукьянов С.Г. Кульева С. С. Сычек Л.А.

V Международный конкурсе детских и юношеских цирковых коллективов «Страна чудес» (г. Красноярск)

Диплом

Пазникова А., Ракова Ю., Ермолаева Ж., Ермолаева Н, Пурдик Н., Шевцова А., Захарова Т., Апостол К, Олифиренко Л., Беньковская А.

Кульева С.С. Лукьянов С.Г.

Всероссийские










Всероссийский фестиваль-конкурс «Хрустальная звёздочка» (г. Анапа)

Диплом

Захарова Т.

Апостол К.

Горбачева Ю.А. Лукьянов С.Г.

III Фестиваль-конкурс

детского циркового искусства «Парад-алле!» (г. Владивосток)

Диплом

Пазникова А., Ракова Ю., Ермолаева Ж., Ермолаева Н, Беньковская А., Альберти А., Мардиев С., Ткачев И., Есаулова А.

Варисова Т.В. Кульева С.С.

Городские










Городской конкурс «Новогодняя сказка»

Диплом 3 степени

Все учащиеся школы

Кульева С.С. Горбачева Ю.А. Лукьянов С.Г.

III Городской конкурс «Ох уж эти детки

Диплом 2 и 3 степени

1 степени

Диплом 3 степени

Диплом 1 степени

Гран-при

Альберти А., Мардиев С., Пазникова А.

Гриценко О.

Провоторова А.

Рашкевич А., Кобзева В., Белокопытова Л., Томак К., Голенкова Д.

Пазникова А.

Олдифиренко Л. Олифиренко Л.

Лукьянов С.Г. Лукьянов С.Г.

Горбачева Ю.А. Кульева С.С.

Кульева С.С.

Молодежная игра «Мы за здоровый образ жизни»

Диплом

Пазникова А., Ракова Ю., Беньковская А., Банин С., Седых С., Третьяков М.

Кульева С.С.

Наиболее яркие и значительные мероприятия школы связаны с несколькими направлениями работы:

помощь городскому отделу культуры администрации г.Райчихинск в организации и проведении городских конкурсов детского художественного творчества, в организации и проведении праздничных мероприятий.

Работа с Общественной организацией детей инвалидов «Дарья».

Участие в мероприятиях по приглашению и совместная организация мероприятий с Райчихинским местным отделением ВПП «Единая Россия».

Одним из лучших массовых мероприятий за отчётный период стал III Городской конкурс циркового творчества. В конкурсе приняло участие 205 номинантов. Все дни проведения конкурса демонстрировались выставки рисунков, поделок декоративно -прикладного творчества. Удачным моментом признано совмещение видов искусств, в рамках одного конкурса. В этом году в конкурсе принимали участие дети из Детских домов близ лежащих поселков (п.Антоновка, п.Прогресс, п.Широкий и др.). Проведённый впервые в таком виде конкурс показал свою актуальность и жизнеспособность, давая возможность проявить свои навыки в цирковом творчестве, показывая тесную связь с другими видами творчества. Конкурс получил высокую оценку общественности города, преподавателей, членов жюри, самих участников.

Второе мероприятие это праздничное шествие по городу. В нем приняли участие все участники конкурса, были приглашены гости из г.Белогорск (цирковая студия «Ритм»).

8.4.Материально - техническая база

В 2012 году проведен косметический ремонт здания, подсобных, учебных и административных помещений.

За счёт выделенных бюджетных средств было сделано и приобретено следующее:

частичный ремонт кровли здания;

проведен ремонт в детской раздевалке;

покраска и побелка кабинетов, зала, коридоров;

косметический ремонт фасада здания;

ремонт в учебном классе;

приобретены монтажная и веревочные лестницы;

частичная замена электропроводки.

В 2012 году для школы приобретены:

ковровое покрытие;

моющий пылесос;

мультимедийная установка;

компьютер;

учебная мебель.

