31*
|
Энциклопедические и лингвистические словари. Толковые словари и словари аспектные (специальные).
|
1
|
Энциклопедические и лингвистические словари. Толковые словари и словари аспектные (специальные).
|
Сообщения учащихся о В. И. Дале, С.И. Оже-гове, Д.Н. Уша-кове.
|
Работа с вопросами и заданиями для повторения.
|
Попутное повторение орфографии и пунктуации.
|
Вопросы и задания стр. 32
|
32
|
Диктант
|
1
|
Проверка знаний, умений и навыков по теме.
|
|
33
34
35
36
|
Звуки и буквы.
Фонетический разбор слова.
Чередование звуков.
Орфоэпия.
|
4
|
Фонетика. Графика. Орфоэпия. Звук. Буква. Звуки гласные и согласные. Согласные звуки: сонорные, звонкие, глухие; твёрдые, мягкие; парные, непарные. Гласные: ударные. Безударные.
Ударение. Орфоэпические нормы.
|
Из истории славянской письменности и алфавита (сообщения учащихся)
Выразительное чтение произведений художественной литературы.
|
Фонетический анализ слова.
Знакомство с орфоэпическими вариантами.
|
Повторение написаний, опирающихся на фонетические принципы орфографии.
|
Упр. 52, 53; вопросы и задания стр.40
|
37
|
Правописание приставок на з-с.
|
1
|
Согласные звуки: сонорные, звонкие, глухие; твёрдые, мягкие; парные, непарные
|
Элементы анализа текста.
|
Отработка практических навыков
|
Попутное повторение орфографии и пунктуации.
|
Упр. 54
|
38
|
Готовимся к ЕГЭ. Тест.
|
1
|
Работа с тестами
|
Элементы анализа текста.
|
Соотношение количества букв и звуков в слове. Произносительные нормы.
|
Тест на правописную грамотность.
|
|
39*
|
Культура речи как раздел лингвистики. Понятие экологии языка.
|
1
|
Лингвистика, экология языка
|
Сообщения учащихся
|
Нормативная лексика как признак культуры человека
|
Попутное повторение орфографии и пунктуации.
|
Упр. 55
|
40*
|
Особенности речевого этикета в официально-деловой, научной и публицистической сферах общения
|
1
|
Этикет, стили речи
|
Употребление речевого этикета в разных стилях речи
|
Употребление речевого этикета в разных стилях речи
|
Попутное повторение орфографии и пунктуации.
|
Упр. 56
|
41*
|
Рассуждения на дискуссионную тему
|
1
|
Дискуссия, рассуждения, тезис, аргументы
|
Умения анализировать и редактировать текст
|
Умения анализировать и редактировать текст
|
Попутное повторение орфографии и пунктуации.
|
Упр. 57
|
42*
|
Учебно-научная речь. Отзыв
|
1
|
Отзыв. Признаки учебно-научной речи.
|
Сообщения учащихся
|
Умение правильно составлять отзыв
|
Попутное повторение орфографии и пунктуации.
|
Упр. 58
|
43*
|
Учебный доклад
|
1
|
Доклад, сложный план
|
Сообщения учащихся
|
Умение составлять тематические учебные доклады
|
Попутное повторение орфографии и пунктуации.
|
Упр. 59
|
44*
|
Инструкция.
|
1
|
Жанр инструкции
|
Сообщения учащихся
|
Умение составлять тексты-инструкции
|
Попутное повторение орфографии и пунктуации.
|
Упр. 61
|
45*
|
Практикум. Анализ предложенных текстов.
|
1
|
Анализ предложенных текстов.
|
|
|
|
Упр. 63
|
46
|
Состав слова. Морфемы. Морфемный анализ слова.
|
1
|
Корневая морфема, аффиксальные морфемы. Основа слова. Производная – непроизводная основа; простые, сложные, производящие основы.
|
Синонимия и антонимия аффиксов.
|
Морфемный анализ слов.
|
Правописание морфем.
|
Вопросы и задания стр. 47, 49
|
47
|
Словообразование. Словообразовательные модели. Словообразовательный разбор слова.
|
1
|
Словообразование. Однокоренные слова. Морфологические и неморфологические способы словообразования.
|
Стилистические возможности частей слова.
|
Словообразовательные словари. Словообразовательный разбор.
|
Морфологический принцип правописания.
|
Упр. 78, 79
|
48
|
Формообразование. Понятие парадигмы.
|
1
|
Формообразующий аффикс. Супплетивизм основы.
