Рабочая программа педагога чичиленко Галины Владимировны
Скачать 0.64 Mb.
|
| §77 учить теорию. упр.147, 148. | | | ||||||
| | Рассуждение. | | Урок развития речи. | Беседа, работа с текстами, творческая работа. | В тетради: 150. | В тетради: 151, 152, | | |
| | Указательные местоимения. | | Урок формирования новых знаний, умений. | Работа с текстом, фронтальный опрос, упражнения 437, 438, 439. | В тетради:153, 154. | §77, упр.441 | | Биография. |
| | Указательные местоимения. | | Комбинированный урок. | С.179- наблюдение, упражнения 440, 443. | В тетради: упр. 155. | Выписать из произведений 6 предложений с указательными местоимениями. | | |
| | Определительные местоимения. | | Урок формирования новых знаний, умений. | Объяснение, упражнение 444, 445, орфоэпическая разминка, выборочный диктант. | В тетради: упр. 156. | §78, упр.446. | | Орнамент. |
| | Рассуждение. | | Урок развития речи. | Объяснение, упражнение 436, подготовка к сочинению-рассуждению. | | В тетради: 157. | | |
| | Морфологический разбор местоимения. | | Комбинированный урок. | Работа с текстом, цифровой диктант, самостоятельная работа (упр.448), игра на сообразительность. | | Упр.449, подготовить ответы на вопросы с.190-191. | Презентация 27. | |
| | Сочинение-рассуждение по картине Е.В.Сыромятниковой «Первые зрители» (упр.450). | | Урок развития речи. | Работа по картине, беседа, составление плана, самостоятельная работа. | С1. Сочинение. | | Презентация 30, 31, 32. | |
| | Сочинение-рассуждение по картине Е.В.Сыромятниковой «Первые зрители» (упр.450). | | Урок развития речи. | | | | | |
| | Повторение по теме «Местоимение». | | Урок повторения ЗУН. | Самостоятельная работа по карточкам. | | В тетради: упр.158 | Презентация 36. | |
| | Повторение по теме «Местоимение». | | Урок повторения ЗУН. | Тест. | | В тетради: упр.159 | | |
| | Контрольный диктант по теме «Местоимение» | | Урок контроля ЗУН. | Самостоятельная работа. | | В тетради: упр.160. | | |
| | Анализ контрольного диктанта по теме «Глагол». | | Урок коррекции знаний. | | | | | |
| Глагол. | ||||||||
| | Повторение изученного о глаголе в 5 классе. | | Урок повторения ЗУН. | Объяснение, игра «Объясни ошибку», работа с таблицей, упражнение 460, самостоятельная работа упр.461. | В тетради: с.161 учить теорию. | §80, Упр.457, 458. | | Поскользнуться. |
| | Повторение изученного о глаголе в 5 классе. | | Урок повторения ЗУН. | Работа с таблицей, творческий диктант, упражнения 462, 463. | | §80, Упр.464. | | |
| | Инфинитив. Спряжение глаголов. | | Комбинированный урок. | Лингвистическая задача, упражнения 466-468, творческий диктант. | А15. Правописание личных окончаний глаголов. | §80, Упр.469, 470. | | |
| В тетради: упр.162. | ||||||||
| | Правописание корней с чередованием. | | Комбинированный урок. | Тест, упражнения. | А13. Правописание корней. | §80, упр.462 | | |
| упр.163. | ||||||||
| | Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с включением готового текста (упр.465). | | Урок развития речи. | Беседа, работа по картине, составление плана, самостоятельная работа. | | Дописать сочинение. | | |
| | Разноспрягаемые глаголы. | | Урок формирования новых знаний, умений. | работа с теоретическим материалом, грамматическая сказка, упражнения 471, 472, 474. | В тетради:упр.164 | §81, упр.473 | Презентация 24. | |
| | Разноспрягаемые глаголы. | | Комбинированный урок. | упр.165, 166. | §81, упр.474 | | | |
| | Глаголы переходные и непереходные. | | Урок формирования новых знаний, умений. | Работа с текстом, объяснение, упражнения 475, 476. | | §82, упр.477 | Презентация 22. | |
| | Глаголы переходные и непереходные. | | Комбинированный урок. | Лингвистическая задача, упражнения 478, 479, 481. | 167, 168. | §82, упр.480. | | Штукатур. |
| | Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. | | Урок формирования новых знаний, умений. | Инсценировка, упражнения 482, 483. | | §83, упр.484 | | Фейерверк, конвейер. |
| | Изложение близкое к тексту «Витькина гайка». (Упр.485). | | Урок формирования новых знаний, умений. | Чтение текста, беседа, составление плана, самостоятельная работа. | упр.169. | Дописать изложение. | | |