РАЗДЕЛ 9

Выполнение государственного задания, исполнение плана финансовой хозяйственной деятельности

9.1. Выполнение государственного задания:

Объем государственной услуги в 2012 году составляет:

  • подготовка специалистов по программам среднего профессионального образования – 275 человек,

  • предоставление дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности – 157 человек,

Среднегодовая численность за 12 месяцев 2012 года:

  • подготовка специалистов по программам среднего профессионального образования – 264 человека;

  • предоставление дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности – 157 человек.

Выполненные работы по содержанию общежитию:

заключено договоров о взаимной ответственности – кол-во человек 150;

обеспечены санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СП 2.1.2.2844-11 Санитарно-эпидемиологические требований к устройству, оборудованию и содержанию общежитий для работников организаций и обучающихся образовательных учреждений;

обеспечены комнаты проживающих мебелью, мягким инвентарем;

организована смена постельного белья – 2 раза в месяц;

организация бытового и медицинского обслуживания в специально выделенных помещениях общежития,

организовано освещение территории общежития, вывоз мусора, организована комната отдыха для студентов.

Жалоб на деятельность учреждения со стороны потребителей (обучающихся, их родителей, законных представителей), иных заинтересованных лиц и предписаний от надзорных органов нет. Обеспеченность нуждающихся студентов местами в общежитии 100%.

9.2. Поступление финансовых средств.

Источниками финансирования являются:

  • Субсидии на выполнение государственного задания.

  • Субсидии на иные цели.

  • Средства предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

  • Средства бюджета по переданным полномочиям.


Анализ источников финансирования

Источник финансирование

Доходы (руб.)

Расходы (руб.)

Субсидии на выполнение государственного задания


49 063 319,25


47 988 635,97

Субсидии на иные цели

6 562 330,17


6 562 330,17


Средства предпринимательской и иной приносящей доход деятельности

5 000 742,57


4 981 819,33

Средства бюджета по переданным полномочиям

1 149 292,08

1 1492 92,08



9.3. Доходы по предпринимательской и иной приносящей доход деятельности по видами деятельности


Виды деятельности

Доходы (руб.)

Деятельность мест для временного проживания

2 690 229,27


Платное обучение на очном и заочном отделениях


84 500


Дополнительные образовательные услуги

682 880


Подготовительные курсы

64 000

Прокат костюмов

8 100

Деятельность по организации концертов

173 950

Сдача внаем меблированных комнат

45 359,48

Управление эксплуатацией нежилого фонда

26 701,5


Добровольные имущественные взносы и пожертвования

1369 00




9.4. Затраты на выполнение государственного задания по видам услуг


Анализ расходования по кодам статей бюджетной классификации средств выделенных на выполнения государственного задания


Статья сектора государственного учета

Сумма (руб.)

211

30 775 271,87

212

12 681,93

213

9 140 697,30

221

350 372,95

222

57 010,91

223

6 040 673,82

225

599 624,58

226

918 762,90

290

598 506

310




340

569 716,99


9.5. Исполнение учреждением плана финансовой хозяйственной деятельности

За 12 месяцев 2012 года учреждением исполнены следующие показатели:

ПФХ деятельности в части исполнение государственного задания: исполнение составило – 97,81% в сумме 47988 635,97 рублей.

Исполнение по оплате за коммунальные услуги составило 86,51 % в сумме 4965990,54 рублей, это связано с экономией топливно-энергетических ресурсов при выполнении положений программы по энергосбережению.

Исполнение по прочим расходам составило 100 % в сумме 43022645,43 рублей.

ПФХ деятельности в части исполнения субсидий на иные цели:

Учреждение заключило соглашения на субсидии на иные цели:

1. На выплату стипендий, обучающимся в учреждениях среднего профессионального образования.

Стипендия студентам и другие социальные выплаты:

материальная помощь – 35765,00 рублей;

стипендия – 472036,50 рублей;

повышенная стипендия – 179540,97 рублей;

премия – 284628,70 рублей

  1. На выплату денежной компенсации на приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий педагогическим работникам структурных подразделений учреждений, осуществляющих дополнительное образование детей.

  2. На выплату денежной компенсации на приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий педагогическим работникам структурных подразделений учреждений, осуществляющих дополнительное образование детей.