|
Нормы формообразования.
|
Работа с грамматико-орфографическим словарём.
|
Правописание окончаний различных частей речи.
|
Вопросы и задания стр. 58
|
49
|
Изложение с творческим заданием.
|
1
|
Тема. Главная мысль. Ключевые слова.
|
Стилистика: стиль речи, тип речи.
|
|
|
|
50
|
Принципы русской орфографии.
|
1
|
Морфология. Орфография. Орфограмма.
|
Работа с учебно-научным текстом («Из истории русского языкознания. Я.К.Грот»).
|
Соотнесение конкретного правописного затруднения с принципами орфографии.
|
Типы орфограмм.
|
Вопросы и задания стр. 61
|
51
|
Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова.
|
1
|
Безударные гласные, проверяемые и непроверяемые ударением.
|
Фонетика: безударные гласные. Ударение. Повторение: морфемный анализ слова.
|
Закрепление навыков решения орфографических задач. Работа по алгоритму.
|
Безударные гласные в корне слова.
|
Упр. 94, 96
|
52
|
Чередующиеся гласные в корне слова.
|
1
|
Безударные чередующиеся гласные в слове.
|
Фонетика: безударные гласные. Ударение.
|
Морфемный анализ слова.
|
Безударные гласные в корне слова.
|
Упр. 106
|
53*
|
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста.
|
1
|
Безударные гласные, проверяемые и непроверяемые ударением, безударные чередующиеся гласные в слове.
|
Фонетика: безударные гласные. Ударение.
|
Морфемный анализ слова.
|
Безударные гласные в корне слова.
|
Упр. 108
|
54
|
Обобщающие упражнения. Тест.
|
1
|
Орфограмма.
|
Морфемика: части слова. Фонетика: ударение.
|
Закрепление навыков решения орфографических задач.
|
|
|
55
|
Употребление гласных после шипящих.
|
1
|
Безударные гласные, ударение.
|
Морфемика: части слова. Морфемный анализ слова. Фонетика: шипящие согласные, ударение.
|
Работа по алгоритму. Фонетический разбор слова. Морфемный анализ слова.
|
Правописание гласных после шипящих и Ц в разных частях слова.
|
Упр.112
|
56
|
Употребление гласных после Ц.
|
1
|
Орфограмма. Гласные и согласные звуки, звук и буква.
|
Морфемика: части слова.
|
Морфемный анализ слова. Решение орфографических задач по алгоритму.
|
Упр. 116
|
57*
|
Знакомство с требованиями к части С.Алгоритм написания сочинения-рассуждения.
|
1
|
Тема, проблема, комментирование проблемы, аргументы.
|
Сообщения учащихся.
|
Закрепление навыков правописания слов.
|
Повторение орфографии
|
Упр. 117
|
58
|
Диктант
|
1
|
Проверка усвоения основных знаний по русскому языку.
|
|
|
|
|
59*
|
Развитие речи.
Характеристика человека.
|
1
|
Характеристика, систематизация материала
|
Тип речи.
|
Умение вычленять главное при составлении характеристики
|
Попутное повторение орфографии
|
Упр. 119
|
60
|
Употребление букв Э, Е, Ё и сочетаний ЙО в различных морфемах
|
1
|
Звук и буква
|
Морфемика: части слова. Фонетика, орфоэпия
|
Морфемный анализ слова, фонетический разбор
|
Попутное повторение орфографии
|
|
61
62
|
Правописание звонких и глухих согласных, правописание непроизносимых согласных и сочетаний СЧ, ЗЧ, ШЧ, ЖЧ, СТЧ, ЗДЧ.
|
2
|
Орфограмма, звук и буква. Согласные звуки, звонкие и глухие согласные.
|
Фонетика: звонкие и глухие согласные.
|
Морфемный разбор слова. Фонетический разбор слова.
|
Правописание согласных в слове.
|
Упр. 120, 123
|
63
|
Правописание двойных согласных.
|
1
|
Орфограмма, правила правописания.
|
Фонетика: звуки речи, фонетическая транскрипция.
|
Орфографический анализ слова.
|
Правописание двойных согласных.
|
Упр. 128
|
64
|
Лингвистический анализ текста
|
1
|
Тема. Главная мысль. Выявление лексических, морфологических и синтаксических особенностей текста.
|
|
65
66
67
|
Правописание гласных и согласных в приставках.
Приставки ПРЕ-, ПРИ-.
Гласные Ы – И после приставок.
|
3
|
Орфограмма, правила правописания, приставка.
