Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 031000. 62 Филология Профиль подготовки «Отечественная филология (татарский язык и литература)»
Скачать 1.08 Mb.
|
4 | ОК-1, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-15, | ||
| | Дисциплины по выбору | 8 | |
| Б2. ДВ1 2 | История Татарстана Проблемы этногенеза татарского народа. Татары и их предки. Происхождение (этимолология) этнонимов «татары», «булгары», «тюрки». Дотюркское население Средней Поволжья и Приуралья. Древнейшие тюркоязычные племена: гунны, протобулгары и др. Хунно-гуннские тюркоязычные племена и их предки. Великое переселение народов: роль гуннов в распаде Великой Римской Империи и перекрое карты Европы периода раннего средневековья. Расцвет государства при Атилле. Великий Тюркский каганат. Возникновение Великого Тюркского каганата. Хазарский каганат. Великая Булгария. Кубрат хан. Государство одного правителя. Кубрат хан. Волжская Булгария в составе Золотой Орды. Монгольское вторжение, судьба булгарского государства и булгарского этноса. Включение Волжской Булгарии в Джучиев Улус. Казанское ханство. Сохранение преемственности в политическом устройстве, экономике, культуре. Образование и расцвет Казанского ханства. Взятие Казани Иваном 111 в 1487 г., выход Москвы из-под даннической зависимости Казанскому ханству. Правление ханов Сахиб-Гирея и Сафа-Гирея. Регентство царицы Сююмбике при малолетнем сыне Утямыш-Гирее. Падение Каннского ханства (1551 1552 гг.). Поход 1552 г., осада и взятие Казани. Среднее Поволжье и составе Российской империи в 18 в. Народы среднего Поволжья в период Петровских преобразований. Образование Казанской губернии (1708 г.). Народы среднего Поволжья в восстании под предводительством Е.И.Пугачева. Казанская губерния в 1-ой пол. XIX в. Казанский край и Отечественная война 1812 г.: Казанское ополчение. Помощь населения армии. Кавалерист-девица И.А.Дурова. Культура края в 1-ой пол. XIX в. Открытие Казанскою университета (1804 г.) и его роль в развитии духовной культуры народов Поволжья. Ваисовское движение. Татарское просветительство 2-ой пол. XIX в. Ш.Марджани. К.Насыйри и др. Джадидизм. Борьба за создание татарской периодической печати. Наука и культура в Казанском крае во 2-ой пол. XIX в. Образование. Периодическая печать и литература. Художественная культура и искусство. Основные этапы становления татарской нации. Казанская губерния в начале XX века (1900 -1917 гг.). Развитие татарской культуры в начале XX века. Образование. Литература. Книгоиздательское дело и периодическая печать. Театр. Музыка. Изобразительное искусство. Февраль 1917 г. Всероссийские мусульманские съезды в Москве и Казани. Национальное собрание (Милли меджлис). Культурно-национальная автономия и другие варианты национального самоопределения татарского народа. Концепция Урало-Волжских штатов («Идель-Урал штаты»). | 2 | ОК-8, ОК-9, ПК-7, ПК-15 |
| Б2. ДВ2 1 | Проблемы грамматической стилистики О предмете стилистики. Понятие стилистической структуры языка. Понятие стиля.Классификация функциональных стилей. Научный стиль: общая характеристика и основные разновидности, грамматика собственно научного, научно-популярного, научно-учебного подстилей. Официально-деловой стиль: общая характеристика, синтаксис официально-делового стиля. Публицистический стиль: общая характеристика, газетно-публицистический подстиль (язык газеты), его основной конструктивный признак, синтаксис публицистического стиля. Язык художественной литературы (художественно-литературный стиль): общая характеристика и основные разновидности языка художественной литературы, эстетическая функция языка художественной литературы, язык художественной литературы и литературный язык. Разговорно-обиходный стиль: общая характеристика, синтаксис разговорно-обиходного стиля. Литературно-языковая норма и стилистическая норма: понятие об общенародном языке и его нормах: основные признаки языковых и стилистических норм. Стилистическая характеристика синтаксиса. | 2 | ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-11 |
| Б2. ДВ3 1 | Фонетика и фонология татарского диалектного языка Предмет фонетики. Понятие фонемы. Фонология – раздел лингвистики, изучающий структуру звукового строя языка и функционирование звуков в языковой системе. Место диалектов в системе литературного языка. Система татарских диалектов. История изучения диалектов татарского языка. Методы и приемы исследования татарского диалектного языка. Изоглоссы. Система гласных татарского диалектного языка. Варианты фонемы [а]. Причины их возникновения. Дифтонги в татарском диалектном языке. Система согласных татарского диалектного языка. | 2 | ОК-1, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-5 |
| Б2.ДВ4 1 | Грамматика татарских диалектов Вводная лекция. Имя существительное в татарском диалектном языке. Категория принадлежности, падежа, числа имен существительных. Имя прилагательное и имя числительное в татарском диалектном языке. Глагол. Категория наклонения. Изъявительное наклонение. Формы настоящего времени. Формы прошедшего времени изъявительного наклонения. Повелительное и желательное наклонения в татарском диалектном языке. Условное наклонение, сослагательное наклонение и наклонение намерения в татарском диалектном языке. | 2 | ОК-1, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-13 |
| Б2.ДВ5 2 | Глагол в татарском языке. Глагол, как грамматическая категория. Его собственно грамматические и лексико-грамматические категории Татарский глагол в функционально-семантическом направлении. Его синтетические и аналитические типы. Суффиксальное образование татарского. Аналитические типы образования глаголов. Неличные и личные глаголы, функционирующих в татарском языке. | 3 | ОК-1, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-5 |
