Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования и авторской программы Т.
Скачать 365.82 Kb.
|
| Текст (2ч.) | ||||||||
| 29 | Тема и основная мысль текста | 1 | | Определять основную мысль и тему | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 30 | План текста изложения №3 «Белый гусь» Р/р | 1 | | | Изложение №3 | Формирова-ние новых умений | | |
| Имя существительное (39 ч.) | ||||||||
| 31 | Склонение имен существительных Работа над ошибками | 1 | Об имени существительном как части речи. | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 32 | Упражнения в склонении имен существительных. Несклоняемые имена существительные | 1 | | Определять падеж имен существительных | Текущий | Комбинированный | | |
| 33 | Именительный падеж имен существительных | 1 | Вопросы именительного падежа | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 34 | Родительный падеж имен существительных | 1 | Прием распознавания падежей | . | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 35 | Дательный падеж имен существительных | 1 | Прием распознавания падежей | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 36 | Винительный падеж имен существительных | 1 | | Различать именительный и винительный падежи имен существительных | Текущий | Комбинированный | | |
| 37 | Творительный падеж имен существительных | 1 | Особенности творительного падежа | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 38 | Предложный падеж имен существительных | 1 | Особенности предложного падежа | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 39 | Именительный и винительный падежи | 1 | | Распознавать именительный и винительный падежи, определять падеж существительного | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 40 | Винительный и предложный падежи (в сопоставлении) | 1 | | Распознавать винительный и предложный падежи | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 41 | Три склонения имен существительных | 1 | | Исправлять ошибки | Текущий | Комбинированный | | |
| 42 | Упражнение в определении склонений имен существительных | 1 | | Распознавать тип склонений имени существительного по роду и окончании в именительном падеже | Текущий | Комбинированный | | |
| 43 | Упражнения в распознавании типа склонения имен существительных, употребленных в косвенных падежах | 1 | Три склонения имени существительного | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 44 | Ударные и безударные окончания имен существительных | 1 | О первом склонении имен существительных | Распознавать тип склонения существительных | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 45 | Контрольный диктант №3 «Журавли» по теме «Склонение имен существи- тельных» | 1 | | Определять падеж имен существительных | Диктант №3 | Проверка знаний, умений, навыков | | |
| 46 | Работа над ошибками, допущенными в диктанте. Обобщение знаний о падежах имен существительных | 1 | | Исправлять ошибки, допущенные в диктанте. Различать падежи по совокупности их признаков | Текущий | Обобщаю-щий | | |
| 47 | Изложение №4 Р/р | 1 | | Выделять и формулировать главную мысль в прочитанном тексте | Изложение№4 | Формирова-ние новых умений | | |
| 48 | Правописание без-ударных падежных окончаний имен существительных 1, 2 и 3 склонения. Работа над ошибками | 1 | Правописание окончаний существительных | Распознавать тип склонения, падеж существительных | Текущий | Комбинированный | | |
| 49 | Правописание окончаний существительных в родительном падеже | 1 | Особенности окончаний существительных в родительном падеже | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 50 | Изложение №5 «Спасенный сад» Р/р | 1 | | Выделять в тексте существительные и точно передавать содержимое | Изложение №5 | Формирова-ние новых умений | | |
| 51 | Правописание безударных окончаний существительных в дательном падеже. Работа над ошибками | 1 | Окончания существительных 1,2 и 3 склонения в дательном падеже. | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 52 | Правописание безударных окончаний существительных в родительном дательном падежах. | 1 | Окончания существительных в дательном и родительном падежах | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 53 | Правописание окончаний существительных 1-го и 3-го склонения в родительном и дательном падежах. | 1 | | Распознавать родительный и дательный падежи существительных1-го и 3-го склонения | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 54 | Контрольный диктант №4 по изученной теме «Правописание окончаний существительных» | 1 | | Определять склонение и падеж существительного | Диктант №4 | Проверка знаний, умений, навыков | | |
| 55 | Родительный и винительный падежи существительных 1-го и 2-го склонения. Работа над ошибками | 1 | Родительный и винительный падежи по окончаниям и предлогам | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 56 | Правописание безударных окончаний существительных в творительном падеже. | 1 | О творительном падеже | Писать окончания существительных в творительном падеже | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 57 | Правописание безударных окончаний существительных в предложном падеже | 1 | Правописание оконча-ний существительных в родительном падеже, дательном, винитель-ном и творительном | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 58 | Правописание окончаний имен существительных в предложном падеже | 1 | О предложном падеже | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 59 | Правописание безударных окончаний существительных в родительном, дательном и предложном падежах | 1 | О существенных признаках, по которым распознаются