Принципы орфографии.
|
Морфемика: части слова – приставка, корень. Фонетика: гласные и согласные звуки, безударные гласные.
|
Орфографический разбор слова.
Значение приставок, связь с правописанием.
Орфографический
анализ слова.
|
Правописание приставок.
Фонетические написания.
|
Упр. 143
Упр. 152
|
68*
|
Варианты норм и их соотношение. Основные нормы литературного языка.
|
1
|
Орфограмма, правила правописания, приставка.
|
Морфемика: части слова – приставка, корень.
|
Значение приставок, связь с правописанием.
|
Правописание приставок.
|
Упр. 154
|
69
|
Урок обобщения и повторения
|
1
|
Повторение и обобщение основных понятий, закрепление правописных навыков
|
Упр. 155
|
70
|
Готовимся к ЕГЭ
|
1
|
Проверка теоретических знаний и практических умений и навыков учащихся
|
|
71
72
73
74
|
Употребление Ъ и Ь.
Употребление прописных букв.
Правила переноса слов.
|
4
|
Орфограмма, роль букв Ъ и Ь в слове.
Графика и орфография, строчная и приписная буква.
Слог, деление слова на слоги.
|
Морфемика: части слова. Фонетика и графика: буквы, не обозначающие звуки.
Лексика: слово и его значение.
Фонетика: слог, слогоделение.
|
Роль Ъ и Ь.
Орфографический анализ слова.
Морфемный разбор, фонетический разбор слова.
|
Правописание Ъ и Ь.
Написание строчных и прописных букв.
Правила переноса слов.
|
Упр. 159
Вопросы и задания стр. 104
|
75*
|
Употребление Ъ и Ь знаков в иноязычных словах.
|
1
|
Орфограмма, роль букв Ъ и Ь в слове.
|
Морфемика: части слова. Фонетика.
|
Роль Ъ и Ь.
Орфографический анализ слова.
Морфемный разбор, фонетический разбор слова.
|
Правописание Ъ и Ь в иноязычных словах.
|
Упр. 161
|
76*
|
Урок развития речи. Имена собственные. Из истории их происхождения.
|
1
|
Графика и орфография, строчная и приписная буква.
|
Сообщения учащихся.
|
Орфографический анализ слова.
|
Написание строчных и прописных букв.
|
Упр. 165
|
77
|
Готовимся к ЕГЭ. Тест.
|
1
|
Проверка теоретических знаний и практических умений и навыков.
|
|
|
|
|
78
|
Имя существительное как часть речи.
|
1
|
Морфология: часть речи, имя существительное, лексико-грамматические разряды имён существительных.
|
Культура речи: лексико-грамматические разряды имён существительных и нормы формообразования.
|
Морфологический разбор имён существительных.
|
Обобщение и повторение орфографии.
|
Упр. 169
|
79
80
|
Правописание падежных окончаний имён существительных.
Гласные в суффиксах имён существительных.
|
2
|
Имя существительное, падеж, число, окончание, склонение.
Падеж, тип склонения.
|
Варианты падежных окончаний. Морфемика: части слова – окончание. Фонетика: безударные гласные.
Морфемика: части слова – суффикс. Фонетика: безударные гласные.
|
Определение типа склонения, числа и падежа существительных.
Решение орфографических задач по алгоритму.
|
Падежные окончания существительных.
Гласные в суффиксах имён существительных.
|
Упр.192
|
81*
|
Употребление единственного числа имен существительных в значении множественного для усиления выразительности речи.
|
1
|
Имя существительное. Суффикс, ударение.
|
Морфемика: части слова – суффикс.
|
Решение орфографических задач по алгоритму.
|
Гласные в суффиксах имён существительных.
|
Упр. 193
|
82
|
Изложение с творческим заданием.
|
1
|
Тема. Главная мысль. Ключевые слова.
|
Стилистика: стиль речи, тип речи.
|
|
|
|
83
|
Правописание сложных имён существительных.
|
1
|
Имя существительное. Слитные и дефисные написания.
|
Состав слова.
|
Орфографический анализ слов.
|
Слитные и дефисные написания.
|
Упр. 194
|
84*
|
Сфера использования отглагольных существительных.
|
1
|
Имя существительное. Слитные и дефисные написания.
|
Состав слова.
|
Орфографический анализ слов.
|
Слитные и дефисные написания.
|
Упр. 196
|
85
|
Контрольный диктант
|
1
|
Проверка знаний, умений и навыков по теме.
|
|
|
|
|
86
|
Имя прилагательное как часть речи.
|
1
|
Имя прилагательное. Лексико-грамматические разряды прилагательных.
|
Стилистические особенности употребления полных и кратких форм имён прилагательных.
|
Морфологический разбор имён прилагательных.
|
Правописание падежных окончаний имён прилагательных.
|
Упр. 199
|
87
|
Правописание окончаний и суффиксов имён прилагательных.
|
1
|
Имя прилагательное. Суффиксы. Окончание.
|
Морфемный и словообразовательный разбор.
|
Написание суффиксов:
-к-/-ск-; -ев-/-ив-; -чив-/-лив-; -ов-/-оват-/-овит-; -инск-; -оньк-/-еньк-.
|
Правописание окончаний и суффиксов имён прилагательных.
|
Упр. 212
|
88*
|
Синонимическое использование прилагательных и косвенных падежей существительных..
|
1
|
Имя прилагательное. Суффиксы.
|
Морфемный и словообразовательный разбор.
|
Написание суффиксов:
-к-/-ск-; -ев-/-ив-; -чив-/-лив-; -ов-/-оват-/-овит-; -инск-; -оньк-/-еньк-.
|
Правописание суффиксов имён прилагательных.
|
Упр. 214
|
89
|
Правописание Н и НН в суффиксах имён прилагательных.
|
1
|
Орфограмма. Имя прилагательное, суффикс.
|
Морфемный анализ слова, словообразовательный разбор.
|
Морфемный анализ слова. Словообразование имён прилагательных.
|
Правописание Н и НН в суффиксах имён прилагательных.
|
Упр. 216
|
90*
|
Стилистическая роль прилагательных в речи.
|
1
|
Орфограмма. Имя прилагательное, суффикс.
|
Морфемный анализ слова, словообразовательный разбор.
|
Морфемный анализ слова. Словообразование имён прилагательных.
|
Правописание Н и НН в суффиксах в различных частях речи.
|
Упр. 218
|
91
|
Правописание сложных имён прилагательных.
|
1
|
Орфограмма. Сложное прилагательное, слитное и дефисное написание.
|
Правописание сложных имён существительных. Сочинительная, подчинительная связь.
|
Образование сложных имён прилагательных.
|
Правописание сложных имён прилагательных.
|
Упр. 220
|
92
Р/Р
|
Изложение с дополнительным орфографическим и грамматическим заданием
|
1
|
|
|
|
|
|
93
94
95
|
Имя числительное как часть речи
|
3
|
Имя числительное, количественные, порядковые, собирательные числительные; простые, сложные числительные.
|
Употребление имён числительных в речи. Морфемика: части слова – окончания. Сочетание числительных оба/обе с существительными.
|
Морфологический разбор числительных.
|
Правописание числительных; слитные, дефисные и раздельные написания; падежные окончания числительных.
|
Упр. 222, 225, 230; вопросы и задания стр. 151
|
96
|
Готовимся к ЕГЭ
|
1
|
Проверка правописных, орфографических и грамматических навыков.
|
|
97
|
Местоимение как часть речи.
|
1
|
Местоимения. Разряды местоимений.
|
Употребление местоимений в речи
|
Морфологический разбор местоимений.
|
Правописание местоимений.
|
Упр. 234
|
98
|
Диктант
|
1
|
Проверка знаний, умений и навыков.
|
|
|
|
|
99
100
|
Глагол как часть речи.
|
2
|
Глагол, морфологические признаки глагола, две основы глаголов.
|
Употребление глаголов в речи. Формообразование. Синонимия глагольных форм.
|
Морфологический разбор глагола, образование разных форм глагола.
|
Правописание глаголов.
|
Упр. 241, 258
|
101
|
Тест
|
1
|
Прверка знаний, умений и навыков по теме.
|
|
102
103
|
Причастие как часть речи.
|
2
|
Причастие. Морфологические признаки причастия, категория времени.
|
Функционирование причастий в речи. Правописание Н и НН в прилагательных, образованных от имён существительных.
|
Морфологический разбор причастий, образование причастий.
|
Правописание суффиксов причастий
Правописание Н и НН в отглагольных прилагательных и причастиях.
|
Упр. 262, 270
|
104
|
Лингвистический анализ текста
|
1
|
Упр. 299. Тема, главная мысль. Выявление лексических, морфологических и синтаксических особенностей текста. Стиль речи. Тип речи.
|
|
105
|
Деепричастие как часть речи.