| Б2.ДВ6 1 | Ономастика татарского языка Ономастика как раздел лингвистики. Предмет и объект изучения ономастики. Собственные имена различных типов. Направления ономастики. Функции ономастики. Историческая ономастика. | 3 | ОК-1, ОК-9, ПК-5, ПК-6, ПК-8 |
| Б2.ДВ6 1 | Компьютерная лингвистика Компьютерная лингвистика в ряду других лингвистических дисциплин, ее цели и задачи. Предмет и объект компьютерной лингвистики. Возможности современных компьютеров. Машинные языки. Соотношение естественных и искусственных языков. Системность человеческой деятельности. Речемыслительная деятельность человека и ее результат – тексты. Вывод языка-системы из текстов на основе общей теории систем. Мышление как процесс. Комплекс наук, связанных с деятельностью человеческого мозга. Мозг как кибернетическое устройство. Понятие о формализации и лингвистических алгоритмах. Алгоритмы формального анализа структуры предложения и слова (словоформы). Неоднозначность интерпретации при формальном анализе и способы ее снятия. Решение лингвистических задач. Понятие о моделировании. Моделирование языковых единиц как способ познания. Построение динамических моделей языка как способ проверки истинности знаний о языке. Память и знания. Сознание и подсознание, интуиция. Структура памяти: ассоциативная, оперативная и долговременная память. Семантика языка и семантика «возможных миров». Соотношение знания и понимания. Уровни понимания текста. Лингвистические и экстралингвистические факторы понимания. Функции языка как инструмента общения, кодирования и хранения знаний, понимания, интерпретации, обучения. | 2 | ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-2, ПК-8, ПК-13 |
| Б2.ДВ6 1 | Концепция современного естествознания Предмет естествознания. Естествознание и общество. История естествознания. Панорама современного естествознания. Естествознание в системе науки и культуры Материя. Структурные уровни и системная организация Расширяющаяся Вселенная. Основные концепции описания микромира. Концепции пространства и времени. Возникновение и эволюция жизни. Биологический уровень организации материи. Биосфера. Ноосфера. Человек: биологическая индивидуальность и личность. | 2 | ОК-1, ОК-6, ОК-7, ПК-2, ПК-8, |
| Б3 | Профессиональный цикл | 79 | |
| | Базовая часть | 40 | |
| | Модуль «Основной язык» | 23 | |
| Б3.Б1 | Основной язык: Фонетика современного татарского языка Предмет фонетики. Задачи фонетики как раздела языкознания. Общая, описательная, сопоставительная и историческая фонетика. Экспериментальные методы изучения фонетики. Фонетические единицы и основные аспекты их изучения. Сегментные и суперсегментные единицы. Фонетической транскрипции. Общие правила транскрипции. Правила транскрибирования гласных и согласных звуков. Принципы артикуляционной характеристики звуков. Органы речи и их функционирование. Сравнительная характеристика гласных и согласных звуков. Характеристика гласных по степени подъема языка, по зоне образования и по наличию / отсутствию лабиализации. Характеристика согласных по участию в их образовании голоса и шума, по месту и способу образования, по наличию / отсутствию палатализации. Характеристика согласных звуков. Общая характеристика фонетических процессов. Ассимиляция. Диссимиляция. Редукция. Аккомодация. Коартикуляция. Диэреза. Слог и слогораздел в русском языке. Экспираторная теория слога. Сонорная теория слога. Динамическая теория слога. Разновидности слогов. Закон открытого слога. Функциональный аспект изучения звуковых единиц. Понятие фонемы. Конститутивные и переменные признаки фонем. Дифференциальные и интегральные признаки фонем. Сигнификативная и перцептивная функции фонем. Архифонема. Гиперфонема. Фонологическая система татарского языка. Понятие сильной и слабой позиции согласной фонемы. Состав согласных фонем в современном татарском языке. Понятие сильной и слабой позиции гласной фонемы. Состав сильных и слабых гласных фонем в современном татарском языке. Фонематическая транскрипция. Модификация фонем в потоке речи. Позиционные и комбинаторные варианты фонем. Основные фонологические концепции. | 4 | ОК-1, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-5 |
| Б3.Б2 | Основной язык: Лексикология современного татарского языка Лексикология как наука. Ее место в ряду других наук о языке. Разделы лексикологии. Слово, его специфические признаки. Лексема и лексико-семантический вариант. Основные измерения слова: синтагматика, парадигматика, эпидигматика. Лексическое значение слова. Понятие лексикографии, ее цели и задачи. Проблемы современной лексикографии. Типология словарей. Пополнение лексико-фразеологической системы татарского языка новыми единицами. Лексические новообразования и фразеологические инновации. Архаизация слов и фразеологизмов. Лексика с точки зрения употребления. Общенародная лексика и ограниченная: диалектизмы, жаргонизмы, профессионализмы, просторечие, термины. Парадигматические отношения в лексике. Лексико-семантические группировки слов. Понятие «семантического поля»: гипонимия как особый вид связи ЛСВ в семантическом поле. Синонимическая парадигма. Антонимическая парадигма слов. Употребление антонимов и синонимов в речи. Полисемия в современном татарском языке. Семантическая структура слова. Явление полисемии как лексико-семантической вариантности, причины появления полисемии в языке. Понятие «первичного» и «вторичного» значения слова. Виды связи лексико-семантических вариантов слова. Функционально-стилевая характеристика лексики татарского языка: понятие «функционального стиля»; межстилевая лексика. Предмет фразеологии, проблема определения фразеологической единицы. Семантические и структурные типы фразеологизмов. Парадигматические отношения во фразеологии. Историческое формирование татарской фразеологии. Лексико-стилистический анализ текста. Лексико-семантический анализ слова. | 4 | ОК-1, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-5 |