| | Изложение близкое к тексту «Витькина гайка». (Упр.485). | | Урок формирования новых знаний, умений. | | В тетради:упр.170 | | | |
| | Условное наклонение глагола. | | Урок формирования новых знаний, умений. | Лингвистическая разминка, работа с теоретическим материалом, упражнения 485, 487, работа с таблицей. | упр.171 | §84, упр.489 | Презентация | Арматура, бассейн, маляр, штукатур. |
| | Условное наклонение глагола. | | Комбинированный урок. | В тетради: упр.172 | | | | |
| | Повелительное наклонение глагола. | | Урок формирования новых знаний, умений. | Лингвистическая задача, объяснение, игра «Третий лишний», упражнение 491, творческий диктант. | В тетради: упр.173 | §85, упр.492 | | Приготовить. |
| | Повелительное наклонение глагола. | | Комбинированный урок. | Лингвистическая задача, работа с орфограммой, упражнения 493, 494. | В тетради: упр.174, 175. | §85, упр.495. | | |
| | Повелительное наклонение глагола. | | Комбинированный урок. | Работа по карточкам, объяснение, упражнения 496, 497, диктант. | | §85, упр.498. | | |
| | Диктант по теме «Глагол». | | Урок контроля. | Контроль. | В тетради: упр.176 | | | |
| | Употребление наклонений. | | Комбинированный урок. | Упражнения 503, 504, самостоятельная работа упр.505. | | §86, упр.506. | Нестандартные уроки и внеклассные мероприятия 5-9 класс. «Деловая игра «Почта»». | Фасоль. |
| | Употребление наклонений. | | Комбинированный урок. | Фразеологическая разминка, работа с таблицей, упражнение 508, диктант по упр.510. | В тетради: упр.177 | | ||
Похожие:
 | Рабочая программа педагога тимофеевой Галины Филипповны,1 категория... |  | Рабочая программа педагога второй квалификационной категории иваковой-колесовой... Данная рабочая программа по истории разработана для обучающихся 6 класса на основе |
| Рабочая программа педагога Мальцевой Галины Борисовны учителя I квалификационной... Учебник: Максаковский В. П. «Экономическая и социальная география мира», М. Дрофа 2006 г. Умк | | Рабочая программа педагога романовой Натальи Владимировны, 1 квалификационной... Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений под редакцией Н. И. Сонина, В. Б. Захарова, А. А. Плешакова.... |
| Рабочая программа педагога рысенко елены владимировны В. Я. Коровиной1 составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и авторской... | | Рабочая программа педагога рысенко елены владимировны учителя Журавлева, В. И. Коровина, И. С. Збарского1для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного... |
| Школьная правда Игорю Викторовичу удалось отыскать электронный адрес Галины Ульшиной и направить по нему детские послания. Ответ пришёл незамедлительно.... | | Публичное представление собственного педагогического опыта, педагога... ... |
| Рабочая программа по мировой художественной культуре для 6 класса... Рабочая программа по мировой художественной культуре для 6 класса разработана на основе авторской программы под редакцией Даниловой... | | Рабочая программа Кадыровой Галины Геннадьевны по литературе Директор мбоу «Копьёвская сош» Зам директора по увр |
| Рабочая программа по русскому языку в 4 классе Кашариной Галины Михайловны,... Рабочая программа разработана на основе авторской программы умк «Перспективная начальная школа» Н. А. Чураковой, О. В. Малаховской,... | | Рабочая программа по математике в 11 классе Скворцовой Галины Ивановны «Геометрия» авторы Л. С. Атанасян, В. ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Л. С. Киселева, Э. Г. Позняк |
| Рабочая программа для 11 классов по обществознанию учителя обществознания... Данная рабочая программа разработана с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта первого поколения | | Рабочая программа Панариной Наталии Владимировны по учебному курсу «Литература» «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов»» |
| Рабочая программа Панариной Наталии Владимировны по учебному курсу «Литература» «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов»» | | Лице ректора, академика, доктора психологических наук Берулава Галины Алексеевны Министерства образования и науки РФ бессрочно и свидетельства о государственной аккредитации серии вb №001217 от «07» ноября 2011г,... |