|
1
|
Деепричастие: признаки глагола и наречия. Категория вида.
|
Употребление деепричастий в речи.
|
Морфологический разбор деепричастий, образование деепричастий.
|
Правописание деепричастий.
|
Упр.275
|
106*
|
Монолог. Диалог.
|
1
|
Текст с точки зрения формы и вида речи
|
Взаимосвязь монолога и диалога
|
Употребление в речи
|
Попутное повторение орфографии.
|
Упр.281
|
107*
|
Дискуссия.
|
1
|
Дискуссия, монологическая, диалогическая речь
|
Взаимосвязь монолога и диалога в устной речи
|
Умение вести дискуссию.
|
Попутное повторение орфографии.
|
Упр.283
|
108
Р/Р
|
Изложение
|
1
|
Упр. 304. Тема, главная мысль. Ключевые слова. Микротема.
|
|
109
110
111
|
Наречие как часть речи. Правописание наречий.
|
3
|
Наречия, разряды наречий по значению, степени сравнения наречий.
|
Употребление наречий в речи, образование наречий.
|
Морфологический разбор наречий.
|
Правописание наречий.
|
Упр. 279, 286
|
112
|
Диктант
|
1
|
Проверка знаний, умений и навыков.
|
|
|
|
|
113
|
Слова категории состояния.
|
1
|
Слова категории состояния.
|
Омонимичность слов категории состояния наречиям и кратким прилагательным.
|
Морфологический разбор слов категории состояния.
|
Попутное повторение орфографии.
|
Упр.291
|
114
|
Готовимся к ЕГЭ
|
1
|
Тесты. Проверка правописных и орфоэпических умений и навыков. Элементы анализа текста.
|
|
115
116
|
Служебные части речи. Предлог.
|
2
|
Служебные части речи. Предлог. Производные и непроизводные предлоги. Простые и сложные.
|
Особенности употребления предлогов в речи.
|
Морфологический разбор предлогов.
|
Правописание предлогов.
|
Упр. 296. 301
|
117
Р/Р
|
Изложение
|
1
|
Тема, проблема. Авторская позиция.
|
|
118
119
|
Союз как служебная часть речи.
|
2
|
Союз как служебная часть речи. Простые и составные, сочинительные и подчинительные союзы. Союзы и союзные слова.
|
Употребление союзов в речи. Выразительные возможности союзов.
|
Морфологический разбор союзов.
|
Правописание союзов.
|
Упр. 304, 306
|
120*
|
Стилистическая окраска союзов и союзных слов.
|
1
|
Союзы и союзные слова.
|
Употребление союзов и союзных слов в речи. Выразительные возможности союзов и союзных слов.
|
Употребление в речи
|
Попутное повторение орфографии.
|
Упр.307
|
121
|
Тест
|
1
|
Проверка орфографических и грамматических навыков.
|
|
122
123
|
Частицы.
Частицы НЕ и НИ. Их значение и употребление.
|
2
|
Служебные части речи. Частицы. Разряды частиц.
|
Употребление частиц в речи. Стилистические особенности употребления частиц.
Отрицательные частицы и их значение.
|
Морфологический разбор частиц.
Определение значения частицы НЕ, значения частицы НИ.
|
Правописание частиц.
|
Упр. 308
Упр. 309
|
124
125
|
Слитное и раздельное написание частиц с разными частями речи.
|
2
|
Служебные части речи. Частицы. Отрицательные частицы. Морфемика: приставки.
|
Повторение: морфология – самостоятельные и служебные части речи.
|
Определение значения частицы НЕ, значения частицы НИ.
|
НЕ и НИ с различными частями речи.
|
Упр. 315, 318
|
126
|
Междометие как особый разряд слов. Звукоподражательные слова.
|
1
|
Междометия. Звукоподражательные слова.
|
Особенности употребления в речи междометий и звукоподражательных слов.
|
Морфологический разбор междометий.
|
Правописание междометий и звукоподражательных слов.
|
Упр. 320
|
127
128
129
130
|
Повторение и обобщение пройденного
|
4
|
Повторение и обобщение основных тем и разделов курса.
|
Упр. 323, 326
|
131
132
|
Контрольный диктант
|
2
|
Проверка знаний, умений и навыков.
|
|
133
135
|
Готовимся к ЕГЭ.
Итоговый тест.
|
3
|
Орфография. Лексика. Фонетика. Морфемика. Морфология. Элементы анализа текста.
|
|
136
|
Работа над ошибками
|
1
|
Анализ ошибок и затруднений
|
|
