Рабочая программа по предметам: «русский язык», «математика», «литературное чтение»
Скачать 4.29 Mb.
|
| 50 | 16.11 | | Р/р. Сочинение по картине И.И.Левитана «Золотая осень» | | ||||||
| 51 | 18.11 | | Словосочетание. Работа над ошибками | С.83-84 | ||||||
| 52 | 19.11 | | Словосочетание | С.84-85 | ||||||
| 53 | 20.11 | | Предложение | С.86-87 | ||||||
| 54 | 21.11 | | Главные члены предложения | С.88-89 | ||||||
| III. | | | Раздел: «СОСТАВ СЛОВА» | | ||||||
| 55 | 23.11 | | Состав слова. Корень. | С.94-95 | ||||||
| 56 | 25.11 | | Состав слова (продолжение) Основа слова. | С.96-97 | ||||||
| 57 | 26.11 | | Состав слова (продолжение). | С.98-99 | ||||||
| 58 | 27.11 | | Состав слова (продолжение). Корень слова. | С.100 | ||||||
| 59 | 28.11 | | Состав слова (продолжение). Корень слова. Родственные слова. | С.101-102 | ||||||
| 60 | 30.11 | | Корни в сложных словах. Тв.р. Письмо по памяти | | ||||||
| 61 | 2.12 | | Состав слова (продолжение) | | ||||||
| 62 | 3.12 | | Контрольный диктант. Синички. Состав слова. | | ||||||
| 63 | 4.12 | | Состав слова. Работа над ошибками | | ||||||
| 64 | 5.12 | | Состав слова (продолжение) Приставка. | С.103-104 | ||||||
| 65 | 7.12 | | Состав слова (продолжение). Приставка. Предлог. | С.105-106 | ||||||
| 66 | 9.12 | | Суффикс. | С.109-110 | ||||||
| 67 | 10.12 | | Уменьшительно-ласкательные суффиксы. Тв.р. Слуховой диктант | С.111-112 | ||||||
| 68 | 11.12 | | Окончание и основа. | С.113-114 | ||||||
| 69 | 12.12 | | Окончание (обобщение) | С.115-116 | ||||||
| 70 | 14.12 | | Р/р. Обучающее изложение. Путешественница | | ||||||
| 71 | 16.12 | | Как образуются слова. Работа над ошибками. | С.117-120 | ||||||
| 72 | 17.12 | | Проверка знаний по разделу «Состав слова». Словарный диктант | С.121 | ||||||
| 73 | 18.12 | | Контрольный диктант. Зимний денек. Парные согласные | | ||||||
| IV. | | | Раздел: «ЧАСТИ РЕЧИ» | | ||||||
| 74 | 19.12 | | Части речи Работа над ошибками | С.122-125 | ||||||
| 75 | 21.12 | | Р/р. Обучающее изложение. Первый снег | | ||||||
| 76 | 23.12 | | Части речи. Работа над ошибками. | С.126-128 | ||||||
| 77 | 24.12 | | Части речи (продолжение). Контрольное списывание. Гололед | С.128-129 | ||||||
| 78 | 25.12 | | Имя существительное как часть речи. Проверочная работа по разделу «Части речи» | С. 130-133 | ||||||
| 79 | 26.12 | | Р/р. Сочинение. Зимний лес. | | ||||||
| V | | | Раздел: «Имя существительное» | | ||||||
| 80 | 28.12 | | Работа над ошибками. Имя существительное. Повторяем, что знаем. | С.134-137 | ||||||
| 81 | 13.01 | | Четверть 3 (48ч) Собственные и нарицательные имена существительные. | С.138-139 | ||||||
| 82 | 14.01 | | Одушевленные и неодушевленные имена существительные | С.140-143 | ||||||
| 83 | 15.01 | | Число имени существительного. | С. 144--145 | ||||||
| 84 | 16.01 | | Число имени существительного. Тв.р. Зрительный диктант | С.146-147 | ||||||
| 85 | 18.01 | | Число имени существительного. Проверочная работа по разделу «Имя существительное». | С.148,150-151 | ||||||
| 86 | 20.01 | | Книга 2 Род имен существительных. Работа над ошибками. | С.3-7 | ||||||
| 87 | 21.01 | | Род имен существительных. | С.8-11 | ||||||
| 88 | 22.01 | | Мягкий знак (ь) на конце имен существительных после шипящих | С.12-14 | ||||||
| 89 | 23.01 | | Контрольный диктант. Веселая елочка. Имя существительное | | ||||||
| 90 | 25.01 | | Мягкий знак (ь) на конце имен существительных после шипящих. Работа над ошибками. | С.15-16 | ||||||
| 91 | 27.01 | | Мягкий знак (ь) на конце имен существительных. | С.17 | ||||||
| 92 | 28.01 | | Р/р. Сочинение. Зимние забавы детей | | ||||||
| 93 | 29.01 | | Изменение имен существительных по падежам (склонение). Работа над ошибками | С.18-20 | ||||||
| 94 | 30.01 | | Р/р. Обучающее изложение. Медвежонок | | ||||||
| 95 | 1.02 | | Изменение имен существительных по падежам (склонение). Работа над ошибками | С.21-22 | ||||||
| 96 | 3.02 | | Изменение имен существительных по падежам (склонение). Именительный падеж. | С.23-24 | ||||||
| 97 | 4.02 | | Родительный падеж | С.25-26 | ||||||
| 98 | 5.02 | | Изменение имен существительных по падежам (склонение) Дательный падеж | С.27-28 | ||||||
| 99 | 6.02 | | Изменение имен существительных по падежам (склонение). Дательный падеж | С.29-30 | ||||||
| 100 | 8.02 | | Винительный падеж. | |||||||
Похожие:
 | Аннотация к рабочим программам для начальной школы по предметам:... Рабочая программа по русскому языку предусмотрена для учащихся 1 – 4 классов по умк «Школа России». Авторы Канакина В. П., Горецкий... | | Электронные базы данных и знаний по профилю предмета. Список электронных... Электронное приложение к учебникам по предметам: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир по программе «Школа... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ическую литературу, журналы, методические рекомендации учителю начальной школы по разным предметам и классам, разработать конспект... | | Обязательные для изучения учебные предметы Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Русский язык,математика,литературное чтение,окружающий мир, музыка, технология, изо,физкультура | | Рабочая программа предмета «Литературное чтение» «Литературное чтение»: авторы Климанова Л. Ф., Голованова М. В., Горецкий В. Г. Литературное чтение, в двух частях: 1 класс. М.:... |
| Тема: «Множественное число имен существительных» ... | | Цель: познакомить с историей и особенностями праздника ... |
| Муниципальное общеобразовательное учреждение Морткинская средняя общеобразовательная школа ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: рассмотреть рассказы, сказки, стихотворения Льюиса Кэрролла не только как литературное произведение, но и как учебник... |
| Урок формирования новых знаний в технологии деятельностного подхода работы в группах ... | | Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса на 2014 /2015 учебный год Начальная школа: 3 класс. Учебно – методический комплект «Планета Знаний»: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий... |
| Рассказ о своей семье Русский язык Литературное чтение — выразительное чтение произведения А. Н. Куприна «Слон», дать характеристику одному из главных героев, стр.... | | Конспект урока математики во 2 классе ... |
| Рабочая программа по предмету «Литературное чтение», 2 класс Рузанова Светлана Валерьевна Примерной программы по учебным предметам фгос ноо, авторской программы Бунеева Р. Н., Бунеевой Е. В. «Литературное чтение», (Образовательная... | | Цель урока: совершенствование технических приемов игры в баскетболе. I образовательные задачи ... |