данные падежи | Правильно писать окончания имен существительных 1,2,3 склонения | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 60 | Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном и предложном падежах | 1 | | Различать падежи по совокупности признаков | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 61 | Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном и предложном падежах | 1 | | Правильно писать падежные окончания имен существительных | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 62 | Множественное чис-ло имен существите-льных Именительный падеж множествен-ного числа | 1 | Склонение имен существительных во множественном числе | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 63 | Именительный и винительный падежи имен существительных множественного числа | 1 | | Распознавать именительный и винительный падежи | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 64 | Родительный падеж имен существительных во множественном числе | 1 | Особенности окончаний имен существительных в родительном падеже множественного числа | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 65 | Упражнения в правильном употреблении существительных в родительном падеже множественного числа | 1 | | Правильно употреблять в речи существительные в родительном падеже множественного числа | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 66 | Дательный, творительный и предложный падежи имен существительных во множественном числе | 1 | Особенности дательного, творительного и предложного падежей имен существительных множественного числа | | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 67 | Упражнения в правописании окончаний имен существительных во множественном числе | 1 | | Правильно писать окончания имен существительных множественного числа | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
| 68 | Контрольный диктант№5 по теме «Множественное число имен существи-тельных» | 1 | | Определять падеж существительных в предложениях. Разбирать по составу слова | Диктант №5 | Проверка знаний, умений, навыков | | |
| 69 | Работа над ошибками. Повторение пройденного | 1 | | Правильно писать и точно употреблять в речи имена существительные | Текущий | Комбиниро-ванный | | |
Похожие:
 | Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса разработана... Примерной программы начального общего образования и авторской программы Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное... | | Рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе... Примерной программы начального общего образования и авторской программы Т. М. Геронимус «Трудовое обучение. Школа мастеров», утвержденной... |
| Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана в соответствии... Примерной программы начального общего образования, авторской программы развивающего обучения Л. В. Занкова. (Сборник программ для... | | Рабочая программа по русскому языку для 4 класса составлена на основе... Рабочая программа по русскому языку для 4 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта начального... |
| Рабочая программа по русскому языку для 1 класса составлена на основе... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, основной образовательной программы начального... | | Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на... Примерной программы начального общего образования, авторской программы О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова «Окружающий мир», утверждённой... |
| Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса разработана... Примерной программы начального общего образования, авторской программы В. С. Кузин, «Изобразительное искусство», утвержденной мо... |  | Рабочая программа по русскому языку для 4 в класса разработана на... В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого( Москва, «Просвещение», 2007 г), в соответствии с требованиями федерального компонента государственного... |
| Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса общеобразовательной... Примерной программы начального общего образования, авторской программы Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное... | | Рабочая программа по трудовому обучению для 4 класса разработана... Примерной программы начального общего образования, авторской программы Т. М. Геронимус «Трудовое обучение. Школа мастеров», утверждённой... |
| Рабочая программа включает три раздела: Пояснительную записку Рабочая программа по русскому языку для 4 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта начального... | | Рабочая программа по обучению грамоте (литературное чтение) для 1... Примерной программы начального общего образования, авторской программы В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшина (Программы общеобразовательных... |
| Примерная программа по технологии для 4 класса создана на основе... Примерной программы начального общего образования, авторской программы Т. М. Геронимус «Трудовое обучение. Школа мастеров», утверждённой... | | Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» для 4 класса разработана... Примерной программы начального общего образования и авторской программы А. А. Плешакова «Зеленый дом», утверждённой мо РФ (Москва... |
| Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса разработана на... Примерной программы начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова «Окружающий мир», утверждённой мо РФ (Москва,... | | Рабочая программа по музыке для 4 класса разработана на основе Примерной... Примерной программы начального общего образования, авторской программы по музыке Критской Е. Д., Сергеевой Г. П., Шмагиной Т,С. и... |