  3. На организацию и проведение мероприятий по реализации мероприятий ДЦП "Развитие и сохранение культуры и искусства Амурской области на 2011-2015 годы" госуд. бюджетными учреждениями (Фестиваль студенческого творчества "СтудВесна на Амуре", конкурс в г.Красноярск, конкурс в г.Владивосток).

  4. Реализация Программы «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на период до 2020 года» государственным бюджетным учреждением образовательного типа.

  5. Выплата премии руководителям и работникам бюджетных образовательных учреждений сферы «культура».

  6. Энергетическое обследование здания в рамках реализации федерального закона от 23.11.2009 №261-ФЗ.

  7. Приобретение основных средств для организации учебного процесса ГБОУ СПО АО «АОКИК».

  8. Укрепление материально-технической базы для улучшения условий проживания студентов в общежитии ГБОУ СПО АО «АОКИК».

  9. Проектно-изыскательские и ремонтные работы в зданиях ГБОУ СПО АО «АОКИК».

  10. Монтаж системы видеонаблюдения в здании ГБОУ СПО АО «АОКИК».

На общую сумму 6 562330,17 рублей. Исполнение составило – 100 %.

ПФХ деятельности по предпринимательской деятельности:

Исполнение плана по доходам составило: 100% в сумме – 5000742,57 рублей,

Доход по видам деятельности:

деятельность по предоставлению мест временного проживания – 2794580,69 рублей;

платные услуги по дополнительному образованию – 607067,00 рублей;

платные образовательные услуги – 637387,00 рублей;

аренда нежилых помещений и возмещение расходов – 105093,00 рублей;

возмещение расходов арендуемых помещений – 46071,00 рублей;

деятельности по организации концертов – 60093,00 рублей;

подготовительные курсы для абитуриентов – 18000,00 рублей;

прочие платные услуги – 36072,00 рублей;

добровольные пожертвования – 453715,00 рублей;

доходы от реализации активов (списание автобуса и списание библиотечного фонда) – 14295,37 рублей;

зачисление остатка денежных средств на 01.01.2012 года - 228368,51 рублей.

Исполнение плана по расходам составило 99,64 % в сумме 4981819,33 рублей.

9.6. Публичные обязательства

Учреждение выполняет публичные обязательства, переданные министерством культуры и архивного дела (приказ № 6 от 12.01.2012 года) - содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Количество сирот на 01.01.2013 составило 10 человека, из них 8 студентов на полном государственном обеспечении и 2 студента на неполном государственном обеспечении. Выпуск по окончанию учебного заведения - 2 человека. Студенты, отчисленные за неуспеваемость и самоустранившиеся, 3 человека.

Выплаты составили (питание, компенсация за проезд, мягкий инвентарь, стипендия, компенсации выпускникам) – 1149292,08 рублей.

РАЗДЕЛ 10

Решения. Задачи на 2013 год

Решения по итогам ознакомления с данным Публичным докладом могут быть направлены в приемную учреждения по адресу ул.Горького, 157, 2 этаж.

Основные направления и задачи деятельности колледжа в 2013 году:

  1. Выполнение плановых показателей государственного задания на 2013 год.

  2. Выполнение плановых цифр набора абитуриентов, сохранение контингента обучающихся.

  3. Совершенствование нормативно-правового регулирования деятельности колледжа.

  4. Улучшение качества содержания профессионального образования и организации образовательного процесса:

завершение разработки программ ОПОП, разработка пакета документов контрольно-оценочных средств по специальностям;

внедрение балльно-рейтинговой системы оценки знаний учащихся и обеспечение ее сопровождения учебно-методической документацией;

разработка рейтинговой системы оценки деятельности педагогического состава;

          качественное обновление содержания программ производственной практики: акцент на практикоориентированность, компетентностный подход, тесную взаимосвязь с работодателем;

совершенствование профессиональной профориентационной работы;

совершенствование организации и управления воспитательной и внеурочной работы со студентами;

повышение педагогического мастерства через проведение внутренних и внешних конференций, семинаров, обмена опытом.

5. Повышение материального обеспечения сотрудников колледжа за счет расширения платной образовательной деятельности.

6. Совершенствование профессиональной профориентационной работы.


1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск