Календарно-тематическое планирование по русской литературе -10 класс
Скачать 0.66 Mb.
|
| в. Слово о поэте. Лирика. «Умом Россию не понять», «День и ночь», «О, вещая душа моя!» | 1 | | | Составл. презентации «Жизнь и тв-во Тютчева» | Знать биограф-ю поэта, осн. темы идеи лирики | Письм. отв. на вопр., пересказ биогр., подг. сообщ.: «Любовная лирика Тютчева» (Инд.) | Урок-презентация | Лекция учителя, выраз. чтение стихотворений | | | |||||||||||||||
| 57 | «Осенний вечер», «О, как убийственно мы любим», «Я очи знал,- о, эти очи!» «Предопределение» | 1 | | | Анализ стих-ий | Знать личную жизнь поэта и ее отображение в его поэт. произ-х | Выуч. стих, подг. его письм. анализ | Практикум | Сообщ. учащ., чтение стихов | | | ||||||||||||||
| 58 | «Я пришел к тебе с приветом», «Какое счастье: и ночь, и мы одни!» | 1 | | | Анализ сти-ий | Знать основ. зтапы жизнь и тв.: поэта, осн. темы и мотивы лирики | Выуч. стих, отв. на вопросы к стих. | Практикум | Сообщ. учащ. с чтением стихов, рассказ учителя | | | ||||||||||||||
| 59 | «Что за ночь!», «Прозрачный воздух скован», «Как беден наш язык» «Певице», «Уноси мое сердце…» | 1 | | | Оформление тетрадей | Знать анализ стих., особ-ти пейзажной лирики поэта | Подг. к проверочной работе по анализу стихов | Практикум | Сообщ. учащ. с чтением стихов, рассказ учителя | | | ||||||||||||||
| 60 | 1) Анализ 1 стих. Ф.Тютчева и А.Фета. 2) Сочинение «Образ России в лирике Тютчева» | 1 | | | Письм. отв. на вопр. | Знать анализ лирич. стих. | Продолжить работу. | Урок развития речи | Худож. изобр. ср-ва стих-ий | | | ||||||||||||||
| 61 | А.К.Толстой. Слово о поэте. Лирика. «Коль любить, так без рассудку», «Не верь мне, друг, когда в избытке горя» | 1 | | | Составл.пре-зентации | Позн. с жизнью и тв. поэта, выявить особ-ти лирики любви поэта, облагораживающего действия любви. | Письм. отв. на вопр. к стих-м, подг. сообщ. | Урок-презентация | Лекция учителя, чтение стихот. | | | ||||||||||||||
| 62 | «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад», «Дождя отшумевшего капли», «Острою секирою ранена береза», «Прозрачных облаков спокойное движенье…» | 1 | | | Ответы на вопросы | Знать стих-ия о природе, уметь выяв-лять красоту, особ-ти лирики поэта | Выуч. стих, письм. отв. на вопр.к стих-м (по выбору) | Практикум | Чтение стихов, сообщ. учащ | | | ||||||||||||||
| 63 | Н.С.Лесков. Очерк жизни и творчества. | 1 | | | Состав. хронолог. табл. | Знать биографию и тв. писателя | Прочит.по-весть «Однодум» | Лекция | Лекция с элементами беседы | | | ||||||||||||||
| 64 | «Однодум» | 1 | | | Отв. на вопр. | Знать темой, идеей, содерж-м произ-ия | Отв. на вопросы | Практикум | Пересказ, выбороч.чтение | | | ||||||||||||||
| 65 | Н.С.Лесков. «Пигмей», «Несмертельный», «Голован» | 1 | | | Отв. на пробл. вопросы | Знать содержание произ-ий | Читать произв. Достоевского | Урок внеклассного чтения | Выбороч. пересказ, беседа | | | ||||||||||||||
| 66 | М.Е. Салтыков-Щедрин. Очерк жизни и творчества | 1 | | | Поисковая работа: ответы на вопросы.ис-следов.: ана-лиз особенностей сатиры | Знать изобр. ср-ва:гипербола, гротеск, эзопов язык, этапы биог-и и тв-ва, особ-ти худож. мира, как писателя сатирика | Состав. план, схему биогр. и тв-ва | Лекция | Сообщение, составление крат. конспект | | | ||||||||||||||
| 67 | «История одного города» | 1 | | | Отв.на пробл. вопросы, анализ глав романа | Знать: какие истор. приёмы использовал С.Щ. в процессе создания образов градонач-в и народа | Подг. пересказ проч. глав., отв. на вопр. | Практикум | Выбор. пересказ, чтение отд. глав. | | | ||||||||||||||
| 68 | «Органчик» (Обзор отд. глав) | 1 | | | Отв.на пробл. вопросы, анализ глав романа | Знать содер-ие, тему, идею, произ-ия,уУметь анализ-ть худож. текст | Подг. пересказ глав романа | Практикум | Выбор. пересказ, чтение отд. глав | | | ||||||||||||||
| 69 | М.Е.Салтыков- Щедрин «История одного города» (главы) | 1 | | | Анализ содер. проч. глав | Знать содерж., прочит. глав., уметь анализ-ть | Подг. сообщ. о жизни и тв-ва Дост. | Урок внекл. чтения | Беседа, отв. на вопр. | | | ||||||||||||||
| 70 | Ф.М.Достоевский. Очерк жизни и творчества. Судьба писателя | 1 | | | Состав. хронол. табл. | Знать основ. этапы биограф. писателя, особ-ти его мировоззрения, своеобразие тв-ва | Дополн. конспект, хронол. табл | Лекция | Сообщ. учащ., лекция учит | | | ||||||||||||||
| 71 | Р-н «Преступление и наказание». В Петербурге Достоевского. | 1 | | | Выборочный пересказ, анализ отрывков произ-я | Знать, как интерьер, портрет, пейзаж; как создан в романе образ тупика, в котором оказались герои, изобр-е униж. и оскорб | Подг. инд. сообщ. по теме, подг. к беседе по вопросам | Лекция | Беседа, работа с текстом, анализ эпизодов | | | ||||||||||||||
| 72 | Идея Раскольникова о праве сильной личности | 1 | | | Ответы на проблемные вопросы | Знать суть теории Раск-ва, уметь отбирать материал для крат. пересказа | |||||||||||||||||||
Похожие:
 | Тематическое планирование по русской литературе в 11 классе № Система уроков Развёрнутое календарно- тематическое планирование по русской литературе в 11 классе |  | Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева |
| Календарно-тематическое планирование по русской литературе | | Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная... |
| Календарно-тематическое планирование по литературе, 9 класс России. Национальные ценности и традиции, формирующие проблематику и образный мир русской литературы, её гуманизм, гражданский и... | | Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе Общее понятие об истории русской литературы Основные этапы развития русской литературы: древнерусская, литература |
| Календарно-тематическое планирование по литературе для 7М класс ... | | Календарно-тематическое планирование по русской литературе в 7 классе Савостьянов А. Н. Конспект лекций по философии / Новосиб гос ун-т. Новосибирск, 2007. Ч. Античная философия. 68 с |
| Календарно-тематическое планирование по литературе в 10 классе Познакомить с основными темами и проблемами русской литературы XIX в., художественными открытиями русских писателей-классиков | | Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе по программе Г. И. Беленького |
| Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И | | Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю) |
| Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... | | Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год |
| Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина | | Тематическое планирование по русской литературе для 11 класс А. И. Куприн. Жизнь и творчество. Повесть «Поединок». Автобиографический и гуманистический характер повести |