| Б3.Б3 | Основной язык: Морфология современного татарского языка Морфология как раздел грамматики. Слово и словосочетание как предмет морфологии. Грамматический способ и грамматическое значение. Номинативные и синтаксические значения. Слово как словоформа и слово как лексема. Понятие парадигмы. Типы парадигм. Грамматическая категория. Словоизменительные и классифицирующие грамматические категории. Проблема частей речи в татарской грамматике. История и современное состояние вопроса. Самостоятельные и служебные части речи. Междометие. Вопрос о месте модальных слов в системе частей речи. Имя существительное как часть речи с общекатегориальной семантикой субстанциальности. Морфологические и синтаксические свойства существительных. Особенности пополнения существительных как части речи. Грамматическая категория числа. Синонимия форм числа. Падежное значение как обязательный и регулярно выраженный элемент значения существительного. Падеж как категория с синтаксической доминантой. Вопрос о числе падежей. Имя прилагательное. Морфологические и синтаксические свойства прилагательного. Лексико-грамматические разряды прилагательных. Степени сравнения прилагательных. Имя числительное как часть речи. Вопрос о местоимении как части речи. Глагол. Основные формы глагола - инфинитив и существительное (сравнение), причастие и прилагательное, деепричастие и наречие; личные формы глагола. Залог как словоизменительная категория. Непереходные глаголы. Категория наклонения. Значение и способы образования форм повелительного наклонения. Наклонение и категория времени. Изъявительное наклонение. Наклонение и модальность. Категория времени. Основные значения настоящего, прошедшего и будущего времени. Категория лица. Значение форм лица. Вопрос о категории лица у форм прошедшего времени. Типы спряжения. Причастие как особая форма глагола. Причастие и прилагательное. Относительное и абсолютное время у причастий. Причастие действительного и страдательного залога. Образование причастий. Деепричастие как особая форма глагола. Деепричастие и наречие. Образование деепричастий. Наречие как часть речи с общекатегориальным значением непроцессуального признака признака. Наречие как неизменяемое слово. Степень сравнения у наречий. Предлог как служебное слово. Союз как служебное слово. Разряды союзов по структуре и синтаксическим функциям. Частица как служебное слово. Междометие как часть речи. Аморфный (недифференцированный семантически и синтаксически) характер общекатегориального значения у междометий. Императивные и аппелятивные (контактоустанавливающие) междометия. Междометия и звукоподражательные слова. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины практикумы направление подготовки:... Дисциплина «Практикумы» является базовой частью блока 1 ооп впо по направлению подготовки бакалавров 45. 03. 01 «Филология», профилю... |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Филология». Профиль подготовки Отечественная филология (татарский язык и литература) | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Филология». Профиль подготовки Отечественная филология (татарский язык и литература) |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Филология». Профиль подготовки Отечественная филология (татарский язык и литература) | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Филология». Профиль подготовки Отечественная филология (татарский язык и литература) |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 – «Филология» и профилю... | | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Отечественная филология (татарский язык и филология), Зарубежная филология, Отечественная филология (русский язык и филология), очной... |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа высшего профессионального образования одобрена Ученым советом института | | Тюменский государственный университет Отечественная филология (русский язык и литература)", "Отечественная филология (татарский язык и литература)", "Зарубежная филология... |
| Тюменский государственный университет Отечественная филология (русский язык и литература)", "Отечественная филология (татарский язык и литература)", "Зарубежная филология... | | Литература древнего востока учебно-методический комплекс рабочая... «Филология» Отечественная филология (татарский язык и литература) (очная форма обучения) |
| Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос «Филология». Профиль подготовки – Отечественная филология (Русский язык и литература) | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Отечественная филология (русский язык и литература), Отечественная филология (татарский язык и литература), очная форма обучения |
| Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Филология». Профиль подготовки Отечественная филология (русский язык и литература) | | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Филология». Профиль подготовки Отечественная филология (русский язык и литература) |
